一种智能发光陶笛制造技术

本实用新型专利技术公开了一种智能发光陶笛，涉及吹奏乐器技术领域，该陶笛包括陶笛本体，陶笛本体上设有注气孔、出音孔、多个指孔，陶笛本体内设有用于采集声波的音频传感器、可发出不同颜色灯光的发光件、用于控制发光件发出不同颜色以及亮灯时长的控制器和供电设备；发光件通过驱动电路与控制器通信电连接，音频传感器通过运算放大器与控制器通信电连接。如此，吹奏该陶笛时，音频传感器将采集到的音波信号发送到控制器，控制器控制发光件发出不同颜色的灯光以及亮灯时长，每一种音阶对应一种颜色，以此来激发大众的学习兴趣，也可以通过光的颜色来轻易地识别音阶，解决了现有技术中的陶笛不能激发大众的学习兴趣以及通过声音不易辨识音阶的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种智能发光陶笛
本技术涉及吹奏乐器
，更具体地说，涉及一种智能发光陶笛。
技术介绍
陶笛是一件体积小、方便携带且容易吹奏的乐器，特别是其外型可作多样的变化，因此广受一般消费大众的喜爱。现有技术中的陶笛分为六孔陶笛、八孔陶笛、十孔陶笛以及十二孔陶笛等等，如图7所示，陶笛均包括注气孔5、指孔2、出音孔7以及共鸣腔9，注气孔5的一端与出音孔7相靠近，出音孔7与共鸣腔9互通，注气孔5用于压缩空气，当气流通过注气孔5后集中在出音孔7处，并在出音孔7前端产生分流，其中一股气流进入到共鸣腔9中，另一股气流则切分至出音孔7窜出而发出声响。但是，现有的陶笛结构大体相似，其外表过于单调，缺乏娱乐性，有时候并不能引起大众的学习兴趣，尤其是儿童，他们更加的贪玩，对于这类东西更是没有什么耐心去学习；其次，一般在使用陶笛演奏曲子时，多是通过音阶来判断其是否演奏正确，但是对于不太了解音乐的人，大多情况是听不出来音阶是否正确，也就不能判断演奏的曲子是否正确。因此如何解决现有技术中的陶笛不能激发大众的学习兴趣以及通过声音不易辨识音阶的技术问题，成为本领域技术人员所要解决的重要技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智能发光陶笛以解决现有技术中的陶笛不能激发大众的学习兴趣以及通过声音不易辨识音阶的技术问题。本技术提供的诸多技术方案中的优选技术方案所能产生的诸多技术效果详见下文阐述。为实现上述目的，本技术提供了以下技术方案：本技术提供的智能发光陶笛包括陶笛本体，所述陶笛本体上设有注气孔、出音孔、多个指孔，所述陶笛本体内设有用于采集声波的音频传感器、可发出不同颜色灯光的发光件、用于控制所述发光件发出不同颜色以及亮灯时长的控制器和用于给上述电子元件供电的供电设备；所述发光件通过驱动电路与所述控制器可通信的电连接，所述音频传感器通过运算放大器与所述控制器可通信的电连接。在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。进一步的，所述控制器的型号为ATMEGA328P。进一步的，所述音频传感器的型号为SD07OT263-038-SPEC-数字咪。进一步的，所述运算放大器的型号为LM358。进一步的，所述供电设备包括用于无线充电的接收线圈和电池，所述接收线圈通过无线充电控制电路与所述电池电连接，所述控制器与所述无线充电控制电路通信连接，和/或，所述供电设备包括用于与外界电源相连接的电源接口、设置在所述陶笛本体上且用来放置所述电源接口的通孔和电池，所述电源接口通过电源管理控制电路与所述电池电连接，所述控制器与所述电源管理控制电路通信连接。进一步的，所述发光件为LED灯。进一步的，所述陶笛本体分为上壳和下壳，所述出音孔设置在所述下壳上，其中两个所述指孔设置在所述下壳上，其余所述指孔均设置在所述上壳上。进一步的，所述上壳上还设有多个的灯孔，各个所述灯孔内均设置有用于发散灯光的透光片。进一步的，所述指孔设置有十个，其中两个设置在所述下壳上，其余八个均设置在所述上壳上且均分成两组设置在所述上壳的两侧位置。进一步的，所述陶笛本体的材质为黏土。本技术提供的技术方案中，智能发光陶笛包括陶笛本体，陶笛本体上设有注气孔、出音孔、多个指孔，注气孔用于向陶笛本体内吹气，出音孔用来发出声音，陶笛本体内设有用于采集声波的音频传感器、可发出不同颜色灯光的发光件、用于控制发光件发出不同颜色的控制器和用于给上述电子元件供电的供电设备；发光件通过驱动电路与控制器通信电连接，音频传感器通过运算放大器与控制器通信电连接。如此，当吹奏该陶笛时，音频传感器将采集到的音波信号经运算放大器发送到控制器，经控制器分析后根据不同声波控制发光件发出不同颜色的灯光以及亮灯时长，每一种音阶对应一种颜色，从而使该陶笛发出五颜六色的光，以此来激发大众的学习兴趣，也可以通过光的颜色来轻易地识别音阶，解决了现有技术中的陶笛不能激发大众的学习兴趣以及通过声音不易辨识音阶的问题。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术实施例中陶笛的爆炸结构示意图；图2是本技术实施例中陶笛的整体结构示意图；图3是本技术实施例中上壳的结构示意图；图4是本技术实施例中下壳的结构示意图；图5是本技术实施例中下壳以及各个电子元件的结构示意图；图6是本技术实施例中电子元件的爆炸结构示意图；图7是本技术实施例中陶笛的剖面结构示意图；图8是本技术实施例中陶笛的电气连接原理图。图中1、陶笛本体；11、上壳；12、下壳；2、指孔；3、灯孔；4、透光片；5、注气孔；6、通孔；7、出音孔；8、集成板；81、电池；82、控制器；83、电源接口；84、接收线圈；85、音频传感器；86、发光件；87、运算放大器；9、共鸣腔。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本技术的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本技术所保护的范围。本具体实施方式的目的在于提供一种智能发光陶笛，包括陶笛本体，陶笛本体内部设有音频传感器、发光件以及控制器，如此，吹奏陶笛时，音频传感器将采集到的音波信号发送到控制器，经控制器分析后控制发光件发出不同颜色的灯光以及亮灯时长，使该陶笛发出五颜六色的光，以此来激发大众的学习兴趣，也可以通过光的颜色来轻易地识别音阶，解决了现有技术中的陶笛不能激发大众的学习兴趣以及通过声音不易辨识音阶的问题。以下，参照附图对实施例进行说明。此外，下面所示的实施例不对权利要求所记载的
技术实现思路
起任何限定作用。另外，下面实施例所表示的构成的全部内容不限于作为权利要求所记载的技术的解决方案所必需的。请参阅图1-8，本实施例中提供的智能发光陶笛包括具有共鸣腔9的陶笛本体1，陶笛本体1可以是透明或者非透明的，可以根据需求设置，陶笛本体1的外形不限，可以根据需要设置成任意形状，在本实施例中陶笛本体1形似“三角形”，陶笛本体1上设有注气孔5、出音孔7以及多个指孔2，注气孔5是用来向共鸣腔9吹气的口，出音孔7可以在气流通过的时候发出声音，注气孔5的第一端与外界相通，第二端设置在共鸣腔9内，且注气孔5的第二端的侧壁与陶笛本体1为一体式结构，其第二端出口位于出音孔7的上方，如此，当气流通过注气孔5后，会在第二端的出口处分流，一部分流向共鸣腔9，另一部分由出音孔7窜出从而发出声音，注气孔5的横截面形状任意，可以是圆形，也可以是多边形本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能发光陶笛，其特征在于，包括陶笛本体(1)，所述陶笛本体(1)上设有注气孔(5)、出音孔(7)、多个指孔(2)，所述陶笛本体(1)内设有用于采集声波的音频传感器(85)、可发出不同颜色灯光的发光件(86)、用于控制所述发光件(86)发出不同颜色以及亮灯时长的控制器(82)和供电设备；所述发光件(86)通过驱动电路与所述控制器(82)可通信的电连接，所述音频传感器(85)通过运算放大器(87)与所述控制器(82)可通信的电连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种智能发光陶笛，其特征在于，包括陶笛本体(1)，所述陶笛本体(1)上设有注气孔(5)、出音孔(7)、多个指孔(2)，所述陶笛本体(1)内设有用于采集声波的音频传感器(85)、可发出不同颜色灯光的发光件(86)、用于控制所述发光件(86)发出不同颜色以及亮灯时长的控制器(82)和供电设备；所述发光件(86)通过驱动电路与所述控制器(82)可通信的电连接，所述音频传感器(85)通过运算放大器(87)与所述控制器(82)可通信的电连接。


2.根据权利要求1所述的一种智能发光陶笛，其特征在于，所述控制器(82)的型号为ATMEGA328P。


3.根据权利要求1所述的一种智能发光陶笛，其特征在于，所述音频传感器(85)的型号为SD07OT263-038-SPEC-数字咪。


4.根据权利要求1所述的一种智能发光陶笛，其特征在于，所述运算放大器(87)的型号为LM358。


5.根据权利要求1所述的一种智能发光陶笛，其特征在于，所述供电设备包括用于无线充电的接收线圈(84)和电池(81)，所述接收线圈(84)通过无线充电控制电路与所述电池(81)电连接，所述控制器(82)与所述无线充电控制电路通信连接，和/或，所述供电设备包...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈权海，陈重华，
申请(专利权)人：深圳市洛客科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44