【技术实现步骤摘要】
一种滑动摩擦力演示仪
本技术涉及一种中学物理教学设备,具体为一种滑动摩擦力实验装置。
技术介绍
滑动摩擦力是物理教学中的一个重点。为了便于学生了解影响滑动摩檫力大小的因素、掌握滑动摩檫力的方向,以前通过弹簧测力计拖动物体匀速运动,读取测力计的大小。这种测量摩擦力的方式,随意性大,难以保证物体匀速,难以保证拉动物体的细绳与桌面的水平,因而误差大,测量不准确。
技术实现思路
为了更准确地形象地演示滑动摩擦力的大小、方向,本技术提供了一种滑动摩擦力演示仪。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:在底座上放置一长方形木框,在木框的前后两侧,对称地凿有4个凹槽,凹槽里安装轴承;轴承的外圈固定在凹槽上,内圈固定有联动杆;联动杆两端细,中间粗,粗的联动杆部分套上传送带,细的联动杆部分插进轴承内孔,且靠近右端的联动杆,前边伸出木框的部分安装一链轮;在木框左右两侧的中线位置的木框边上,通过支架各固定一个定滑轮,在定滑轮下面,各放置一台电子秤;在木框的右侧前边,安装一台电动机,电动机的转轴上安装一链轮;电动机转轴上的链轮与联动杆上的链轮间安装一闭合链条;定滑轮的高度可调整。使用时,将立方体的物体放在传送带的中线上,在物体左右侧中点位置上系上细绳,通过左右的定滑轮,栓上重物,放置在电子秤上;调整左右定滑轮的高度,使物体被拉起时两端的细绳与物体的水平轴线重合。左右电子秤示数清零。开启电动机,电动机通过链条,带动联动杆,启动传送带工作;传送带工作稳定后,物体相对于底座静止,物体相对于传送带运动,记录左右电子 ...
【技术保护点】
1.一种滑动摩擦力演示仪,其特征是:在底座上放置一长方形木框,在木框的前后两侧,对称地凿有4个凹槽,凹槽里安装轴承;轴承的外圈固定在凹槽上,内圈固定有联动杆;联动杆两端细,中间粗,粗的联动杆部分套上传送带,细的联动杆部分插进轴承内孔,且靠近右端的联动杆,前边伸出木框的部分安装一链轮;在木框左右两侧的中线位置的木框边上,通过支架各固定一个定滑轮,在定滑轮下面,各放置一台电子秤;在木框的右侧前边,安装一台电动机,电动机的转轴上安装一链轮;电动机转轴上的链轮与联动杆上的链轮间安装一闭合链条;定滑轮的高度可调整。/n
【技术特征摘要】
1.一种滑动摩擦力演示仪,其特征是:在底座上放置一长方形木框,在木框的前后两侧,对称地凿有4个凹槽,凹槽里安装轴承;轴承的外圈固定在凹槽上,内圈固定有联动杆;联动杆两端细,中间粗,粗的联动杆部分套上传送带,细的联动杆部分插进轴承内孔,且靠近右端的联动杆,...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘玥彤,施振刚,沈珂颖,
申请(专利权)人:怀化学院,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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