【技术实现步骤摘要】
临床教学用人体组织模型
本技术属于医疗教具装置
，尤其涉及一种临床教学用人体组织模型。
技术介绍
临床教学课程中，往往会用到人体组织模型，学生也可以更加直观的学习到知识。为了更好的展示，常常需要转动与躯干连接的四肢，现在大多数的模型躯干与肢体连接都是采用一个凸起一个凹槽进行连接。一个模型往往会使用很长时间，长时间对模型四肢的转动，造成连接处松动以及变形，连接难以牢固。所以需要一种便于连接且长时间的转动也不会造成连接处松动和变形的人体模型。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术提供一种临床教学用人体组织模型，解决现有技术人体组织模型肢体与躯干之间连接不方便，且长时间的转动造成连接处松动和变形的问题。其技术方案是，临床教学用人体组织模型，包括模型本体，所述模型本体包括躯干和四肢，所述躯干与四肢之间设置有连接结构，所述连接结构包括位于躯干与四肢连接处凹陷到躯干内部的凹槽，所述凹槽内转动连接有连接筒，所述四肢靠近躯干的一端设置有与连接筒配合使用的固定筒，所述连接筒内设置有卡接块，...
【技术保护点】
1.临床教学用人体组织模型，包括模型本体，所述模型本体包括躯干和四肢，其特征在于，所述躯干与四肢之间设置有连接结构，所述连接结构包括位于躯干与四肢连接处凹陷到躯干内部的凹槽（1），所述凹槽（1）内转动连接有连接筒（2），所述四肢靠近躯干的一端设置有与连接筒（2）配合使用的固定筒（3），所述连接筒（2）内设置有卡接块（4），所述固定筒（3）内设置有与卡接块（4）配合使用的卡接槽（17），所述卡接块（4）上设置有凸起，所述卡接槽（17）内设置有与凸起配合使用的凹陷槽，形成卡接块（4）置入卡接槽（17）内后，四肢与躯干固定且四肢可绕与躯干的连接处旋转的结构。/n
【技术特征摘要】
1.临床教学用人体组织模型，包括模型本体，所述模型本体包括躯干和四肢，其特征在于，所述躯干与四肢之间设置有连接结构，所述连接结构包括位于躯干与四肢连接处凹陷到躯干内部的凹槽（1），所述凹槽（1）内转动连接有连接筒（2），所述四肢靠近躯干的一端设置有与连接筒（2）配合使用的固定筒（3），所述连接筒（2）内设置有卡接块（4），所述固定筒（3）内设置有与卡接块（4）配合使用的卡接槽（17），所述卡接块（4）上设置有凸起，所述卡接槽（17）内设置有与凸起配合使用的凹陷槽，形成卡接块（4）置入卡接槽（17）内后，四肢与躯干固定且四肢可绕与躯干的连接处旋转的结构。
2.根据权利要求1所述的临床教学用人体组织模型，其特征在于，所述连接筒（2）底部卡接有弹簧（7），所述弹簧（7）远离连接筒（2）底部的一端设置有卡接块（4），所述连接筒（2）内壁上设置有用于将卡接块（4）限定在连接筒（2）内部的扭簧（8），所述扭簧（8）有两个且关于连接筒（2）中心线对称设置在连接筒（2）内壁，形成挤压两扭簧（8），卡接块（4）在弹簧（7）的作用下移出连接筒（2）内部的结构。
3.根据权利要求2所述的临床教学用人体组织模型，其特征在于，所述连接筒（2）远离凹槽（1）底部的一端沿其内壁设置有环槽（9），所述环槽（9）内设置有与连接筒（2）一体结构的连接杆（11），所述连接...
【专利技术属性】
技术研发人员：王芳，侯喜凤，马敏，
申请(专利权)人：河南大清生物技术有限公司，
类型：新型
国别省市：河南;41
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