一种教学黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学黑板，具体涉及教学用具领域，包括黑板主体，所述黑板主体顶端以及底端均设置有移动机构，所述移动机构一侧设置有擦拭机构，所述黑板主体底端设置有收集机构；所述移动机构包括移动槽和移动板，所述移动槽的数量设置为两个。本实用新型专利技术通过设有由移动槽、齿条、移动板、电机等组成的移动机构，在使用时，只需启动移动机构，使其带动擦拭机构对黑板主体进行擦拭即可，方便、快捷，减少师生的劳动强度，同时，擦拭人员可以远离黑板主体，能够有效防止擦拭下来的粉笔灰对师生的身体健康产生影响，从而为师生的身体健康提供保障。

【技术实现步骤摘要】
一种教学黑板
本技术涉及教学用具领域，更具体地说，本实用涉及一种教学黑板。
技术介绍
黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。专利申请公布号CN207433092U的技术专利公开了一种教学用黑板，在该技术方案中，设有固定夹，便于钩挂图片，使图片、地图等能够更好的展示；并且，教师在黑板书写时，可将教科书置放在托书架上，可根据需要调节托书架的高度和左右位置，无需再用手臂持续托住教科书，可有效防止教师手臂酸痛，为旅游管理教师的授课带来方便。但是其在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如虽然该装置能够方便放置图片或者书本，防止教师手臂酸痛，但是，在使用过程中，仍需要人工对黑板进行擦拭，擦拭掉落的粉笔灰会严重影响师生的身体健康。
技术实现思路
为了克服现有技术的上述缺陷，本技术的实施例提供一种教学黑板，通过设有由移动槽、齿条、移动板、电机等组成的移动机构，在使用时，只需启动移本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学黑板，包括黑板主体(1)，其特征在于：所述黑板主体(1)顶端以及底端均设置有移动机构，所述移动机构一侧设置有擦拭机构，所述黑板主体(1)底端设置有收集机构；/n所述移动机构包括移动槽(2)和移动板(3)，所述移动槽(2)的数量设置为两个，两个所述移动槽(2)均通过螺栓分别与黑板主体(1)顶端以及底端位置的墙体固定连接，两个所述移动槽(2)一侧均固定设有齿条(4)，所述移动板(3)设置在黑板主体(1)一侧，且一侧两端分别设置有凹槽(5)，两个所述凹槽(5)内腔均嵌设有电机(6)，两个所述电机(6)均通过螺栓分别与对应端的移动板(3)一端固定连接，两个所述电机(6)输出轴端部均套设有轴...

【技术特征摘要】
1.一种教学黑板，包括黑板主体(1)，其特征在于：所述黑板主体(1)顶端以及底端均设置有移动机构，所述移动机构一侧设置有擦拭机构，所述黑板主体(1)底端设置有收集机构；
所述移动机构包括移动槽(2)和移动板(3)，所述移动槽(2)的数量设置为两个，两个所述移动槽(2)均通过螺栓分别与黑板主体(1)顶端以及底端位置的墙体固定连接，两个所述移动槽(2)一侧均固定设有齿条(4)，所述移动板(3)设置在黑板主体(1)一侧，且一侧两端分别设置有凹槽(5)，两个所述凹槽(5)内腔均嵌设有电机(6)，两个所述电机(6)均通过螺栓分别与对应端的移动板(3)一端固定连接，两个所述电机(6)输出轴端部均套设有轴套(7)，两个所述轴套(7)均通过螺栓分别与电机(6)输出轴端部固定连接，两个所述轴套(7)一端均固定连接有齿轮(8)，两个所述齿轮(8)分别与对应端的齿条(4)相匹配。


2.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其特征在于：两个所述移动槽(2)一侧均贯穿设置有通孔(9)，两个所述通孔(9)的宽度分别与对应端的轴套(7)的直径相等。


3.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐晖，张润德，
申请(专利权)人：济南工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：山东;37