一种会计学教学用智能数据分析展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种会计学教学用智能数据分析展示装置，包括底座、支撑柱和显示平板，所述底座的上方连接有立柱，且立柱的上方安装有支撑柱，所述支撑柱的内部左侧开设有滑槽，所述滑槽的内部连接有滑块，且滑块的右端连接有连接座，所述连接座的右端设置有背板，所述背板的右端顶部连接有卡合座，且卡合座与第三转轴的连接处设置有复位弹簧，所述放置座的上方和卡合座的下方均连接有显示平板。该会计学教学用智能数据分析展示装置，对显示平板的展示方向、展示高度及自身展示角度均可进行调整，从而提高此装置使用的灵活性，使得讲师能够更加方便的对数据进行分析展示，同时操作方式简便可以单手进行操作。

【技术实现步骤摘要】
一种会计学教学用智能数据分析展示装置
本技术涉及会计学
，具体为一种会计学教学用智能数据分析展示装置。
技术介绍
会计学是指对财务活动和成本资料进行收集、分类、综合、分析并存储，以形成整体的数据信息系统，便于后续进行调取从而快速的对财务信息进行分析和取用的应用学科，会计学原理和会计学涉及到的基本知识是现代社会中所有企业都一定会涉及到且必须掌握的专业技能之一，因此会计学也是现代高等学府中开设的较为广泛的专业课之一。由于会计学的知识与应用中通常会涉及到大量的数据资料，在会计学学科的教学课堂中，讲师通常会采用某种数据展示装置对课堂中涉及的数据进行展示和智能分析，常规的数据展示装置多为课堂电脑，然而教学用计算机的体积通常较大，并且多为固定于讲桌之上，教学起来灵活性十分有限，讲师通常无法方便快速的将数据成果展示给学生观摩，因此会影响到课堂上的教学效率以及学生的知识吸收能力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种会计学教学用智能数据分析展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的常规的会计学教学用数据展示装置多为固定于讲桌上的电脑，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计学教学用智能数据分析展示装置，包括底座(1)、支撑柱(3)和显示平板(16)，其特征在于：所述底座(1)的上方连接有立柱(2)，且立柱(2)的上方安装有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)的内部右侧设置有限制块(4)，且支撑柱(3)的内部左侧开设有滑槽(5)，所述滑槽(5)的内部连接有滑块(6)，且滑块(6)的右端设置有第一转轴(7)，并且第一转轴(7)的右侧连接有连接座(8)，所述连接座(8)的上方设置有固定块(9)，且连接座(8)的右端连接有第二转轴(10)，所述第二转轴(10)的右端设置有背板(11)，且背板(11)的右端底部设置有放置座(12)，所述背板(11)的右端顶部设置有第...

【技术特征摘要】
1.一种会计学教学用智能数据分析展示装置，包括底座(1)、支撑柱(3)和显示平板(16)，其特征在于：所述底座(1)的上方连接有立柱(2)，且立柱(2)的上方安装有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)的内部右侧设置有限制块(4)，且支撑柱(3)的内部左侧开设有滑槽(5)，所述滑槽(5)的内部连接有滑块(6)，且滑块(6)的右端设置有第一转轴(7)，并且第一转轴(7)的右侧连接有连接座(8)，所述连接座(8)的上方设置有固定块(9)，且连接座(8)的右端连接有第二转轴(10)，所述第二转轴(10)的右端设置有背板(11)，且背板(11)的右端底部设置有放置座(12)，所述背板(11)的右端顶部设置有第三转轴(15)，且第三转轴(15)的外周连接有卡合座(13)，并且卡合座(13)与第三转轴(15)的连接处设置有复位弹簧(14)，所述放置座(12)的上方和卡合座(13)的下方均连接有显示平板(16)。


2.根据权利要求1所述的一种会计学教学用智能数据分析展示装置，其特征在于：所述底座(1)与立柱(2)构成转动结构，且立柱(2)与支撑柱(3)构成一体化结构，并且支撑柱(3)通过滑槽(5)与滑块(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：周慧，尹建中，谢华，
申请(专利权)人：湖南城市学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43