一种用于英语教学的多功能辅助教具制造技术

本发明专利技术涉及一种用于英语教学的多功能辅助教具，属于教学设备技术领域，包括展板，展板上下两端均固定安装有滑轨，滑轨内转动安装有与其滑动连接的第一转轴，第一转轴外部套设有与其固定连接的擦板，擦板表面固定安装有黑板擦本体，擦板表面还安装有拉动机构，滑轨上开设有与第一转轴相配合的卡槽；本发明专利技术通过设置可转动滑动连接的擦板，可以充分利用整个表面的黑板擦本体进行清理，不仅提高了清理效率和效果，而且避免了对黑板擦本体进行频繁清理，操作方便，同时设置多个可滑动的第二板体配合锁定机构与第一板体连接，当第二板体上的内容不需要进行清理时，向下按压，从而避免被擦板清理掉，实现了局部清理，更加实用。

【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的多功能辅助教具
本专利技术涉及教学设备
，具体是一种用于英语教学的多功能辅助教具。
技术介绍
英语是分布面积最广的语言，并且是世界第三最多母语，仅次于西班牙语，是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一，同时也是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。为了学习国外的先进技术，英语已成为必修的课程之一，在英语教学过程中，需要借助黑板进行教学，而黑板书写完成后需要进行清理，以便能重复使用，现有的黑板为了提高清理效率，通常设置一个条状黑板擦，通过反复擦拭来清理，但是这种黑板擦只有一面能使用，多次使用后清理时不方便，不实用。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于英语教学的多功能辅助教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种用于英语教学的多功能辅助教具，包括展板，所述展板上下两端均固定安装有滑轨，所述滑轨内转动安装有与其滑动连接的第一转轴，所述第一转轴外部套设有与其固定连接的擦板，所述擦板表面固定安装有黑板擦本体，所述擦板表面还安装有拉动机构，所述滑轨上开设有与第一转轴相配合的卡槽。作为本专利技术的进一步技术方案：所述拉动机构包括套环和拉环，所述套环套设在擦板外部，所述拉环通过连接杆与套环固定连接作为本专利技术的更进一步技术方案：所述滑轨内开设有与第一转轴相配合的第一滑槽，所述第一滑槽与卡槽相连通。作为本专利技术的再进一步技术方案：所述展板包括第一板体和与其滑动连接的第二板体，所述滑轨固定安装在第一板体上。作为本专利技术的再进一步技术方案：所述第二板体表面设有分隔线，所述第二板体通过锁定机构与第一板体相连。作为本专利技术的再进一步技术方案：所述锁定机构包括推杆和与其相配合的卡杆，所述推杆一端与第二板体固定连接，另一端固定安装有卡头，所述卡头内固定安装有第二磁铁块，所述卡杆转动设置在第一板体上，所述卡杆上开设有第二滑槽，所述第二滑槽内安装有与其滑动连接的第三转轴，所述第三转轴通过弹簧与第一板体固定连接，所述卡杆远离推杆一端固定安装有第一磁铁块。作为本专利技术的再进一步技术方案：所述卡杆内固定安装有第二转轴，所述第二转轴两端均设置在第一板体内并与其转动连接。作为本专利技术的再进一步技术方案：所述卡杆靠近推杆一端开设有与卡头相配合的缺口。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：通过设置可转动滑动连接的擦板，并在其表面安装黑板擦本体，这样可以充分利用整个表面的黑板擦本体进行清理，不仅提高了清理效率和效果，而且避免了对黑板擦本体进行频繁清理，操作方便，同时设置多个可滑动的第二板体配合锁定机构与第一板体连接，当第二板体上的内容不需要进行清理时，向下按压，从而避免被擦板清理掉，实现了局部清理，更加实用。附图说明图1为用于英语教学的多功能辅助教具的主视图；图2为用于英语教学的多功能辅助教具的侧视剖面图；图3为用于英语教学的多功能辅助教具中擦板的结构示意图；图4为用于英语教学的多功能辅助教具中擦板的剖视图；图5为用于英语教学的多功能辅助教具中滑轨的剖视图；图6为用于英语教学的多功能辅助教具中滑轨的另一种剖视图；图7为用于英语教学的多功能辅助教具中第二板体的结构示意图；图8为用于英语教学的多功能辅助教具中锁定机构锁紧前的剖视图；图9为用于英语教学的多功能辅助教具中锁定机构锁紧时的剖视图；图10为用于英语教学的多功能辅助教具中锁定机构打开时的剖视图。图中：1-展板、2-滑轨、3-檫板、4-卡槽、5-第一板体、6-第二板体、7-第一滑槽、8-第一转轴、9-黑板檫本体、10-拉动机构、11-套环、12-连接杆、13-拉环、14-分隔线、15-推杆、16-卡头、17-第二滑槽、18-第二转轴、19-第三转轴、20-第一磁铁块、21-卡杆、22-弹簧、23-第二磁铁块、24-缺口。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。实施例1如图1-6所示的用于英语教学的多功能辅助教具，包括展板1，展板1用于教学书写，可以采用现有的黑板；所述展板1上下两端均固定安装有滑轨2，所述滑轨2内转动安装有与其滑动连接的第一转轴8，所述第一转轴8外部套设有与其固定连接的擦板3，所述擦板3表面固定安装有黑板擦本体9，即通过上下两个滑轨2配合将第一转轴8固定，使其可以在展板1的表面进行滑动和转动，当第一转轴8带着擦板3在展板1表面进行滑动时，通过表面的黑板擦本体9与展板1表面接触从而将书写的内容擦掉，当擦拭效果降低时，转动第一转轴8，使未使用的一面与展板1接触，从而充分利用整个擦板3表面的黑板擦本体9，提高了擦拭效果和效率，大大降低了清理频次，更加方便实用，优选地，擦板3的截面为圆形或正多边形，在保证稳定和擦拭效果的前提下可以根据实际使用需求进行选择，为方便对擦板3进行移动和固定，所述擦板3表面还安装有拉动机构10，通过拉动机构10来拉动擦板3，擦拭时来回拉动几次即可，同时在整个黑板擦本体9被使用后，为了便于对黑板擦本体9进行彻底清理，所述滑轨2上开设有与第一转轴8相配合的卡槽4，而且当擦板3截面为正多边形时卡槽4的设置方便调节擦板3的一边与展板1充分接触，避免无法对擦板3进行转动调节。进一步的，所述拉动机构10包括套环11和拉环13，所述套环11套设在擦板3外部，所述拉环13通过连接杆12与套环11固定连接，套环11优选为柔性金属丝，如铁丝等，可以实现套环11与擦板3进行转动或固定，便于通过拉环13操作进行拉动。进一步的，为保证第一转轴8能稳定滑动，所述滑轨2内开设有与第一转轴8相配合的第一滑槽7，所述第一滑槽7与卡槽4相连通，即在安装擦板3时，将第一转轴8插入卡槽4并进入第一滑槽7内，从而通过拉环13拉动来对展板1进行清理，当需要进行清理时，将擦板3拉动至一端，使第一转轴8进入卡槽4，从而取出进行清理或维修更换。进一步的，所述展板1包括第一板体5和与其滑动连接的第二板体6，所述滑轨2固定安装在第一板体5上，即在第二板体6上进行书写，当部分书写的内容不需要进行擦拭时，按压相应的第二板体6使其向内滑动，从而避免了与擦板3表面的黑板擦板体9进行接触，使其内容得以保留，解决了现有清理机构无法保留部分书写内容的问题，可以有针对进行清理，更加方便实用。实施例2本实施例在实施例1的基础上进一步进行优化，如图7-10所示，所述第二板体6表面设有分隔线14，由于现在部分教师书写不规范，在教初学者时，不规范的教学容易对学生造成不良影响，因此设置分隔线14，使其与英语练习簿的四线格一样，使得教学书写时更加规范，提高了教学效果，同时为了方便将推入内部的第二板体6取出，所述第二板体6通过锁定机构与第一板体5相连。进一步的，所述锁定机构包括推杆15和与其相配合的卡杆21，所述推杆15一端与第二板体本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于英语教学的多功能辅助教具，包括展板（1），所述展板（1）上下两端均固定安装有滑轨（2），其特征在于：所述滑轨（2）内转动安装有与其滑动连接的第一转轴（8），所述第一转轴（8）外部套设有与其固定连接的擦板（3），所述擦板（3）表面固定安装有黑板擦本体（9），所述擦板（3）表面还安装有拉动机构（10），所述滑轨（2）上开设有与第一转轴（8）相配合的卡槽（4）。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的多功能辅助教具，包括展板（1），所述展板（1）上下两端均固定安装有滑轨（2），其特征在于：所述滑轨（2）内转动安装有与其滑动连接的第一转轴（8），所述第一转轴（8）外部套设有与其固定连接的擦板（3），所述擦板（3）表面固定安装有黑板擦本体（9），所述擦板（3）表面还安装有拉动机构（10），所述滑轨（2）上开设有与第一转轴（8）相配合的卡槽（4）。


2.根据权利要求1所述的用于英语教学的多功能辅助教具，其特征在于：所述拉动机构（10）包括套环（11）和拉环（13），所述套环（11）套设在擦板（3）外部，所述拉环（13）通过连接杆（12）与套环（11）固定连接。


3.根据权利要求2所述的用于英语教学的多功能辅助教具，其特征在于：所述滑轨（2）内开设有与第一转轴（8）相配合的第一滑槽（7），所述第一滑槽（7）与卡槽（4）相连通。


4.根据权利要求1所述的用于英语教学的多功能辅助教具，其特征在于：所述展板（1）包括第一板体（5）和与其滑动连接的第二板体（6），所述滑轨（2）固定安装在第一板体（5）上。


5.根据权利要求4所述的用...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘颖，董娟，
申请(专利权)人：刘颖，
类型：发明
国别省市：山东;37