【技术实现步骤摘要】
一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具
本技术涉及教学用具
,尤其涉及一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具。
技术介绍
重力势能是物体因为重力作用而拥有的能量,对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定。物体的质量越大、相对的位置越高、做的功越多,从而使物体具有的重力势能变大。现有的教学过程中,教师大多是将重力势能和动能结合进行更直观的教学,教学时用到的小的教具比较多,存储较为分散,如果出现缺失则影响教学进度,并且现有的教具多为固定的整体式结构,限制了教学场地,搬运不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具,包括箱体,所述箱体的正面和背面安装有挡板,两个所述挡板顶部的两端固定有第一转轴,两个所述挡板的顶部之间活动连接有盖板,所述盖板与第一转轴滑动连接,所述箱体内部的底部的两端开设有第一滑槽,所述第一滑槽内滑 ...
【技术保护点】
1.一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的正面和背面安装有挡板(2),两个所述挡板(2)顶部的两端固定有第一转轴(13),两个所述挡板(2)的顶部之间活动连接有盖板(14),所述盖板(14)与第一转轴(13)滑动连接,所述箱体(1)内部的底部的两端开设有第一滑槽(8),所述第一滑槽(8)内滑动连接有滑块(9),所述滑块(9)的顶部转动链接有连杆(10),所述箱体(1)的内部的底部安装有液压缸(7),所述液压缸(7)的活塞杆的顶部安装有安装板(12),所述安装板(12)与箱体(1)滑动连接,所述安装板(12)的底部的两端固定有凸 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于职业教育学重力势能课程的实用教具,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的正面和背面安装有挡板(2),两个所述挡板(2)顶部的两端固定有第一转轴(13),两个所述挡板(2)的顶部之间活动连接有盖板(14),所述盖板(14)与第一转轴(13)滑动连接,所述箱体(1)内部的底部的两端开设有第一滑槽(8),所述第一滑槽(8)内滑动连接有滑块(9),所述滑块(9)的顶部转动链接有连杆(10),所述箱体(1)的内部的底部安装有液压缸(7),所述液压缸(7)的活塞杆的顶部安装有安装板(12),所述安装板(12)与箱体(1)滑动连接,所述安装板(12)的底部的两端固定有凸块(11),所述凸块(11)的底部与连杆(10)转动连接,所述安装板(12)的顶部固定有固定板(20),所述固定板(20)的侧面的两端固定有第一安装座(15),两个所述第一安装座(15)之间安装有第二转轴(16),所述第一安装座(15)的一侧安装有旋钮(22),所述旋钮(22)与第二转轴(16)的一端固定连接,所述第二转轴(16)上固定套接有第二安装座(17),所述第二安装座(17)的侧面固定有活动板...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙煖,徐珊珊,
申请(专利权)人:吉林工程技术师范学院,
类型:新型
国别省市:吉林;22
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