一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架制造技术

本实用新型专利技术提供一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，涉及音乐治疗器械技术领域，解决现有支架的多方位位置不可调节与可以座椅的设备以及可以将支架收纳的问题。一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，包括特殊座椅、音乐治疗器械；所述特殊座椅抽屉内部顶端面与所述支架部分底端面固定连接；所述所述支架部分顶端面与所述放置板部分后端面固定连接；所述音乐治疗器械放置于所述放置板部分内。通过伸拉杆的作用可以将支架调节好收纳到抽屉箱内，解决了可以将支架收纳的问题，通过轴承旋转装置解决了支架的多方位位置不可调节的问题，通过特殊座椅，给特殊儿童提供了可以座椅的设备的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架
本技术属于音乐治疗器械
，更具体地说，特别涉及一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架。
技术介绍
当特殊儿童采用音乐治疗时，治疗的目的是向求治者证明他们自己有能力表演或者创造音乐；通过改造乐器和应用适合的音乐技法，可以提高他们这种价值感----创造美妙的音乐能力，因而产生快乐。音乐治疗对于有沟通障碍和不能使用语言学习等方式表达自己想法的特殊儿童来讲，是一种易于接受的交流方式。比起学习成果也比语言或日常生活活动技巧，许多特殊儿童更喜欢学习音乐或参加音乐活动，而且其学习成果也比学语言和学运动技巧好，而实际上，音乐的活动也有助于语言能力的再学习和恢复。传统类型的支架，固定且不能随意调节位置，而且还需要加装在固定的平面上，降低了对特殊儿童的音乐质量，音乐治疗是心情放松的时候，当然也需要有位置座倚，进一步的提升效果，再就是收纳的问题，需要一个收纳设备的空间。于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，以期达到更具有更加实用价值性的目的。技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，其特征在于：包括特殊座椅(1)、音乐治疗器械(4)；所述特殊座椅(1)抽屉内部顶端面与支架部分(2)底端面固定连接；支架部分(2)顶端面与放置板部分(3)后端面固定连接；所述音乐治疗器械(4)放置于放置板部分(3)内。/n

【技术特征摘要】
1.一种特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，其特征在于：包括特殊座椅(1)、音乐治疗器械(4)；所述特殊座椅(1)抽屉内部顶端面与支架部分(2)底端面固定连接；支架部分(2)顶端面与放置板部分(3)后端面固定连接；所述音乐治疗器械(4)放置于放置板部分(3)内。


2.如权利要求1所述特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，其特征在于：所述特殊座椅(1)包括有座位(101)、靠背(102)、脚部休息踏板(103)、座位内部槽(104)、滑轮组(105)、抽屉箱(106)，所述座位(101)顶端面与所述靠背(102)底端面固定连接，所述座位(101)前端面与所述脚部休息踏板(103)后端面固定连接，所述座位(101)右端面开设所述座位内部槽(104)，且所述滑轮组(105)置于所述座位内部槽(104)内部固定连接，所述抽屉箱(106)通过所述滑轮组(105)与所述座位内部槽(104)滑动连接。


3.如权利要求1所述特殊儿童用的音乐治疗型阅读支架，其特征在于：所述支架部分(2)包括有底座固定板(201)、伸拉杆(202)、轴承旋转装置(203)、支撑杆(204)、固定撑架端头(205)，所述底座固定板(201)通过螺丝与所述伸拉杆(202)转动连接，所述伸拉杆(20...

【专利技术属性】
技术研发人员：古全敏，曾丽，胡乐，何文辉，
申请(专利权)人：古全敏，
类型：新型
国别省市：浙江;33