【技术实现步骤摘要】
一种教育学用互动式教学展示装置
本技术涉及展示装置领域,具体为一种教育学用互动式教学展示装置。
技术介绍
在教育学中需要用到教学展示装置,用来给学生展示知识,方便学生更好的学习和掌握知识,但是现阶段所采用的教学展示架结构比较简单,往往只能够进行展示,但是缺乏与学生之间的互动性,从而不能很好的帮助学生对知识进一步的进行了解,因此现阶段的技术存在一定的缺陷,不能够很好的满足现阶段在对教学展示时的多种必要要求,对此我们需要对现有技术进行革新,从而能够让学生参与教学展示的过程中,形成互动,让学生对教学内容印象更加深刻。为此,我们提出了一种教育学用互动式教学展示装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种教育学用互动式教学展示装置,具备有方便让教师与学生进行互动教学,同时增加趣味性,丰富学生自主的学习意识,并且方便对教学用具进行整理收纳等特点,可以有效解决
技术介绍
中的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种教育学用互动式教学展示装置,包括 ...
【技术保护点】
1.一种教育学用互动式教学展示装置,包括装置本体(1),其特征在于:所述装置本体(1)的上端外表面设置有防尘板(4),所述装置本体(1)的前端外表面设置有书写板(5)与吸附圆板(6),所述书写板(5)位于吸附圆板(6)的一侧,所述装置本体(1)的一侧外表面设置有收纳机构(3),所述装置本体(1)的另一侧外表面设置有互动教学机构(2),所述装置本体(1)的下端外表面设置有一号固定脚架(7)与二号固定脚架(9),所述一号固定脚架(7)位于二号固定脚架(9)的一侧,所述一号固定脚架(7)的一侧外表面设置有固定杆(8)。/n
【技术特征摘要】
1.一种教育学用互动式教学展示装置,包括装置本体(1),其特征在于:所述装置本体(1)的上端外表面设置有防尘板(4),所述装置本体(1)的前端外表面设置有书写板(5)与吸附圆板(6),所述书写板(5)位于吸附圆板(6)的一侧,所述装置本体(1)的一侧外表面设置有收纳机构(3),所述装置本体(1)的另一侧外表面设置有互动教学机构(2),所述装置本体(1)的下端外表面设置有一号固定脚架(7)与二号固定脚架(9),所述一号固定脚架(7)位于二号固定脚架(9)的一侧,所述一号固定脚架(7)的一侧外表面设置有固定杆(8)。
2.根据权利要求1所述的一种教育学用互动式教学展示装置,其特征在于:所述互动教学机构(2)包括互动教学设备(201)、显示屏(202)、滑动槽(203)、无线接收装置(204)与开关按钮(205),所述显示屏(202)位于互动教学设备(201)的前端,所述滑动槽(203)位于互动教学设备(201)的上端,所述无线接收装置(204)与开关按钮(205)均位于互动教学设备(201)的一侧,所述无线接收装置(204)位于开关按钮(205)的上端。
3.根据权利要求2所述的一种教育学用互动式教学展示装置,其特征在于:所述互动教学设备(201)与显示屏(202)之间设有固定槽,所述互动教学设备(201)的前端外表面通过固定槽与显示屏(202)的一侧外表面固定连接,所述互动教学设备(201)与滑动槽(203)之间设有固定槽,所述互动教学设备(201)的上端外表面通过固定槽与滑动槽(203)的一侧外表面固定连接,所述无线接收装置(204)与...
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