【技术实现步骤摘要】
一种会计教学设备及其实现方法
本专利技术属于会计教学
,具体涉及一种会计教学设备及其实现方法。
技术介绍
二十一世纪是一个社会经济、科技高度发展的信息化社会,会计及其相关领域的新知识不断出现和发展,经济的发展对传统的会计教学提出了更高的要求,因此会计教学设备也在不断进步,虽然现有会计教学设备的生产工艺正在日渐成熟,但仍有部分不足待改进。现有技术的会计教学设备存在以下问题:现有会计教学设备为了让学生更加清楚的观看老师的操作方法,多在其桌面上设有摄像头和显示屏,虽然这样的结构设计能够提高学生的学习效率,但现有摄像头和显示屏面积过大,占地面积大,部分情况下妨碍了老师的教学。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术提供了一种会计教学设备及其实现方法,具有保证票据干燥,延长票据教学时间,工作台占地面积小的特点。本专利技术另一目的在于提供一种会计教学设备的实现方法。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种会计教学设备,包括桌体,所述桌体上方中间位置的一侧 ...
【技术保护点】
1.一种会计教学设备,包括桌体(1),其特征在于:所述桌体(1)上方中间位置的一侧设置有教师端显示屏(8),且桌体(1)上方中间位置的另一侧设置有工作台(12),所述教师端显示屏(8)的左侧设置有票据收纳组件(7),所述票据收纳组件(7)的一侧且与教师端显示屏(8)成九十度位置处设置有旋转珠算演示架(6),所述旋转珠算演示架(6)远离票据收纳组件(7)的一侧设置有指纹识别器(5),所述指纹识别器(5)靠近教师端显示屏(8)的一侧设置有第二按钮(4),所述第二按钮(4)远离指纹识别器(5)的一侧设置有第一按钮(3),所述工作台(12)的上方设置有摄像头(9),所述摄像头(9) ...
【技术特征摘要】
1.一种会计教学设备,包括桌体(1),其特征在于:所述桌体(1)上方中间位置的一侧设置有教师端显示屏(8),且桌体(1)上方中间位置的另一侧设置有工作台(12),所述教师端显示屏(8)的左侧设置有票据收纳组件(7),所述票据收纳组件(7)的一侧且与教师端显示屏(8)成九十度位置处设置有旋转珠算演示架(6),所述旋转珠算演示架(6)远离票据收纳组件(7)的一侧设置有指纹识别器(5),所述指纹识别器(5)靠近教师端显示屏(8)的一侧设置有第二按钮(4),所述第二按钮(4)远离指纹识别器(5)的一侧设置有第一按钮(3),所述工作台(12)的上方设置有摄像头(9),所述摄像头(9)的外部设置有安装槽(11),所述安装槽(11)的内部设置有防护罩(10),所述桌体(1)的下方设置有支撑板(2),所述支撑板(2)的内侧壁与工作台(12)之间通过升降组件(13)连接,所述支撑板(2)的外侧壁上设置有支撑架(18),所述支撑架(18)的下方设置有减速电机(16),所述减速电机(16)的输出轴设置有丝杆(15),所述丝杆(15)远离减速电机(16)的一端设置有学生端显示屏(14),所述学生端显示屏(14)的内部设置有防尘组件(17)。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述票据收纳组件(7)包括干燥剂(71)、抽屉(72)、透气孔(73)、干燥盒(74)和票据收纳箱(75),其中,所述票据收纳箱(75)的下方设置有干燥盒(74),所述干燥盒(74)的上侧壁开设有透气孔(73),且干燥盒(74)的内部设置有抽屉(72),所述抽屉(72)的内部设置有干燥剂(71)。
3.根据权利要求1所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述升降组件(13)包括移动气缸(131)、第一固定架(132)、第一推杆(133)、第二推杆(134)、上下移动气缸(135)和第二固定架(136),其中,所述第一固定架(132)上固定设置有移动气缸(131),所述移动气缸(131)的输出端设置有第一推杆(133),所述第一推杆(133)远离移动气缸(131)的一端设置有第二固定架(136),所述第二固定架(136)的下方设置有上下移动气缸(135),所述上下移动气缸(135)的输出轴设置有第二推杆(134)。
4.根据权利要求1所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述防尘组件(17)包括第一磁石块(171)、第二磁石块(172)和防尘布(173),其中,所述防尘布(173)的左右两侧对称设置有第二磁石块(172),所述第二磁石块(172)的外部设置有第一磁石块(171)。
5.根据权利要求1所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述桌体(1)成凹结构设置。
6.根据权利要求1所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述旋转珠算演示架(6)的左右两侧对称设置有限位管,所述桌体(1)上对应限位管的位置处设置有限位杆。
7.根据权利要求4所述的一种会计教学设备,其特征在于:所述第一磁石块(171)成凹槽结构设置,所述第二磁石块(172)成凸块结构设置。
8.根据权利要求1-7任一项所述的一种会计教学设备的实现方法,其特征在于,包括以下步骤:
(1)准备工作:先将学生端显示屏(14)上的防尘组件(17)取下,步骤是拆分第一磁石块(171)与第二磁石块(172),然后拿下防尘布(173)即可;
(2)指纹解锁:教学开始前,老师将手指放入指纹识别器(5)上进行指纹识别,指纹识别不正确,第一按钮(3)、第二按钮(4)、教师端显示屏(8)或学生端...
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