一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置。所述新型计算机科学技术教学样品储存展示装置包括：底板；展示架，所述展示架的底部固定于所述底板的顶部，所述展示架的内部设置有存放结构，所述存放结构包括活动框，所述活动框的两侧分别固定于所述展示架的内壁的两侧，所述活动框的内壁的底部转动连接有三个转动轴；驱动结构，所述驱动结构设置于所述展示架的内部。本实用新型专利技术提供的新型计算机科学技术教学样品储存展示装置可以同时带动多个教学样品进行自转，不仅便于观看人员从不同角度的观看，提高观看人员对教学样品的了解，而且配合LED照明灯灯光的汇集，可以更加突出每个教学样品的特性。

【技术实现步骤摘要】
一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置
本技术涉及教学样品展示领域，尤其涉及一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置。
技术介绍
计算机科学与技术是一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业，主修大数据技术导论、数据采集与处理实践(Python)、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。现实生活当中，教师在进行计算机科学教学时，需要将教学样品呈现给学生们进行观看，主要是让学生学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识。为了使学生系统地、较好地掌握计算机硬件的基本理论、基本知识，这时需要到展示装置，然而现有的展示装置存在一定的缺点，比如现有的教学样品展示装置功能单一，不能有效的将教学样品的特性展现出来本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特征在于，包括：/n底板；/n展示架，所述展示架的底部固定于所述底板的顶部，所述展示架的内部设置有存放结构，所述存放结构包括活动框，所述活动框的两侧分别固定于所述展示架的内壁的两侧，所述活动框的内壁的底部转动连接有三个转动轴；/n驱动结构，所述驱动结构设置于所述展示架的内部，所述驱动结构包括旋转轴，所述旋转轴的底端转动连接于所述展示架的内壁的底部，所述旋转轴的顶端均贯穿所述活动框和所述展示架并延伸至所述展示架的顶部，所述旋转轴延伸至所述展示架的顶部的一端从上至下依次固定连接有蜗轮和第一旋转轮；/n驱动框，所述驱动框的底部固定于所述展示架的顶部，...

【技术特征摘要】
1.一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特征在于，包括：
底板；
展示架，所述展示架的底部固定于所述底板的顶部，所述展示架的内部设置有存放结构，所述存放结构包括活动框，所述活动框的两侧分别固定于所述展示架的内壁的两侧，所述活动框的内壁的底部转动连接有三个转动轴；
驱动结构，所述驱动结构设置于所述展示架的内部，所述驱动结构包括旋转轴，所述旋转轴的底端转动连接于所述展示架的内壁的底部，所述旋转轴的顶端均贯穿所述活动框和所述展示架并延伸至所述展示架的顶部，所述旋转轴延伸至所述展示架的顶部的一端从上至下依次固定连接有蜗轮和第一旋转轮；
驱动框，所述驱动框的底部固定于所述展示架的顶部，所述驱动框的内壁的两侧之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹块；
传动板，所述传动板的底部固定于所述驱动框的内壁的底部，所述传动板的正面开设有S型驱动槽。


2.根据权利要求1所述的新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特征在于，三个所述转动轴的顶端均贯穿所述活动框并延伸至所述活动框的顶部，三个所述转动轴延伸至所述活动框的顶部的一端均固定连接有圆板，三个所述圆板的顶部均固定连接有U型槽。


3.根据权利要求1所述的新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：余群，晏芳，王龙，
申请(专利权)人：余群，
类型：新型
国别省市：江西;36