一种钢琴用按键遮挡装置制造方法及图纸

一种钢琴用按键遮挡装置，解决了现有的钢琴用按键遮挡装置存在安装不便，同时遮挡长度也不易调节，不利于学习者循序渐进的学习的问题，其包括第一导向柱和第二导向柱，所述第一导向柱的一侧设置有第二导向柱，第一导向柱和第二导向柱的一端安装有第一固定机构，第一导向柱和第二导向柱的另一端安装有第二固定机构，第一导向柱和第二导向柱上活动安装有移动机构；所述移动机构包括移动块、导向孔、固定块、第一螺纹孔、第一螺纹杆和第一转动盘，移动块对应第一导向柱和第二导向柱位置处均开设有导向孔，本实用新型专利技术结构新颖，构思巧妙，可在钢琴学习者学习时，对钢琴按键进行遮挡，同时可对按键进行部分遮挡，便于学习者循序学习。

【技术实现步骤摘要】
一种钢琴用按键遮挡装置
本技术涉及遮挡装置，尤其是涉及一种钢琴用按键遮挡装置。
技术介绍
初学钢琴的学生普遍存在的习惯是在弹琴时总把眼睛盯在琴键上，这佯做总是低头盯着琴键不但不美观，尤其对于正在长身体的小孩子来说会影响小孩身体的正常发育，同时，会影响读谱速度和乐曲演奏的完整连续性，为了解决这个问题，在日常教学过程中一般都是由老师或者另一个人拿书或硬纸板遮挡住演奏者看琴键的视线，使学生把注意力放在乐谱上，眼睛随着乐谱走，从而养成良好的读谱习惯，但这样做又难免吸引学生的注意力，使得学生的注意力难以集中，同时操作既不方便，由容易影响到正常弹奏。现有的钢琴用按键遮挡装置存在安装不便，同时遮挡长度也不易调节，不利于学习者循序渐进的学习。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种钢琴用按键遮挡装置，有效的解决了现有的钢琴用按键遮挡装置存在安装不便，同时遮挡长度也不易调节，不利于学习者循序渐进的学习的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：本技术包括第一导向柱、第二导向柱、第一固定机构、第二固定机构、移动机构、第二螺纹孔和遮挡布，所述第一导向柱的一侧设置有第二导向柱，第一导向柱和第二导向柱的一端安装有第一固定机构，第一导向柱和第二导向柱的另一端安装有第二固定机构，第一导向柱和第二导向柱上活动安装有移动机构；所述移动机构包括移动块、导向孔、固定块、第一螺纹孔、第一螺纹杆和第一转动盘，移动块对应第一导向柱和第二导向柱位置处均开设有导向孔，移动块一端的顶部设置有固定块，固定块上对称开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔的内部插接有第一螺纹杆，第一螺纹杆的一端固定有第一转动盘；所述第一固定机构和第二固定机构均包括凹型块、内槽、第三螺纹孔、第二螺纹杆、第二转动盘和挤压块，凹型块的内部设置有内槽，凹型块外侧的中部开设有第三螺纹孔，第三螺纹孔的中部插接有第二螺纹杆，第二螺纹杆的一端固定有第二转动盘，第二螺纹杆的另一端固定有挤压块，移动块与凹型块之间通过遮挡布连接。优选的，所述第二固定机构上的凹型块内侧的顶部开设有第二螺纹孔。优选的，所述遮挡布展开后的长度等于第一导向柱和第二导向柱的长度。优选的，所述挤压块为一种橡胶材质的构件。优选的，所述第一转动盘和第二转动盘的表面均开设有防滑纹。优选的，所述导向孔的直径大于第一导向柱和第二导向柱的直径。有益效果：本技术使用时，将第一固定机构和第二固定机构上的凹型块卡接在钢琴的侧壁上，转动第二转动盘，第二转动盘转动带动第二螺纹杆转动，第二螺纹杆转动与第三螺纹孔的配合下使得第二螺纹杆向内移动，第二螺纹杆向内移动推动挤压块挤压钢琴侧壁完成固定，固定完成后，当在学习钢琴需要对琴键进行遮挡时，将移动块由第一导向柱和第二导向柱的右端向左侧移动，在移动到左侧时，遮挡布伸直，固定块上的第一螺纹孔对应第二螺纹孔，转动第一转动盘，第一转动盘转动带动第一螺纹杆转动进入到第二螺纹孔内，即可完成固定，当需要进行部分遮挡时，旋开第一螺纹杆，将移动块向右移动一定的距离，此时即可将钢琴按键进行部分遮挡，便于使用者进行循序渐进的学习。本技术结构新颖，构思巧妙，可在钢琴学习者学习时，对钢琴按键进行遮挡，同时可对按键进行部分遮挡，便于学习者循序学习。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术三维结构示意图；图2是本技术第二螺纹孔开设结构示意图；图3是本技术图1中A的结构示意图；图中标号：1、第一导向柱；2、第二导向柱；3、第一固定机构；4、第二固定机构；5、移动机构；6、移动块；7、导向孔；8、固定块；9、第一螺纹孔；10、第一螺纹杆；11、第一转动盘；12、第二螺纹孔；13、凹型块；14、内槽；15第三螺纹孔；16第二螺纹杆；17第二转动盘；18挤压块；19遮挡布。具体实施方式下面结合附图1-3对本技术的具体实施方式做进一步详细说明。实施例一由图1、图2和图3给出，本技术包括第一导向柱1、第二导向柱2、第一固定机构3、第二固定机构4、移动机构5、第二螺纹孔12和遮挡布19，第一导向柱1的一侧设置有第二导向柱2，第一导向柱1和第二导向柱2的一端安装有第一固定机构3，第一导向柱1和第二导向柱2的另一端安装有第二固定机构4，第一导向柱1和第二导向柱2上活动安装有移动机构5；移动机构5包括移动块6、导向孔7、固定块8、第一螺纹孔9、第一螺纹杆10和第一转动盘11，移动块6对应第一导向柱1和第二导向柱2位置处均开设有导向孔7，移动块6一端的顶部设置有固定块8，固定块8上对称开设有第一螺纹孔9，第一螺纹孔9的内部插接有第一螺纹杆10，第一螺纹杆10的一端固定有第一转动盘11；第一固定机构3和第二固定机构4均包括凹型块13、内槽14、第三螺纹孔15、第二螺纹杆16、第二转动盘17和挤压块18，凹型块13的内部设置有内槽14，凹型块13外侧的中部开设有第三螺纹孔15，第三螺纹孔15的中部插接有第二螺纹杆16，第二螺纹杆16的一端固定有第二转动盘17，第二螺纹杆16的另一端固定有挤压块18，移动块6与凹型块13之间通过遮挡布19连接。第二固定机构4上的凹型块13内侧的顶部开设有第二螺纹孔12，便于进行安装固定。遮挡布19展开后的长度等于第一导向柱1和第二导向柱2的长度，便于配合使用。挤压块18为一种橡胶材质的构件，便于对钢琴侧壁进行保护。第一转动盘11和第二转动盘17的表面均开设有防滑纹，提高防滑性能。导向孔7的直径大于第一导向柱1和第二导向柱2的直径，便于配合使用。工作原理：本技术使用时，将第一固定机构3和第二固定机构4上的凹型块13卡接在钢琴的侧壁上，转动第二转动盘17，第二转动盘17转动带动第二螺纹杆16转动，第二螺纹杆16转动与第三螺纹孔15的配合下使得第二螺纹杆16向内移动，第二螺纹杆16向内移动推动挤压块18挤压钢琴侧壁完成固定，固定完成后，当在学习钢琴需要对琴键进行遮挡时，将移动块6由第一导向柱1和第二导向柱2的右端向左侧移动，在移动到左侧时，遮挡布19伸直，固定块8上的第一螺纹孔9对应第二螺纹孔12，转动第一转动盘11，第一转动盘11转动带动第一螺纹杆10转动进入到第二螺纹孔12内，即可完成固定，当需要进行部分遮挡时，旋开第一螺纹杆10，将移动块6向右移动一定的距离，此时即可将钢琴按键进行部分遮挡，便于使用者进行循序渐进的学习。本技术结构新颖，构思巧妙，可在钢琴学习者学习时，对钢琴按键进行遮挡，同时可对按键进行部分遮挡，便于学习者循序学习。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种钢琴用按键遮挡装置，包括第一导向柱(1)、第二导向柱(2)、第一固定机构(3)、第二固定机构(4)、移动机构(5)、第二螺纹孔(12)和遮挡布(19)，其特征在于，所述第一导向柱(1)的一侧设置有第二导向柱(2)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)的一端安装有第一固定机构(3)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)的另一端安装有第二固定机构(4)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)上活动安装有移动机构(5)；/n所述移动机构(5)包括移动块(6)、导向孔(7)、固定块(8)、第一螺纹孔(9)、第一螺纹杆(10)和第一转动盘(11)，移动块(6)对应第一导向柱(1)和第二导向柱(2)位置处均开设有导向孔(7)，移动块(6)一端的顶部设置有固定块(8)，固定块(8)上对称开设有第一螺纹孔(9)，第一螺纹孔(9)的内部插接有第一螺纹杆(10)，第一螺纹杆(10)的一端固定有第一转动盘(11)；/n所述第一固定机构(3)和第二固定机构(4)均包括凹型块(13)、内槽(14)、第三螺纹孔(15)、第二螺纹杆(16)、第二转动盘(17)和挤压块(18)，凹型块(13)的内部设置有内槽(14)，凹型块(13)外侧的中部开设有第三螺纹孔(15)，第三螺纹孔(15)的中部插接有第二螺纹杆(16)，第二螺纹杆(16)的一端固定有第二转动盘(17)，第二螺纹杆(16)的另一端固定有挤压块(18)，移动块(6)与凹型块(13)之间通过遮挡布(19)连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种钢琴用按键遮挡装置，包括第一导向柱(1)、第二导向柱(2)、第一固定机构(3)、第二固定机构(4)、移动机构(5)、第二螺纹孔(12)和遮挡布(19)，其特征在于，所述第一导向柱(1)的一侧设置有第二导向柱(2)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)的一端安装有第一固定机构(3)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)的另一端安装有第二固定机构(4)，第一导向柱(1)和第二导向柱(2)上活动安装有移动机构(5)；
所述移动机构(5)包括移动块(6)、导向孔(7)、固定块(8)、第一螺纹孔(9)、第一螺纹杆(10)和第一转动盘(11)，移动块(6)对应第一导向柱(1)和第二导向柱(2)位置处均开设有导向孔(7)，移动块(6)一端的顶部设置有固定块(8)，固定块(8)上对称开设有第一螺纹孔(9)，第一螺纹孔(9)的内部插接有第一螺纹杆(10)，第一螺纹杆(10)的一端固定有第一转动盘(11)；
所述第一固定机构(3)和第二固定机构(4)均包括凹型块(13)、内槽(14)、第三螺纹孔(15)、第二螺纹杆(16)、第二转动盘(17)和挤压块(18)，凹型块(13)的内部设置有内槽(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：李玲玲，
申请(专利权)人：洛阳李玲教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：河南;41