一种教学用品存放箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用品存放箱，解决了现有的教学用品存放箱，携带不便，不容易分类存放，无其它辅助教学的问题，其包括箱体，所述箱体底端四周固定有支撑腿，箱体上部两侧固定有扶手杆，箱体下部位于扶手杆底端一侧固定有水杯袋，箱体内部开设有空腔，箱体外部位于空腔前端铰接有箱门，箱门外部一侧开设有扶手槽，箱体内部固定有放置组件，箱体顶端中部固定有展示组件，所述放置组件包括滑槽、滑板、紫外线灯、蓄电池和开关按钮，本实用新型专利技术结构新颖，构思巧妙，通过放置组件可以将不同大小的教学用品放置在箱内，方便教师携带和取放，通过展示组件可以辅助展示教学物品，方便教师进行讲解和学生的观看理解。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用品存放箱
本技术涉及教学用品
，具体为一种教学用品存放箱。
技术介绍
随着科技和经济的发展，人们对下一代的教育也越来越重视，学校的教学方式也慢慢在改变，从以前单一的书本教学渐渐转变成多媒体教学，同时在课堂上为了便于学生理解，教师所演示的教具也越来越多，教师通过将教具全部放置在纸箱内进行携带，不仅不方便携带移动，在取出不同教具时，还需要进行翻找，且在教师使用教具时也无法辅助教学。所以，如何设计一种教学用品存放箱，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种教学用品存放箱，有效的解决了现有的教学用品存放箱，携带不便，不容易分类存放，无其它辅助教学的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括箱体，所述箱体底端四周固定有支撑腿，箱体上部两侧固定有扶手杆，箱体下部位于扶手杆底端一侧固定有水杯袋，箱体内部开设有空腔，箱体外部位于空腔前端铰接有箱门，箱门外部一侧开设有扶手槽，箱体内部固定有放置组件，箱体顶端中部固定有展示组件；所述放置组件包括滑槽、本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用品存放箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)底端四周固定有支撑腿(2)，箱体(1)上部两侧固定有扶手杆(3)，箱体(1)下部位于扶手杆(3)底端一侧固定有水杯袋(4)，箱体(1)内部开设有空腔(5)，箱体(1)外部位于空腔(5)前端铰接有箱门(6)，箱门(6)外部一侧开设有扶手槽(7)，箱体(1)内部固定有放置组件(8)，箱体(1)顶端中部固定有展示组件(14)；/n所述放置组件(8)包括滑槽(9)、滑板(10)、紫外线灯(11)、蓄电池(12)和开关按钮(13)，箱体(1)内部位于空腔(5)外侧四周均开设有滑槽(9)，滑槽(9)内侧之间连接有滑板(10)，箱体(1)内部...

【技术特征摘要】
1.一种教学用品存放箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)底端四周固定有支撑腿(2)，箱体(1)上部两侧固定有扶手杆(3)，箱体(1)下部位于扶手杆(3)底端一侧固定有水杯袋(4)，箱体(1)内部开设有空腔(5)，箱体(1)外部位于空腔(5)前端铰接有箱门(6)，箱门(6)外部一侧开设有扶手槽(7)，箱体(1)内部固定有放置组件(8)，箱体(1)顶端中部固定有展示组件(14)；
所述放置组件(8)包括滑槽(9)、滑板(10)、紫外线灯(11)、蓄电池(12)和开关按钮(13)，箱体(1)内部位于空腔(5)外侧四周均开设有滑槽(9)，滑槽(9)内侧之间连接有滑板(10)，箱体(1)内部位于空腔(5)外部两侧嵌有紫外线灯(11)，箱体(1)内部底端固定有蓄电池(12)，箱体(1)顶端一侧固定有开关按钮(13)；
所述展示组...

【专利技术属性】
技术研发人员：何琼花，刘国英，
申请(专利权)人：刘国英，
类型：新型
国别省市：广东;44