【技术实现步骤摘要】
一种学生用坐姿矫正器
本技术涉及坐姿矫正
,具体来说涉及一种学生用坐姿矫正器。
技术介绍
随着人们对孩子教育的重视,现在的孩子的作业的量是比较庞大的,主要是用于课后孩子知识巩固的目的,由于作业量的庞大,孩子需要2-3个小时才能完成作业,由于写作的时间较长,孩子会不自觉地弯腰,头部会接近作业本,长时间的发展下去,容易造成孩子脊椎变形的问题,并且也是诱发近视的主要原因。由于写作的时间较长,这种弯腰的写作姿势是在不知觉的状态下进行的,因此单纯的依靠孩子自身注意和家长的监督是完全做不到的,因此如何解决上述的问题期待被很好的解决。
技术实现思路
解决的技术问题鉴于现有技术存在的上述问题,本技术的一方面目的在于提供一种学生用坐姿矫正器,用于解决由于写作的时间较长,这种弯腰的写作姿势是在不知觉的状态下进行的,因此单纯的依靠孩子自身注意和家长的监督是完全做不到的问题。技术方案为了实现上述目的,本技术提供的一种学生用坐姿矫正器,包括:一可伸缩支撑机构,所述可伸缩支撑机构包括颈托和所 ...
【技术保护点】
1.一种学生用坐姿矫正器,其特征在于,包括:/n一可伸缩支撑机构(1),所述可伸缩支撑机构(1)包括颈托(10)和所述颈托(10)底部端口固定插接的支撑杆(11),且所述支撑杆(11)一侧的外壁开设有矩形槽(12),所述矩形槽(12)相对两侧的外壁均设有齿口板(110);/n一写字板(2),所述写字板(2)相邻一侧外壁顶部的中轴处固定安装有弯管(20),所述写字板(2)与所述弯管(20)所成夹角的角度大小为95°-115°,所述弯管(20)的端口内活动插接有立柱(21),所述立柱(21)与所述弯管(20)保持同一水平线上,所述立柱(21)的一侧的内部设有可嵌入所述矩形槽(1 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生用坐姿矫正器,其特征在于,包括:
一可伸缩支撑机构(1),所述可伸缩支撑机构(1)包括颈托(10)和所述颈托(10)底部端口固定插接的支撑杆(11),且所述支撑杆(11)一侧的外壁开设有矩形槽(12),所述矩形槽(12)相对两侧的外壁均设有齿口板(110);
一写字板(2),所述写字板(2)相邻一侧外壁顶部的中轴处固定安装有弯管(20),所述写字板(2)与所述弯管(20)所成夹角的角度大小为95°-115°,所述弯管(20)的端口内活动插接有立柱(21),所述立柱(21)与所述弯管(20)保持同一水平线上,所述立柱(21)的一侧的内部设有可嵌入所述矩形槽(12)内的导轨(22),所述导轨(22)一侧的外壁开设有内腔(111),所述内腔(111)内设有齿轮(23),所述齿轮(23)相邻所述内腔(111)内壁一侧外壁中轴处的圆杆贯穿并延伸至所述立柱(21)的外侧,且安装有圆扭(24)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正器,其特征在于,所述颈托(10)由左侧颈托瓣(40)和右侧颈托瓣(41)通过螺丝固定构成,所述左侧颈托瓣(40...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨瑞雄,王培生,
申请(专利权)人:北京华朗博科技有限公司,
类型:新型
国别省市:北京;11
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