【技术实现步骤摘要】
一种英语书本教学夹持装置
本技术涉及一种英语教学工具,特别涉及一种英语书本教学夹持装置。
技术介绍
英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,目前一般的英语教学工具大多需要依托英语课本进行教授知识,而英语课本需要人工手持,同时不便于教师长时间手持课本教授以及在课本上演示知识。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种英语书本教学夹持装置,能够将不同高度的书本翻开后固定书页,能够对书本进行擦拭,清除灰尘,同时也能够起到抵住书本翻开书页的作用,学习单词时,可将盖板盖住主板,事先滑动字母单元格,使得透明观察窗处为空出的部分,学生能够根据其他字母纵向滑槽处显示的字母单元格组合拼写英语单词,整个夹持装置还能够通过伸缩杆顶端的挂钩件挂载在黑板或是演示台面上,结构简单,教学使用方便。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:本技术一种英语书本教学夹持装置,包括主板和盖板,所述主板的上表面中央处设置有若干相互 ...
【技术保护点】
1.一种英语书本教学夹持装置,包括主板(1)和盖板(2),其特征在于,所述主板(1)的上表面中央处设置有若干相互平行的字母纵向滑槽(3),所述字母纵向滑槽(3)的内部内嵌有若干字母单元格(4),所述字母纵向滑槽(3)的外侧设置有夹带滑轨(5),所述夹带滑轨(5)的内部内嵌有夹带滑块(6),所述主板(1)和盖板(2)之间通过铰接轴(7)转动连接,所述铰接轴(7)的顶端外侧套接有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的顶端安装有挂钩件(9),所述主板(1)的背面安装有抵板(10),所述主板(1)远离于铰接轴(7)的上表面端部边沿处安装有毛刷板(11),所述盖板(2)的中部设置有透明观察窗(12)。/n
【技术特征摘要】
1.一种英语书本教学夹持装置,包括主板(1)和盖板(2),其特征在于,所述主板(1)的上表面中央处设置有若干相互平行的字母纵向滑槽(3),所述字母纵向滑槽(3)的内部内嵌有若干字母单元格(4),所述字母纵向滑槽(3)的外侧设置有夹带滑轨(5),所述夹带滑轨(5)的内部内嵌有夹带滑块(6),所述主板(1)和盖板(2)之间通过铰接轴(7)转动连接,所述铰接轴(7)的顶端外侧套接有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的顶端安装有挂钩件(9),所述主板(1)的背面安装有抵板(10),所述主板(1)远离于铰接轴(7)的上表面端部边沿处安装有毛刷板(11),所述盖板(2)的中部设置有透明观察窗(12)。
2.根据权利要求1所述的一种英语书本教学夹持装置,其特征在于,所述夹带滑轨(5)分别设置于主板(1)的两端边沿处。<...
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