【技术实现步骤摘要】
一种儿童学步车
本技术属于日常生活领域,涉及一种辅助器材,尤其涉及一种儿童学步车。
技术介绍
儿童学步车作为一种辅助幼儿学习走路的辅助器材受到广大家庭的欢迎。目前市面上学步车采用将儿童臀部托起的方案辅助儿童学会走路,但这种学步车具有潜在危害:(1)儿童可以坐在学步车上,无需用力就可借助车轮毫不费力的滑行,各方面能力缺乏真正自主锻炼的机会,自然就没有办法锻炼宝宝出行走所需的力量及应有的动作,错失自主学步的最佳锻炼时机。同时无法锻炼儿童的平衡感,前庭功能就不会得到有效的刺激,前庭发育不好,容易引起儿童感觉统合失调症,进而导致儿童任性、脾气暴躁、好动、不与人沟通、注意力不集中等行为。(2)现有学步车的高度不易设置,很多核心不强或者身高不够的儿童在使用学步车时就会出现踮脚走路的现象,长期以往就会强化了这个不良姿势的习惯。(3)还没有足够的力量支撑全身的重量时,坐在学步车上学习走路给腰部和腿关节过大的压力,让骨骼造成过度的弯曲,时间长了,就容易出现O型腿。(4)幼小的儿童往往头大脚轻,防范措施不到位的话 ...
【技术保护点】
1.一种儿童学步车,其特征在于,包括:支架、吊带和滚轮;所述支架包括上圆环、与所述上圆环同心的下圆环和设在所述上圆环和下圆环之间的护栏,所述吊带固定在所述支架上,所述吊带包括用于固定腋下的腋下吊带、用于固定腰部的腰围吊带和用于固定臀部的臀部吊带,所述滚轮位于所述下圆环下方。/n
【技术特征摘要】
1.一种儿童学步车,其特征在于,包括:支架、吊带和滚轮;所述支架包括上圆环、与所述上圆环同心的下圆环和设在所述上圆环和下圆环之间的护栏,所述吊带固定在所述支架上,所述吊带包括用于固定腋下的腋下吊带、用于固定腰部的腰围吊带和用于固定臀部的臀部吊带,所述滚轮位于所述下圆环下方。
2.根据权利要求1所述的一种儿童学步车,其特征在于,所述腋下吊带包括与支架相连的腋下弹性绳和与所述腋下弹性绳另一端连接的腋下固定部,所述腰围吊带包括与支架相连的腰围弹性绳和与所述腰围弹性绳另一端连接的腰围固定部,所述臀部吊带包括与支架相连的臀部弹性绳和与所述臀部弹性绳另一端连接的...
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