实验室学生用智能控制实验台制造技术

本实用新型专利技术公开了实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体，所述实验台本体上端固定安装有台面，所述台面顶部边缘处固定安装有防护罩，所述防护罩顶部内侧固定安装有照明灯，所述防护罩表面设置有防护罩通口，所述防护罩通口边缘处镶嵌安装有橡胶防护条，所述实验台本体内侧一端转动连接有靠背，所述实验台本体与靠背之间设置有铰链，所述实验台本体内侧另一端设置有卡槽，所述靠背内侧固定安装有座椅，所述座椅一侧固定安装有卡条，利用防护罩，可以对实验过程进行保护，避免了桌面的实验器械不会被经过的人碰倒，导致实验失败，而且防护罩为透明玻璃材料制成，可以使老师更加清楚直观的看到每个人的实验步骤。

【技术实现步骤摘要】
实验室学生用智能控制实验台
本技术涉及实验台
，具体是实验室学生用智能控制实验台。
技术介绍
实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。实验是物理学的基础，物理学是一门实验科学，在物理学中会进行许多相关的实验。可以说没有实验就没有物理学，目前的学校在进行物理、化学等专业性较强的教学工作时，往往需要实验台进行实验。目前的实验台大多都是长方形结构的，使学生们在实验时不仅容易互相遮挡住实验步骤，而且相互之间也容易因为不小心，容易碰到实验器械，导致实验失败，另外学生们互相交流声音过大容易对旁边的同学造成干扰，导致老师也不能够很好的对每个同学进行指导，给实验带来一定的不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供实验室学生用智能控制实验台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体，所述实验台本体上端固定安装有台面，所述台面顶部边缘处固定安装有防护罩，所述防护罩顶部内侧固定安装有照明灯，所述防护罩表面设置有防护罩通口，所述防护罩通口边缘处镶嵌安装有橡胶防护条，所述实验台本体内侧一端转动连接有靠背，所述实验台本体与靠背之间设置有铰链，所述实验台本体内侧另一端设置有卡槽，所述靠背内侧固定安装有座椅，所述座椅一侧固定安装有卡条，所述卡槽与卡条卡合连接，所述台面表面两侧均设置有麦克风，所述实验台本体外侧均设置有喇叭。作为本技术进一步的方案：所述实验台本体底部固定安装有底座，所述底座底部固定连接有万向自锁轮，所述万向自锁轮共有四个。作为本技术再进一步的方案：所述实验台本体为半月形结构，所述防护罩为半球形结构。作为本技术再进一步的方案：所述实验台本体背部两侧均设置有储存柜，所述储存柜上端设置有抽屉。作为本技术再进一步的方案：所述台面表面设置有照明灯开关，所述照明灯与照明灯开关电性连接。作为本技术再进一步的方案：所述麦克风与喇叭均共有两个，所述麦克风与喇叭电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、利用防护罩，可以对实验过程进行保护，避免了桌面的实验器械不会被经过的人碰倒，导致实验失败，而且防护罩为透明玻璃材料制成，可以使老师更加清楚直观的看到每个人的实验步骤；2、防护罩可以进行隔音，不仅不会干扰到别的同学进行实验，也降低了交流时的声音对别的同学的干扰，并且半月形实验台既可以靠在墙面，也可以两两背靠，减少占地面积，而万向自锁轮能够移动，便于设备的搬运；3、通过麦克风与喇叭，可以进行呼唤老师，使老师能够准确的判断哪位同学在寻求帮助，利用靠背和座椅，能够使实验人员坐着进行实验，减少了普通椅子的占地面积，并且防护罩通口能够进行通风，而橡胶防护条能够保护实验人员不会磕着头，照明灯对实验步骤进行照明，极大的增加了实验效率，降低了普通实验台的不安全性。附图说明图1为实验室学生用智能控制实验台的结构示意图；图2为实验室学生用智能控制实验台中台面的俯视图；图3为实验室学生用智能控制实验台中座椅的侧视图；图中：1、防护罩；2、麦克风；3、台面；4、抽屉；5、储存柜；6、实验台本体；7、底座；8、万向自锁轮；9、靠背；10、铰链；11、防护罩通口；12、橡胶防护条；13、照明灯；14、座椅；15、喇叭；16、卡槽；17、卡条。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，本技术实施例中，实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体6，实验台本体6上端固定安装有台面3，台面3顶部边缘处固定安装有防护罩1，利用防护罩1，可以对实验过程进行保护，避免了桌面的实验器械不会被经过的人碰倒，导致实验失败，而且防护罩1为透明玻璃材料制成，可以使老师更加清楚直观的看到每个人的实验步骤，并且防护罩1可以进行隔音，不仅不会干扰到别的同学进行实验，也降低了交流时的声音对别的同学的干扰，防护罩1顶部内侧固定安装有照明灯13，照明灯13对实验步骤进行照明，防护罩1表面设置有防护罩通口11，防护罩通口11边缘处镶嵌安装有橡胶防护条12，防护罩通口11能够进行通风，而橡胶防护条12能够保护实验人员不会磕着头，实验台本体6内侧一端转动连接有靠背9，实验台本体6与靠背9之间设置有铰链10，实验台本体6内侧另一端设置有卡槽16，靠背9内侧固定安装有座椅14，利用靠背9和座椅14，能够使实验人员坐着进行实验，减少了普通椅子的占地面积，座椅14一侧固定安装有卡条17，卡槽16与卡条17卡合连接，从而固定座椅14，台面3表面两侧均设置有麦克风2，实验台本体6外侧均设置有喇叭15，通过麦克风2与喇叭15，可以进行呼唤老师，使老师能够准确的判断哪位同学在寻求帮助。实验台本体6底部固定安装有底座7，底座7底部固定连接有万向自锁轮8，万向自锁轮8共有四个，万向自锁轮8能够移动，便于设备的搬运，实验台本体6为半月形结构，半月形实验台既可以靠在墙面，也可以两两背靠，减少占地面积，防护罩1为半球形结构，实验台本体6背部两侧均设置有储存柜5，储存柜5上端设置有抽屉4，台面3表面设置有照明灯开关，照明灯13与照明灯开关电性连接，麦克风2与喇叭15均共有两个，麦克风2与喇叭15电性连接。本技术的工作原理是：使用时，实验人员可以进入半月形实验台内侧，通过万向自锁轮8将实验台本体6靠在墙面，利用靠背9和座椅14进行坐着，从抽屉4与储存柜5内取出实验器材进行实验，防护罩1对实验过程进行保护，也可以进行隔音，不仅不会干扰到别的同学进行实验，也降低了交流时的声音对别的同学的干扰，在实验发生困难时，通过麦克风2与喇叭15，可以进行呼唤老师，使老师能够准确的判断哪位同学在寻求帮助，防护罩通口11能够进行通风，而橡胶防护条12能够保护实验人员不会磕着头，在天色较为昏暗的情况下，按动照明灯开关，照明灯13对实验步骤进行照明。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体（6），其特征在于：所述实验台本体（6）上端固定安装有台面（3），所述台面（3）顶部边缘处固定安装有防护罩（1），所述防护罩（1）顶部内侧固定安装有照明灯（13），所述防护罩（1）表面设置有防护罩通口（11），所述防护罩通口（11）边缘处镶嵌安装有橡胶防护条（12），所述实验台本体（6）内侧一端转动连接有靠背（9），所述实验台本体（6）与靠背（9）之间设置有铰链（10），所述实验台本体（6）内侧另一端设置有卡槽（16），所述靠背（9）内侧固定安装有座椅（14），所述座椅（14）一侧固定安装有卡条（17），所述卡槽（16）与卡条（17）卡合连接，所述台面（3）表面两侧均设置有麦克风（2），所述实验台本体（6）外侧均设置有喇叭（15）。/n

【技术特征摘要】
1.实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体（6），其特征在于：所述实验台本体（6）上端固定安装有台面（3），所述台面（3）顶部边缘处固定安装有防护罩（1），所述防护罩（1）顶部内侧固定安装有照明灯（13），所述防护罩（1）表面设置有防护罩通口（11），所述防护罩通口（11）边缘处镶嵌安装有橡胶防护条（12），所述实验台本体（6）内侧一端转动连接有靠背（9），所述实验台本体（6）与靠背（9）之间设置有铰链（10），所述实验台本体（6）内侧另一端设置有卡槽（16），所述靠背（9）内侧固定安装有座椅（14），所述座椅（14）一侧固定安装有卡条（17），所述卡槽（16）与卡条（17）卡合连接，所述台面（3）表面两侧均设置有麦克风（2），所述实验台本体（6）外侧均设置有喇叭（15）。


2.根据权利要求1所述的实验室学生用智能控制实验台，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘晓艳，
申请(专利权)人：宜昌博大科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：湖北;42