一种书法的训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种书法的训练装置，包括桌板，所述桌板的底面固定连接有相对称的支撑腿，所述桌板的下方设有支撑板，所述支撑板的左右两侧面均与两个支撑腿相互靠近的一侧面固定连接，所述支撑板的上表面固定连接有相对称的凹块，每个所述凹块的内部均设有固定板，每个所述固定板的内侧壁均开设有相对称的滑槽，每个所述固定板的左右两侧面均延伸至每个滑槽的内部，每个所述固定板的左右两侧面均与每个滑槽的内侧壁相接触，每个所述固定板的上表面均固定连接有弹簧。该书法的训练装置，起到了对书写宣纸固定的作用，避免训练者书写时宣纸在桌面上出现移动，能够使训练者的书法训练更加标准工整，将会达到理想的训练效果。

【技术实现步骤摘要】
一种书法的训练装置
本技术涉及书法
，具体为一种书法的训练装置。
技术介绍
书法是我国及深受我国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等，书法是我国汉字特有的一种传统艺术。在练习书法的时候，需要将宣纸放置在书桌上用毛笔进行书写，但是现有的书桌不具备对宣纸进行固定的功能，在书写时宣纸在桌面上容易出现移动，宣纸的滑动将会导致书写字体潦草，达不到理想的训练效果，为此，我们提供了一种书法的训练装置来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种书法的训练装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种书法的训练装置，包括桌板，所述桌板的底面固定连接有相对称的支撑腿，所述桌板的下方设有支撑板，所述支撑板的左右两侧面均与两个支撑腿相互靠近的一侧面固定连接，所述支撑板的上表面固定连接有相对称的凹块，每个所述凹块的内部均设有固定板，每个所述固定板的内侧壁均开设有相对称的滑槽，每个所述固定板的左右两侧面均延伸至每个滑槽的内部，每个所述固定板的左右两侧面均与每个滑槽的内侧壁相接触，每个所述固定板的上表面均固定连接有弹簧，每个所述弹簧的顶端均与桌板的底面固定连接，每个所述固定板的上表面均固定连接有固定杆，所述桌板的上表面开设有相对称的通口，所述桌板的上表面放置有相对称的保护垫，每个所述保护垫的底面均开设有通孔，每个所述固定杆的顶端均依次贯穿每个通口和每个通孔并延伸至每个通孔的上方，每个所述固定杆的顶端均固定连接有按压板，每个所述按压板的底面均与每个保护垫的上表面固定连接。优选的，每个所述按压板的上表面均固定连接有拉把，且拉把的外表面开设有防滑纹。优选的，所述桌板的上方设有毛笔筒，所述毛笔筒的底面与桌板的上表面相接触。优选的，所述支撑板的上表面放置有两个存放框，两个所述存放框相互远离的一侧面均与两个凹块相互靠近的一侧面相接触。优选的，所述支撑板的上表面固定连接有隔板，所述隔板的上表面与桌板的底面固定连接。优选的，每个所述滑槽的内底壁均固定连接有防护垫，且防护垫位于固定板的下方。有益效果本技术具有以下有益效果：1、通过设置有弹簧，能够进行伸展以及收缩，通过弹簧的伸展可以带动固定板在滑槽内向下移动，通过固定板的下降，能够使连接的固定杆向下移动，通过固定杆的下降，将会带动按压板以及保护垫下降并对宣纸进行固定，起到了对书写宣纸固定的作用，避免训练者书写时宣纸在桌面上出现移动，能够使训练者的书法训练更加标准工整，将会达到理想的训练效果；2、通过设置有拉把，能够对按压板拉起和放下，便于进行操作，通过保护垫和按压板的上升，能够将书写宣纸放置在保护垫的下方，通过设置有保护垫，可以对宣纸固定时进行防护，防止书写宣纸在固定时受到损坏，通过固定板在滑槽内的上下移动，保证了固定板在上下移动时的稳定性，避免发生晃动的现象，通过支撑板上设置有存放框，能够将书法训练用品进行存放，便于进行使用训练。附图说明图1为本技术桌板正视图的剖视图；图2为本技术桌板的俯视图；图3为本技术图1中A处结构放大示意图。图中：1桌板、2支撑腿、3支撑板、4凹块、5固定板、6滑槽、7弹簧、8固定杆、9通口、10保护垫、11通孔、12按压板、13拉把、14毛笔筒、15存放框、16隔板、17防护垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种书法的训练装置，包括桌板1，桌板1的上方设有毛笔筒14，毛笔筒14的底面与桌板1的上表面相接触，便于书写毛笔进行存放，能够更好的进行使用，桌板1的底面固定连接有相对称的支撑腿2，桌板1的下方设有支撑板3，支撑板3的上表面放置有两个存放框15，两个存放框15相互远离的一侧面均与两个凹块4相互靠近的一侧面相接触，可以使书写用品进行存放，方便使用书写，支撑板3的上表面固定连接有隔板16，隔板16的上表面与桌板1的底面固定连接，能够使两个存放框18进行隔离，防止发生碰撞，支撑板3的左右两侧面均与两个支撑腿2相互靠近的一侧面固定连接，支撑板3的上表面固定连接有相对称的凹块4。每个凹块4的内部均设有固定板5，每个固定板5的内侧壁均开设有相对称的滑槽6，每个滑槽6的内底壁均固定连接有防护垫17，且防护垫17位于固定板5的下方，能够使固定板5在滑槽6内下降时进行保护，避免发生碰撞损坏，每个固定板5的左右两侧面均延伸至每个滑槽6的内部，每个固定板5的左右两侧面均与每个滑槽6的内侧壁相接触，每个固定板5的上表面均固定连接有弹簧7，每个弹簧7的顶端均与桌板1的底面固定连接，每个固定板5的上表面均固定连接有固定杆8，桌板1的上表面开设有相对称的通口9，桌板1的上表面放置有相对称的保护垫10，每个保护垫10的底面均开设有通孔11，每个固定杆8的顶端均依次贯穿每个通口9和每个通孔11并延伸至每个通孔11的上方，每个固定杆8的顶端均固定连接有按压板12，每个按压板12的上表面均固定连接有拉把13，且拉把13的外表面开设有防滑纹，便于将按压板12拉动，减少了一定的麻烦，每个按压板12的底面均与每个保护垫10的上表面固定连接。工作原理：当进行书法训练需要对宣纸进行固定时，首先通过拉把13拉动按压板12，通过按压板12的拉起，能够带动连接的固定杆8向上移动，通过固定杆8的上升，将会使底端连接的固定板5在滑槽6内向上移动，当固定板5向上移动后，弹簧7也会随着固定板5的上升进行收缩，故而保护垫10和桌板1之间将会产生一定的距离，接着便可以将宣纸放置在保护垫10的下方，然后松动拉把13，通过拉把13的松动，弹簧7将会产生一定的弹力，通过弹簧7展开产生的弹力，能够带动固定板5向下移动，通过固定板5的下降，将会带动连接的固定杆8下降，通过固定杆8的下降，从而能够使连接的按压板12和保护垫10向下移动，故而可以使保护垫10对桌面上的宣纸进行固定，便于书法训练者进行书写训练。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种书法的训练装置，包括桌板（1），其特征在于：所述桌板（1）的底面固定连接有相对称的支撑腿（2），所述桌板（1）的下方设有支撑板（3），所述支撑板（3）的左右两侧面均与两个支撑腿（2）相互靠近的一侧面固定连接，所述支撑板（3）的上表面固定连接有相对称的凹块（4），每个所述凹块（4）的内部均设有固定板（5），每个所述固定板（5）的内侧壁均开设有相对称的滑槽（6），每个所述固定板（5）的左右两侧面均延伸至每个滑槽（6）的内部，每个所述固定板（5）的左右两侧面均与每个滑槽（6）的内侧壁相接触，每个所述固定板（5）的上表面均固定连接有弹簧（7），每个所述弹簧（7）的顶端均与桌板（1）的底面固定连接，每个所述固定板（5）的上表面均固定连接有固定杆（8），所述桌板（1）的上表面开设有相对称的通口（9），所述桌板（1）的上表面放置有相对称的保护垫（10），每个所述保护垫（10）的底面均开设有通孔（11），每个所述固定杆（8）的顶端均依次贯穿每个通口（9）和每个通孔（11）并延伸至每个通孔（11）的上方，每个所述固定杆（8）的顶端均固定连接有按压板（12），每个所述按压板（12）的底面均与每个保护垫（10）的上表面固定连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种书法的训练装置，包括桌板（1），其特征在于：所述桌板（1）的底面固定连接有相对称的支撑腿（2），所述桌板（1）的下方设有支撑板（3），所述支撑板（3）的左右两侧面均与两个支撑腿（2）相互靠近的一侧面固定连接，所述支撑板（3）的上表面固定连接有相对称的凹块（4），每个所述凹块（4）的内部均设有固定板（5），每个所述固定板（5）的内侧壁均开设有相对称的滑槽（6），每个所述固定板（5）的左右两侧面均延伸至每个滑槽（6）的内部，每个所述固定板（5）的左右两侧面均与每个滑槽（6）的内侧壁相接触，每个所述固定板（5）的上表面均固定连接有弹簧（7），每个所述弹簧（7）的顶端均与桌板（1）的底面固定连接，每个所述固定板（5）的上表面均固定连接有固定杆（8），所述桌板（1）的上表面开设有相对称的通口（9），所述桌板（1）的上表面放置有相对称的保护垫（10），每个所述保护垫（10）的底面均开设有通孔（11），每个所述固定杆（8）的顶端均依次贯穿每个通口（9）和每个通孔（11）并延伸至每个通孔（11）的上方，每个所述固定杆（8）的顶端均固定连接有按压板（12），每个所...

【专利技术属性】
技术研发人员：秦梦晖，
申请(专利权)人：秦梦晖，
类型：新型
国别省市：河南;41