逆向益智练习器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种逆向益智练习器，所述逆向益智练习器，包括练习器主体和设置于所述练习器主体两侧的转动臂，两个所述转动臂的转动方向相反。通过使用练习器，左手转动转动臂诱导右手做逆向转动练习或者右手转动转动臂诱导左手做逆向转动练习，通过多次练习逐渐向双手自行练习发展，达到开发大脑和益智目的。

【技术实现步骤摘要】
逆向益智练习器
本技术涉及一种逆向益智练习器。
技术介绍
21世纪是高科技日新月异的大时代，科技再发达都是我们人类大脑的产物，开发我们大脑就等于开发无穷的宝藏，创新逆向思维练习器是用于开发大脑的新方法。人的两只手同向转动，但是逆向转动没有几个人能做到！据调查表明能够做到的人为只有十万分之一，逆向转动我把他称为益智之轮，不能做到说明大脑指挥有空白，或者是左右脑不协调，通过练习这个动作，以手带动大脑开发大脑空白点，使左右脑协调链接更多神经元，能开发我们大脑宝藏。每个人学习相同知识并不能都是同一个观点，我们的大脑像浩瀚的宇宙，每个人每开发新的创意和观点，上亿的新观点能推动我们多大进步！这是燎原的星星之火！让你一窍通百窍生！激发大脑潜能！导入四维想象，健身又健脑。
技术实现思路
本技术的目的在于针对上述问题，提供一种逆向益智练习器。为解决上述问题，本技术所采取的技术方案是：一种逆向益智练习器，包括练习器主体和设置于所述练习器主体两侧的转动臂，两个所述转动臂的转动方向相反。进一步的，所述练习器主体内部设有相互啮合的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种逆向益智练习器，其特征在于：包括练习器主体(1)和设置于所述练习器主体(1)两侧的转动臂(2)，两个所述转动臂(2)的转动方向相反。/n

【技术特征摘要】
1.一种逆向益智练习器，其特征在于：包括练习器主体(1)和设置于所述练习器主体(1)两侧的转动臂(2)，两个所述转动臂(2)的转动方向相反。


2.根据权利要求1所述的一种逆向益智练习器，其特征在于：所述练习器主体(1)内部设有相互啮合的第一齿轮(14)和第二齿轮(15)，一个转动臂(2)与第一齿轮(14)连接，另一个转动臂(2)与第二齿轮(15)连接。


3.根据权利要求2所述的一种逆向益智练习器，其特征在于：所述转动臂(2)呈半球形，所述半球形的平面一侧朝向练习器主体(1)。


4.根据权利要求1所述的一种逆向益智练习器，其特征在于：所述练习器主体(1)上穿设有中轴(16)，所述中轴(16)两端设有棘轮(17)，所述转动臂(2)上设有连接部(23)，所述转动臂(2)通过连接部(23)套装于棘轮(17)外并与棘轮(17)啮合联动。


5.根据权利要求4所述的一种逆向益智练习器，其特征在于：所述连接部(23)的一端为与转动臂(2)连接的连接端(231)，所述连接部(23)的另一端设有可与所述棘轮(17)相套装的连接通孔(232)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭朝阳，
申请(专利权)人：郭朝阳，
类型：新型
国别省市：河北;13