一种英语互动教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语互动教学装置，包括支撑台、固定在支撑台两侧上方的侧边支撑柱、固定连接两侧的侧边支撑柱上端的顶梁、固定在两侧侧边支撑柱之间的导轨、设置在导轨上的行走机构以及抽选机构，所述行走机构包括安装在导轨一侧的电动机、转动设置在导轨相对电动机一侧的带轮、连接在导轨上的行走支架以及套合在行走支架上的书写卡，所述导轨两侧后部固定有连接架，连接架固定在侧边支撑柱的中部，且导轨边缘具有凸起部，电动机的输出端通过传动带滚动连接带轮。本装置通过在导轨上设置可循环运转的多个书写卡配合抽取装置随机对移动运行中的书写卡进行选取，拼接组成多个单词或多个字母，具有较强的趣味性，提高互动积极性。

【技术实现步骤摘要】
一种英语互动教学装置
本技术涉及一种教学设备，具体是一种英语互动教学装置。
技术介绍
英语是世界上应用最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。目前在英语教学过程中，由于教学相对枯燥，教师和学生之间的互动不多，且并不能提起学生的学习兴趣，因此需要开发一种带有互动功能的教学设备，提高学生兴趣。
技术实现思路
基于上述
技术介绍
中所提到的现有技术中的不足之处，为此本技术提供了一种英语互动教学装置。本技术通过采用如下技术方案克服以上技术问题，具体为：一种英语互动教学装置，包括支撑台、固定在支撑台两侧上方的侧边支撑柱、固定连接两侧的侧边支撑柱上端的顶梁、固定在两侧侧边支撑柱之间的导轨、设置在导轨上的行走机构以及抽选机构，所述行走机构包括安装在导轨一侧的电动机、转动设置在导轨相对电动机一侧的带轮、连接在导轨上的行走支架以及套合在行走支架上的书写卡，其中：所述导轨两侧后部固定有连接架，连接架固定在侧边支撑柱的中部，且导轨边本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语互动教学装置，包括支撑台（1）、固定在支撑台（1）两侧上方的侧边支撑柱（2）、固定连接两侧的侧边支撑柱（2）上端的顶梁（3）、固定在两侧侧边支撑柱（2）之间的导轨（4）、设置在导轨（4）上的行走机构以及抽选机构，其特征在于，所述行走机构包括安装在导轨（4）一侧的电动机（5）、转动设置在导轨（4）相对电动机（5）一侧的带轮（7）、连接在导轨（4）上的行走支架（8）以及套合在行走支架（8）上的书写卡（11），其中：/n所述导轨（4）两侧后部固定有连接架（26），连接架（26）固定在侧边支撑柱（2）的中部，且导轨（4）边缘具有凸起部（25），电动机（5）的输出端通过传动带（6）滚动连接带...

【技术特征摘要】
1.一种英语互动教学装置，包括支撑台（1）、固定在支撑台（1）两侧上方的侧边支撑柱（2）、固定连接两侧的侧边支撑柱（2）上端的顶梁（3）、固定在两侧侧边支撑柱（2）之间的导轨（4）、设置在导轨（4）上的行走机构以及抽选机构，其特征在于，所述行走机构包括安装在导轨（4）一侧的电动机（5）、转动设置在导轨（4）相对电动机（5）一侧的带轮（7）、连接在导轨（4）上的行走支架（8）以及套合在行走支架（8）上的书写卡（11），其中：
所述导轨（4）两侧后部固定有连接架（26），连接架（26）固定在侧边支撑柱（2）的中部，且导轨（4）边缘具有凸起部（25），电动机（5）的输出端通过传动带（6）滚动连接带轮（7）。


2.根据权利要求1所述的一种英语互动教学装置，其特征在于，所述行走支架（8）的下部转动设置有两个滚轮（9），行走支架（8）的上端固定连接有第二磁铁，第二磁铁上固定连接有导杆（10），其中，靠近第二磁铁的滚轮（9）与导轨（4）中的凸起部（25）外表面滚动连接，远离第二磁铁的滚轮（9）与凸起部（25）嵌合并滚动连接传动带（6）。


3.根据权利要求2所述的一种英语互动教学装置，其特征在于，所述导杆（10）上插接有书写卡（11），书写卡（...

【专利技术属性】
技术研发人员：李勇，
申请(专利权)人：陕西服装工程学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61