一种汉字教学揭示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汉字教学揭示板，包括自由书写区，所述自由书写区的顶部连接有展示区，所述自由书写区的一侧还连接有板书区，所述板书区的顶部连接有拆分区，此汉字教学揭示板，通过将设置多个不同的区域来实现不同的功能，板书区进行标准的板书，格子区和拼音区都设置有标准线，能更加方便的进行标准板书的书写，而拆分区能在写完汉字后将汉字分成左右或者上下两个区域或者是上下左右四个区域，能更加直观的从汉字结构了解汉字，而自由书写区则进行词语句子动来进行教学，多者配合能更好的进行汉字教学。

【技术实现步骤摘要】
一种汉字教学揭示板
本技术涉及汉字教学用具
，具体为一种汉字教学揭示板。
技术介绍
在教育中，揭示板通常为书写的黑板或者磁性白板，黑板通过粉笔进行书写，磁性白板通过白板笔书写，但是对于汉字教学而言，这两者都不能很好的展现汉字结构，特别是针对一些初学者，普通板书不能很好的将汉字拆分，进而更加形象的进行展示。为此，我们提出一种汉字教学揭示板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种能通过拆分以便于更好展示汉字的汉字教学揭示板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种汉字教学揭示板，包括自由书写区，所述自由书写区的顶部连接有展示区，所述自由书写区的一侧还连接有板书区，所述板书区的顶部连接有拆分区。优选的，所述拆分区包括分别与展示区和自由书写区固定连接的第一组合块，所述第一组合块远离展示区和自由书写区的一侧均转动连接有丝杆且还固定连接有第一导向杆，所述丝杆上螺纹连接有第二组合块，且所述第二组合块与第一导向杆滑动连接，所述第二组合块上设置有多组第二导向杆，所述第二组合块通过第二导向本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汉字教学揭示板，其特征在于：包括自由书写区(1)，所述自由书写区(1)的顶部连接有展示区(2)，所述自由书写区(1)的一侧还连接有板书区(3)，所述板书区(3)的顶部连接有拆分区(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种汉字教学揭示板，其特征在于：包括自由书写区(1)，所述自由书写区(1)的顶部连接有展示区(2)，所述自由书写区(1)的一侧还连接有板书区(3)，所述板书区(3)的顶部连接有拆分区(4)。


2.根据权利要求1所述的一种汉字教学揭示板，其特征在于：所述拆分区(4)包括分别与展示区(2)和自由书写区(1)固定连接的第一组合块(5)，所述第一组合块(5)远离展示区(2)和自由书写区(1)的一侧均转动连接有丝杆(6)且还固定连接有第一导向杆(7)，所述丝杆(6)上螺纹连接有第二组合块(8)，且所述第二组合块(8...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱傲蕾，
申请(专利权)人：辽东学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21