一种经济管理模拟教学装置制造方法及图纸

技术编号:24891092 阅读:28 留言:0更新日期:2020-07-14 18:17
本发明专利技术公开了一种经济管理模拟教学装置,包括有底座、楼宇模型和数据显示单元,所述底座的下侧四角均固定连接有支腿,其内部通过转轴转动连接有内转座,所述内转座的下端内直线阵列排布有楼宇模型控制腔,所述楼宇模型控制腔的上侧固定连接有上触电块,所述内转座的前侧直线阵列排布有控制用槽,所述控制用槽的上侧后端设有数据柱穿插孔,所述内转座的下侧直线阵列排布有线条灯。本经济管理模拟教学装置,首先可真实还原立体柱状图,并且方便控制数据柱的高低变化,进而方便学生对柱状图理解,还设置楼宇模型,并且通过LED灯显示经济在楼宇间流通的过程,提高学生的经济流通理解能力。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理模拟教学装置
本专利技术涉及经济管理用教具
,具体为一种教具经济管理模拟教学装置。
技术介绍
经济管理教学过程中,利用柱形图对一些数据、信息进行分析讲解是教学经常的、必要的过程,以便于对比的向学生们进行详细讲解,然而传统的方式是教师在黑板上进行手动绘制柱形图,使用后再擦掉,而需要时还需要重新绘制,给教师的教学添加了负担,而且延误课堂有限的时间,因此很多教师在授课过程中利用一些现有的柱形图演示教具进行授课,但是现有的演示教具大多是一次性模型,在使用过程中造成了极大的浪费,也有一些可以重复使用的演示教具,但是极不精确,只能根据设定好的距离来进行演示,各柱形图之间对比性差、准确度低且可操作性较差;还有一些经济管理实验室会配备工厂的楼宇模型,让学生根据楼宇模型追踪经济的流动过程及商品的流动过程,但是这种楼宇模型只是固定在模板上,对于经济流通的顺序未能得到很好的反映,不利于学生对经济流通过程的认识,在对比申请号为201711192840.2所提供的设计来看,该设计可通过彩带准确显示图表柱状图的数据,但是其彩带为平面型物体,对于柱状图的显本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济管理模拟教学装置,其特征在于:包括有底座(5)、楼宇模型(7)和数据显示单元(12);/n底座(5):其下侧四角均固定连接有支腿(6),其内部通过转轴转动连接有内转座(2),所述内转座(2)的下端内直线阵列排布有楼宇模型控制腔,所述楼宇模型控制腔的上侧固定连接有上触电块(3),所述内转座(2)的前侧直线阵列排布有控制用槽,所述控制用槽的上侧后端设有数据柱穿插孔,所述内转座(2)的下侧直线阵列排布有线条灯(11);/n楼宇模型(7):其上端固定连接在中介穿插杆(17)的下端,每个线条灯(11)均位于两个楼宇模型(7)的中间,所述中介穿插杆(17)的上端穿过楼宇模型控制腔的下侧固定连接...

【技术特征摘要】
1.一种经济管理模拟教学装置,其特征在于:包括有底座(5)、楼宇模型(7)和数据显示单元(12);
底座(5):其下侧四角均固定连接有支腿(6),其内部通过转轴转动连接有内转座(2),所述内转座(2)的下端内直线阵列排布有楼宇模型控制腔,所述楼宇模型控制腔的上侧固定连接有上触电块(3),所述内转座(2)的前侧直线阵列排布有控制用槽,所述控制用槽的上侧后端设有数据柱穿插孔,所述内转座(2)的下侧直线阵列排布有线条灯(11);
楼宇模型(7):其上端固定连接在中介穿插杆(17)的下端,每个线条灯(11)均位于两个楼宇模型(7)的中间,所述中介穿插杆(17)的上端穿过楼宇模型控制腔的下侧固定连接有顶盘(15),所述顶盘(15)的上侧固定连接有下触电块(10),所述下触电块(10)位于上触电块(3)的正下方;
数据显示单元(12):其包括有控制杆(121)、数据显示柱(122)、分距磁铁(124)和随移磁铁(125),所述数据显示柱(122)的下端设有控制杆穿插孔,所述数据显示柱(122)上下活动穿插在数据柱穿插孔内,所述控制杆(121)的中端通过转轴转动连接在控制用槽内,所述控制杆(121)的后端位于控制杆穿插孔内,所述数据显示柱(122)的后侧下端固定连接有随移磁铁(125),所述分距磁铁(124)直线阵列排布在控制用槽的后侧,所述随移磁铁(125)位于分距磁铁(124)的前方;
其中:还包括有控制开关组(1),其固定连接在底座(5)的右侧,其输入端电连接外部电源的输出端,其输出端电连接上触电块(3)的输入端,所述下触电块(10)的输出端电连接对应...

【专利技术属性】
技术研发人员:张敏
申请(专利权)人:淄博职业学院
类型:发明
国别省市:山东;37

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