一种课堂学生手机收集装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种课堂学生手机收集装置，包括收纳盒，所述收纳盒内部具有若干个用于放置手机的凹槽，所述收纳盒上方设置有覆盖收纳盒表面且与收纳盒转动铰接的前盖，所述前盖内表面上具有若干个与凹槽一一对应的数字指示灯，所述收纳盒底部设有控制器，每个凹槽底部设有及与控制器电连接且用于感应手机已放置进凹槽的感应器，所述数字指示灯经线路与控制器电连接，所述前盖后表面还设有用于屏蔽收纳盒内手机信号的信号屏蔽器。本实用新型专利技术结构简单，设计合理，通过收集学生手机，屏蔽信号，维护课堂秩序，加强教学效果，且能快速对学生进行点名，具有实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种课堂学生手机收集装置
本技术涉及一种课堂学生手机收集装置。
技术介绍
现在大学生人手一部手机，课堂带手机、课上玩手机已经是影响大学课堂教学秩序和教学质量的重要因素，而且课堂上不时有学生的手机忘记调静音突然响铃的情况时有发生，单靠学生自觉或老师提醒并不能取得良好的禁止效果。
技术实现思路
本技术对上述问题进行了改进，即本技术要解决的技术问题是提供一种课堂学生手机收集装置，结构简单，避免手机突然响铃或是学生玩手机，有效维护课堂秩序，提高教学质量。技术的具体实施方案是：提供一种课堂学生手机收集装置，包括收纳盒，所述收纳盒内部具有若干个用于放置手机的凹槽，所述收纳盒上方设置有覆盖收纳盒表面且与收纳盒转动铰接的前盖，所述前盖内表面上具有若干个与凹槽一一对应的数字指示灯，所述收纳盒底部设有控制器，每个凹槽底部设有及与控制器电连接且用于感应手机已放置进凹槽的感应器，所述数字指示灯经线路与控制器电连接，所述前盖后表面还设有用于屏蔽收纳盒内手机信号的信号屏蔽器。进一步的，数字指示灯依次为1~N的数字形状。<br>进一步的，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课堂学生手机收集装置，其特征在于，包括收纳盒，所述收纳盒内部具有若干个用于放置手机的凹槽，所述收纳盒上方设置有覆盖收纳盒表面且与收纳盒转动铰接的前盖，所述前盖内表面上具有若干个与凹槽一一对应的数字指示灯，所述收纳盒底部设有控制器，每个凹槽底部设有及与控制器电连接且用于感应手机已放置进凹槽的感应器，所述数字指示灯经线路与控制器电连接，所述前盖后表面还设有用于屏蔽收纳盒内手机信号的信号屏蔽器。/n

【技术特征摘要】
1.一种课堂学生手机收集装置，其特征在于，包括收纳盒，所述收纳盒内部具有若干个用于放置手机的凹槽，所述收纳盒上方设置有覆盖收纳盒表面且与收纳盒转动铰接的前盖，所述前盖内表面上具有若干个与凹槽一一对应的数字指示灯，所述收纳盒底部设有控制器，每个凹槽底部设有及与控制器电连接且用于感应手机已放置进凹槽的感应器，所述数字指示灯经线路与控制器电连接，所述前盖后表面还设有用于屏蔽收纳盒内手机信号的信号屏蔽器。


2.根据权利要求1所述的一种课堂学生手机收集装置，其特征在于，数字指示灯依次为1~N的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陶永新，胡子钰，林宇婷，
申请(专利权)人：福建农林大学，
类型：新型
国别省市：福建;35