【技术实现步骤摘要】
一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒
本技术涉及一种组织切片盒，尤其涉及一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒。
技术介绍
普通的组织切片盒挡块较短、相邻切片槽位置紧邻，导致使用者取放切片的速度很慢，且极易错位放置，尤其是在教学领域，教学过程中，教师需要快速准确取出相应的切片，而教学完成后，教师又需要快速准确地将切片收回。现有组织切片盒盖合结构不严密，教学中教师携带组织切片盒进入教室上课的路上，必须使盒体直立，携带不方便，在有翻转晃动的情况下，盒盖和盒体易分离，导致切片撒出。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种便于教学后快速放置切片、提高取放效率及准确率的组织切片盒。本技术的目的是通过以下技术方案来实现的：一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，包括盒盖和盒体，盒盖和盒体通过合页铰接，盒体内设有若干挡块，每两个相邻的挡块之间形成一个用于夹持组织切片的切片槽，相邻挡块的长度不相等。优选的，所述的盒体内设有切片放置指示彩带。优选的，所述的挡块包括长...
【技术保护点】
1.一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，其特征在于：包括盒盖（1）和盒体（3），盒盖（1）和盒体（3）通过合页（2）铰接，盒体（3）内设有若干挡块（6），每两个相邻的挡块（6）之间形成一个用于夹持组织切片的切片槽（7），相邻挡块（6）的长度不相等。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，其特征在于：包括盒盖（1）和盒体（3），盒盖（1）和盒体（3）通过合页（2）铰接，盒体（3）内设有若干挡块（6），每两个相邻的挡块（6）之间形成一个用于夹持组织切片的切片槽（7），相邻挡块（6）的长度不相等。
2.根据权利要求1所述的一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，其特征在于：所述的盒体（3）内设有切片放置指示彩带（5）。
3.根据权利要求1所述的一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，其特征在于：所述的挡块（6）包括长挡块和短挡块，所述长挡块边缘倒圆角。
4.根据权利要求1所述的一种便于教学后快速放置切片的组织切片盒，其特征在于：所述的盒盖（1）和盒体（3）上设有用于盒盖（1）和盒体（...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈帅，杨勇，郭常英，
申请(专利权)人：四川卫生康复职业学院，
类型：新型
国别省市：四川;51
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