组合式多功能儿童凳、椅制造技术

组合式多功能儿童凳、椅，它包含凳腿（１）、凳面（２），凳面（２）设置在凳腿（１）的上端，其特征在于它还包含旋转盘（３），旋转盘（３）设置在凳面（２）上，且旋转盘（３）与凳面（２）形成转动连接，在凳面（２）的上端面上印有符号（２－１），在旋转盘（３）上设有孔（３－１），在旋转盘（３）的上端面印有符号（３－７）。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及到对凳、椅的改进。
技术介绍
现有的儿童凳、椅大多与成人凳、椅相差无几，多数存在结构简单、功能单一的特点，因此只能用于坐具，而且色彩单调，体现不出来儿童用品的特征。另外现有凳、椅多为整体式结构，体积大，单件包装与运输很不经济，更不便于携带，也使生产工艺和加工设备的选择受到限制。
技术实现思路
本技术是研制一种组合式多功能儿童凳、椅，使其具有坐具、教具、玩具集于一体的优点，并具有拆装方便、便于携带的特点。本技术包含凳腿1、凳面2，凳面2设置在凳腿1的上端。它还包含旋转盘3，旋转盘3设置在凳面2上，且旋转盘3与凳面2形成转动连接。在凳面2的上端面上印有符号2-1，在旋转盘3上设有孔3-1，在旋转盘3的上端面印有符号3-7。本技术构思新颖、造型独特，通过转动旋转盘3，并通过旋转盘3上的符号及孔3-1看到下凳面2上的符号2-1，能进行汉语拼音、数学、外文等教学活动。使本技术既能做为坐具用，又能做为教具用，而且各部件能拆卸、拼插，又可做为儿童玩具。凳、椅腿具有互换性，增加了儿童的乐趣。由于其组合结构的特点，因此它的部件体积小，容易加工，而且包装运输方便、经济。附图说明图1是本技术的整体结构示意图，图2是图1的俯视图，图3是具体实施方式二凳腿1与凳面2的连接结构示意图，图4是具体实施方式三凳腿1与凳面2的连接结构示意图，图5是具体实施方式四凳腿1与凳面2的连接结构示意图，图6是图5的C-C剖视图，图7是具体实施方式一旋转盘3与凳面2的连接结构示意图，图8是具体实施方式五旋转盘3与凳面2的连接结构示意图，图9是具体实施方式六旋转盘3与凳面2的连接结构示意图，图10是具体实施方式七旋转盘3与凳面2的连接结构示意图，图11是具体实施方式八中腿间支架8的结构示意图，图12是具体实施方式九中凳腿1与腿间支架8的连接结构示意图，图13是具体实施方式十的结构示意图，图14是具体实施方式十中椅背7与椅面2′的连接结构示意图，图15是具体实施方式十二椅背7-2和椅背7-3的连接结构示意图，图16是具体实施方式十三椅背7-2和椅背7-3的连接结构示意图，图17是具体实施方式十四旋转盘3与凳面2的连接结构示意图，图18是图17的A-A剖视图，图19是具体实施方式八中凳腿1与腿间之架8的连接结构示意图。具体实施方式一本实施方式由凳腿1、凳面2、旋转盘3、螺钉4、垫圈5组成。旋转盘3设置在凳面2上，且旋转盘3与凳面2形成转动连接。在凳面2的上端面上印有符号2-1，在旋转盘3上设有孔3-1，在旋转盘3的上端面印有符号3-7。凳面2为圆形，凳腿1为三只，在凳腿1的上端设有内承插槽1-1，在凳面2的下端设有与内承插槽1-1相配的外承插槽2-7和与内承插槽1-1相配的榫2-2，榫2-2承插在内承插槽1-1内，外承插槽2-7套在内承插槽1-1的外侧。在凳面2中心的下面设有轴座2-3，在轴座2-3上设有孔2-4，在旋转盘3下端的中心处设有短轴3-6，短轴3-6设置在孔2-4内，旋转盘3上的短轴3-6与凳面2上的孔2-4形成转动连接。在凳面2的上面设有按规则排列的数字、运算符号及图形2-1，透过孔3-1能看到凳面2上的数字、运算符号及图形2-1，在旋轴盘3的短轴3-6的下端设有垫圈5和螺钉4。螺钉4和垫圈5能防止旋转盘3脱出，凳面2还可以是其它形状。具体实施方式二本实施方式与具体实施方式一不同的是凳腿1与凳面2的连接是在榫2-2与凳腿1的上面设置有螺钉6。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。具体实施方式三本实施方式与具体实施方式一、二不同的是凳腿1与凳面2的连接是在外承插槽2-7和内承插槽1-1及榫2-2之间设置有开口销9。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二相同。具体实施方式四本实施方式与具体实施方式一、二、三不同的是凳腿1与凳面2的连接为只采用螺钉6连接。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三相同。具体实施方式五本实施方式与具体实施方式一、二、三、四不同的是旋转盘3与凳面2的连接是在旋转盘3的短轴3-6的下部设有垫圈5和开口销12。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四相同。具体实施方式六本实施方式与具体实施方式一、二、三、四、五不同的是旋转盘3与凳面2的连接是在短轴3-6的下端设置有垫圈5，垫圈5下端的短轴3-6热熔成型后挡在垫圈5的下端。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五相同。具体实施方式七本实施方式与具体实施方式一、二、三、四、五、六不同的是旋转盘3与凳面2的连接采用的是瓣状自锁式结构，在短轴3-6的下端设有瓣状弹性套3-6-1，瓣状弹性套3-6-1插在凳面2的孔2-4内。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五、六相同。具体实施方式八本实施方式与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七不同的是它还包含腿间支架8，在腿间支架8上设有孔8-1，腿间支架8与凳腿1连接，在凳腿1的内侧设有孔1-2和孔1-3，腿间之架8设置在孔1-2内，开口销12设置在孔1-3和孔8-1内。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七相同。具体实施方式九本实施方式与具体实施方式八不同的是在腿间支架8上设有弹性爪8-2，弹性爪8-2卡在孔1-3内。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七、八相同。具体实施方式十本实施方式与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七、八、九不同的是它还包含椅背7，椅背7与椅面2′连接。在椅面2′的边缘上设有凸榫2′-8，在椅背7的下端设有槽7-1，凸榫2′-8与槽7-1相配连接形成椅，椅背7为整体式，椅腿1′为四只，在椅背7的下端和椅面2′的侧面连接有螺钉6。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七、八、九相同。具体实施方式十一本实施方式与具体实施方式十不同的是螺钉6设置在凸榫2′-8与槽7-1的连接处。其它组成和连接关系与具体实施方式十相同。具体实施方式十二本实施方式与具体实施方式十、十一不同的是椅背7为分体式结构，在椅背7-2和椅背7-3的背面设有榫7-3-1和槽7-2-1，椅背7-2与椅背7-3承插连接。其它组成和连接关系与具体实施方式十、十一相同。具体实施方式十三本实施方式与具体实施方式十二不同的是椅背7-2和椅背7-3由螺钉6连接。其它组成和连接关系与具体实施方式十二相同。具体实施方式十四本实施方式与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三不同的是在凳面2的轴座2-3上部设有限位槽2-5，在旋转盘3的短轴3-6的上部设有限位块3-8。在凳面2的上端面印有汉语拼音符号或外文符号2-1。限位槽2-5与限位块3-8能防止不相匹配学习内容的出现。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三相同。权利要求1.组合式多功能儿童凳、椅，它包含凳腿(1)、凳面(2)，凳面(2)设置在凳腿(1)的上端，其特征在于它还包含旋转盘(3)，旋转盘(3)设置在凳面(2)上，且旋转盘(3)与凳面(2)形成转动连接，在凳面(2)的上端面上印有符号(2-1)，在旋转盘(3)上设有孔(3-1)，在旋转盘(3)的上端面印有符号(3-7)。2.根据权利要求1所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：徐东江，
申请(专利权)人：徐东江，
类型：实用新型
国别省市：