【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用图片悬挂装置
本专利技术涉及悬挂装置领域，特别涉及一种英语教学用图片悬挂装置。
技术介绍
在英语的教学中，需要对英语的单词进行大量的学习，通常教师在进行单词的教学的时候，都会使用图片教学的方法，即是将图片悬挂在黑板上，并将图片所表达的单词写在图片的下方，这样可以有助于学生以英语的角度对英语单词进行记忆，例如，教师会所使用的将警察的图片(如图1所示)悬挂在黑板上，然后在图片的下方显示英文单词“police”，这样就可以达到让学生通过图片进行英语学习的目的。但是目前在图片悬挂的时候，仅仅是教师通过磁铁将图片吸附在铁制的黑板上，这样就需要教师依次将图片的每一个角落分别使用磁铁吸附在铁制的黑板上，当图片的尺寸较大的时候，教师将图片吸附在黑板上的工作强度就越大，同时，由于是人工手动的对图片进行平铺和吸附，这样图片在展开后的效果并不好，会使得图片在黑板上有褶皱，这样就会非常影响学生和教师对于图片的观看美感，长时间的话，会使得学生失去对英语单词学习的兴趣。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服上述...
【技术保护点】
1.一种英语教学用图片悬挂装置，包括底座(7)，其特征在于，所述底座(7)上固定有竖直支杆(9)，所述竖直支杆(9)上固定有水平方向的固定杆(8)，固定杆(8)的正上方设置有水平方向的活动杆(3)，活动杆(3)与所述竖直支杆(9)滑动连接，活动杆(3)能够在所述竖直支杆(9)的纵向方向上上下滑动；/n所述固定杆(8)和所述活动杆(3)相对的面上分别设置有一电磁铁(5)，两个电磁铁(5)在通电后产生相同的磁极，所述固定杆(8)和所述活动杆(3)之间分别设置有多个用于固定图片的边角的固定机构，每一个所述固定机构通过一拉绳(14)连接在一个自动收线器上，自动收线器分别设置在所述固...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用图片悬挂装置，包括底座(7)，其特征在于，所述底座(7)上固定有竖直支杆(9)，所述竖直支杆(9)上固定有水平方向的固定杆(8)，固定杆(8)的正上方设置有水平方向的活动杆(3)，活动杆(3)与所述竖直支杆(9)滑动连接，活动杆(3)能够在所述竖直支杆(9)的纵向方向上上下滑动；
所述固定杆(8)和所述活动杆(3)相对的面上分别设置有一电磁铁(5)，两个电磁铁(5)在通电后产生相同的磁极，所述固定杆(8)和所述活动杆(3)之间分别设置有多个用于固定图片的边角的固定机构，每一个所述固定机构通过一拉绳(14)连接在一个自动收线器上，自动收线器分别设置在所述固定杆(8)和所述活动杆(3)，所述固定杆(8)上至少有一个自动收线器，所述活动杆(3)上至少有一个自动收线器；
所述电磁铁(5)通过第一开关与电源装置电连接。
2.如权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于，所述竖直支杆(9)的顶部固定有水平支撑体(1)，水平支撑体(1)位于所述活动杆(3)的上方，所述水平支撑体(1)的下面设置有用于拍摄图片的摄像头(10)，水平支撑体(1)上设置有3D全息投影仪(11)；
所述3D全息投影仪(11)和所述摄像头(10)分别与中央处理器信号连接，中央处理器与第二开关(12)信号连接，所述中央处理器、3D全息投影仪(11)、摄像头(10)以及第二开关(12)分别与所述电源装置电连接；
所述第二开关(12)设置在所述水平支撑体(1)的下面，第二开关(12)位于所述活动杆(3)的正上方。
3.如权利要求2所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于，所述水平支撑体(1)的一端固定在所述竖直支杆(9)的顶部，水平支撑体(1)的另一端设置所述摄像头(10)。
4.如权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于，所述竖直支杆(9)的上开设有纵向方向的滑槽(2)，滑槽(2)位于所述固定杆(8)的上方，滑槽(2)上滑动连接有滑块(13)，滑块(13)与所述活动杆(3)的杆身固定连接。
5.如权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于，所述水平支撑体(1)的...
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