一种音乐教育乐谱用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及音乐教学用具技术领域，且公开了一种音乐教育乐谱用展示装置，包括支撑筒，所述支撑筒的顶部固定连接有定位筒，所述支撑筒的内壁转动连接有螺纹筒，所述螺纹筒的外侧固定连接有调节齿，所述螺纹筒的内侧螺纹连接有螺纹支杆，所述螺纹支杆的底端固定连接有限定板，所述支撑筒的底部固定连接有转柱，所述转柱的底部固定连接有转板，所述转板转动连接在底座的内部，所述底座的底部固定安装有两个万向轮。该音乐教育乐谱用展示装置，可根据使用的情况和需求进行不同高度和角度的展示调节，适用于不同位置的学生和老师进行观看，极大地提升了实用性能，并提高了音乐教学的互动性，从而提升了音乐教学的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教育乐谱用展示装置
本技术涉及音乐教学用具
，具体为一种音乐教育乐谱用展示装置。
技术介绍
乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类，五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程序可以制作乐谱，但是在进行音乐教育时，一般是使用的纸质乐谱，而在进行音乐教育时纸质乐谱用的展示装置使用的高度和角度固定，只能适用于老师一人观看，不方便展示给不同位置的学生观看，实用性差，教学互动性低，降低了音乐教学的效率，故而提出一种音乐教育乐谱用展示装置来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种音乐教育乐谱用展示装置，具备了能方便展示给不同位置的学生观看，提升音乐教学的效率等优点，解决了现有音乐教育乐谱用展示装置展示角度固定且实用性差的问题。(二)技术方案为实现上述能方便展示给不同本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教育乐谱用展示装置，包括支撑筒(1)，其特征在于：所述支撑筒(1)的顶部固定连接有定位筒(2)，所述支撑筒(1)的内壁转动连接有螺纹筒(3)，所述螺纹筒(3)的外侧固定连接有调节齿(4)，所述螺纹筒(3)的内侧螺纹连接有螺纹支杆(5)，所述螺纹支杆(5)的底端固定连接有限定板(6)，所述支撑筒(1)的底部固定连接有转柱(7)，所述转柱(7)的底部固定连接有转板(8)，所述转板(8)转动连接在底座(9)的内部，所述底座(9)的底部固定安装有两个万向轮(10)，所述螺纹支杆(5)的正面开设有转孔(11)，所述转孔(11)的内部转动连接有转轴(12)，所述转轴(12)的外侧和转孔(11)...

【技术特征摘要】
1.一种音乐教育乐谱用展示装置，包括支撑筒(1)，其特征在于：所述支撑筒(1)的顶部固定连接有定位筒(2)，所述支撑筒(1)的内壁转动连接有螺纹筒(3)，所述螺纹筒(3)的外侧固定连接有调节齿(4)，所述螺纹筒(3)的内侧螺纹连接有螺纹支杆(5)，所述螺纹支杆(5)的底端固定连接有限定板(6)，所述支撑筒(1)的底部固定连接有转柱(7)，所述转柱(7)的底部固定连接有转板(8)，所述转板(8)转动连接在底座(9)的内部，所述底座(9)的底部固定安装有两个万向轮(10)，所述螺纹支杆(5)的正面开设有转孔(11)，所述转孔(11)的内部转动连接有转轴(12)，所述转轴(12)的外侧和转孔(11)的内侧均固定连接有均匀分布的滑齿(13)，所述转轴(12)的两端均固定连接有固定板(14)，所述固定板(14)的顶部之间固定连接有展示板(15)，所述展示板(15)顶部的左右两侧均固定连接有L形支板(16)。


2.根据权利要求1所述的一种音乐教育乐谱用展示装置，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：段晓燕，
申请(专利权)人：段晓燕，
类型：新型
国别省市：甘肃;62