【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品，具体为一种书包托架。
技术介绍
学生课桌下放置书包的空间对于中学生来说，所用书包要放进书桌下面屉口是很困难的；如果书桌下的空间太大又影响腿脚伸放，因此存在书包存放不方便、将书包放进去后要取书本或文具又必须将书包取出，非常繁琐。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种书包托架，它能解决中学生书本太多装入书包后放入桌屉放不进去、放进后拿取书本不方便的问题。本技术的目的是通过以下技术方案实现的它有凳子，其特征在于在凳子的侧面通过螺钉安装有托架。所述的托架为L形，可以设置1-2个托架。所述的托架上可套装网栏，网栏上端与固定螺钉连接，下端与托架底部活动连接。本技术的有益效果是，将书包放置在托架上，拿取书本文具很方便，而空出的书桌屉可放置当节课的用品，提高了课桌的利用率，具有结构简单、实用、提高课桌利用率的特点。附图说明附图为本技术的结构示意图。具体实施方式本技术的书包托架，它有凳子1，其凳子1的侧面通过螺钉2安装有托架3。所述的托架3为L形，可以设置1-2个托架3。所述的托架3上可套装网栏4，网栏4上端与固定螺钉2连接，下端与托架3底部活动连接。使用时，将当堂课的书本文具放在桌上或桌屉内，再将书包放入托架3内。如果还需要别的用具，侧身即可从书包内取出，不用把书包拿出来，因为是挂在坐位侧边，这样既不影响进出坐位、又提高了书桌的利用率。为了使书包放置在托架内更稳固，可在托架上安装网栏4，这样书包既不会歪斜也不会因为放不正而掉下来。权利要求1.书包托架，它有凳子(1)，其特征在于在凳子(1)的侧面通过螺钉(2)安装有托架(3)。2.根据权利要求1所述的书包...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。