【技术实现步骤摘要】
一种带有活动托书板的升降讲台
本技术涉及学生领域,具体为一种带有活动托书板的升降讲台。
技术介绍
目前,在教学过程中一般都会用到黑板。黑板一般固定在墙面上,但是黑板的高度相对固定,教师站立的讲台也相对固定,而老师们的身高却不尽相同。所以身材矮小的老师在书写时,往往需要垫着脚尖,这给老师们的身体带来了很大的负担。而且,黑板上书写的部位一般高于老师的头部,大量的粉笔灰纷纷扬扬而下,老师们很容易就吸收进身体,这也会对他们的身体造成损伤。目前,申请号为CN201620027415.2的中国专利公开了一种教学用升降讲台,包括升降讲台及过渡台,所述升降讲台的后侧紧靠黑板一侧的墙体,所述升降讲台前端铰接有过渡台;所述升降讲台下端对称设置有两个升降杆,所述升降杆下端均连接有千斤顶,所述千斤顶上设置有驱动其升降的脚踏板;所述升降讲台左侧固定有左挡板,所述升降讲台右侧固定有右挡板,所述升降讲台前侧右端固定有前固定挡板,所述前固定挡板长度为升降讲台长度的一半,所述前固定挡板内设置有滑槽,所述滑槽内设置有可左右移动的前活动挡板。该技术虽然结 ...
【技术保护点】
1.一种带有活动托书板的升降讲台,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的顶部固定设置有两组支撑柱(2),两组所述支撑柱(2)的顶部固定设置有安装板(3),所述安装板(3)上设置有通孔(4),所述安装板(3)的上部设置有讲台(5),所述讲台(5)与安装板(3)之间连接有弹簧(6),所述讲台(5)的底部通过轴承连接有螺纹杆(7),所述螺纹杆(7)贯穿安装板(3),所述螺纹杆(7)的底部套设有扳手(8),所述讲台(5)的顶部设置有两组滑槽(9),两组所述滑槽(9)的内腔活动配合有滑动板(10),两组所述滑动板(10)的顶部设置有托书板(11),所述托书板(11)的侧壁分别设 ...
【技术特征摘要】
1.一种带有活动托书板的升降讲台,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的顶部固定设置有两组支撑柱(2),两组所述支撑柱(2)的顶部固定设置有安装板(3),所述安装板(3)上设置有通孔(4),所述安装板(3)的上部设置有讲台(5),所述讲台(5)与安装板(3)之间连接有弹簧(6),所述讲台(5)的底部通过轴承连接有螺纹杆(7),所述螺纹杆(7)贯穿安装板(3),所述螺纹杆(7)的底部套设有扳手(8),所述讲台(5)的顶部设置有两组滑槽(9),两组所述滑槽(9)的内腔活动配合有滑动板(10),两组所述滑动板(10)的顶部设置有托书板(11),所述托书板(11)的侧壁分别设置有头挡板(12)和底挡板(13),所述托书板(11)的两侧分别设置有粉笔收纳盒(14)和黑板擦收纳盒(...
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