【技术实现步骤摘要】
一种语文刊物陈列架
本技术涉及到一种教学装置,具体是指一种语文刊物陈列架。
技术介绍
文是教育课程中极为重要的课程,为了增加学生的阅读量,大部分教室内都配备了阅读刊物。为了收纳这些刊物,配置了刊物陈列架。但是,学生在翻阅语文刊物的时候,刊物的边角容易发生卷边的情况,普通的陈列架无法对卷边进行压平,如果进行水平叠放,又不方便取拿,因此,需要研究一种新型的语文刊物陈列架
技术实现思路
本技术要解决的是以上技术问题,提供一种语文刊物陈列架。为解决上述技术问题,本技术提供的技术方案为:一种语文刊物陈列架,包括书架本体,所述的书架本体内通过水平设置的分隔板分成多个放置腔,所述的分隔板上垂直设有多个挡板,所述的放置腔内设有多个夹紧装置,所述的夹紧装置包括立板和连接块,所述的放置腔的上壁设有条状的开口槽,所述的开口槽内部滑动设有多个连接块,所述的连接块之间设有轻质弹簧,所靠近开口槽侧壁的连接块与开口槽之间也设有轻质弹簧,所述的开口槽和连接块均为T型结构,所述的连接块的下方固定连接立板,所述的立板与分隔板和挡板均垂直,所述的放置腔的上方设有滑槽,所述的滑槽连通开口槽,所述的连接块一侧设有滑竿,所述的滑竿的一端穿过滑槽延伸至放置腔外侧;所述的书架本体的一侧设有用于放置报刊的架子,所述的架子上设有多根连杆,所述的架子配合连杆形成梯子状结构,所述的架子的两端转动设置在书架本体的两侧。作为改进,所述的挡板的高度为放置腔高度的三分之二,这样设计是为了分隔板两侧的书籍不易发生倾倒,并且支撑效果更好 ...
【技术保护点】
1.一种语文刊物陈列架,包括书架本体(1),所述的书架本体(1)内通过水平设置的分隔板(2)分成多个放置腔(3),所述的分隔板(2)上垂直设有多个挡板(4),所述的放置腔(3)内设有多个夹紧装置(5),其特征在于:所述的夹紧装置(5)包括立板(501)和连接块(502),所述的放置腔(3)的上壁设有条状的开口槽(6),所述的开口槽(6)内部滑动设有多个连接块(502),所述的连接块(502)之间设有轻质弹簧(503),靠近开口槽(6)侧壁的连接块(502)与开口槽(6)之间也设有轻质弹簧(503),所述的开口槽(6)和连接块(502)均为T型结构,所述的连接块(502)的下方固定连接立板(501),所述的立板(501)与分隔板(2)和挡板(4)均垂直,所述的放置腔(3)的上方设有滑槽(7),所述的滑槽(7)连通开口槽(6),所述的连接块(502)一侧设有滑竿(8),所述的滑竿(8)的一端穿过滑槽(7)延伸至放置腔(3)外侧;/n所述的书架本体(1)的一侧设有用于放置报刊的架子(9),所述的架子(9)上设有多根连杆(901),所述的架子(9)配合连杆(901)形成梯子状结构,所述的架子( ...
【技术特征摘要】
1.一种语文刊物陈列架,包括书架本体(1),所述的书架本体(1)内通过水平设置的分隔板(2)分成多个放置腔(3),所述的分隔板(2)上垂直设有多个挡板(4),所述的放置腔(3)内设有多个夹紧装置(5),其特征在于:所述的夹紧装置(5)包括立板(501)和连接块(502),所述的放置腔(3)的上壁设有条状的开口槽(6),所述的开口槽(6)内部滑动设有多个连接块(502),所述的连接块(502)之间设有轻质弹簧(503),靠近开口槽(6)侧壁的连接块(502)与开口槽(6)之间也设有轻质弹簧(503),所述的开口槽(6)和连接块(502)均为T型结构,所述的连接块(502)的下方固定连接立板(501),所述的立板(501)与分隔板(2)和挡板(4)均垂直,所述的放置腔(3)的上方设有滑槽(7),所述的滑槽(7)连通开口槽(6),所述的连接块(502)一侧设有滑竿(8),所述的滑竿(8)的一端穿过滑槽(7)延伸至放置腔(3)外侧;
所述...
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