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一种长度可调整的数学教学直尺制造技术

技术编号:24808330 阅读:98 留言:0更新日期:2020-07-07 22:46
本实用新型专利技术公开了一种长度可调整的数学教学直尺,包括直尺本体、第一直尺和第二直尺,第一直尺、第二直尺滑动连接在直尺本体两侧的滑槽内;直尺本体上还设有第一限位槽,第一限位槽位于滑槽底部且与滑槽相互连通;第一固定腔内设有弹簧,第一限位块通过弹簧弹性连接在第一固定腔内;第一限位槽内滑动连接有限位条,所述限位条底面设有第二限位块、第二固定腔,第二固定腔内设有第二弹簧,所述第二限位块通过第二弹簧弹性连接在第二固定腔内。本实用新型专利技术在直尺本体和第一直尺、第二直尺之间设有限位装置,可有效的防止在拿起放下或者携带的过程中,第一直尺、第二直尺从直尺本体中滑落,避免第一直尺、第二直尺因掉落产生损伤。

【技术实现步骤摘要】
一种长度可调整的数学教学直尺
本技术涉及教学教具领域,具体是一种长度可调整的数学教学直尺。
技术介绍
直尺广泛应用于数学,测量,工程等学科,是一种非常常用的计量长度仪器,这种文具极为普遍,通常用于量度较短的距离或画出直线,数学领域的老师都会使用到这种教具,其他领域的老师也经常会用到,应用十分广泛。但是现有的教学用的直尺,一般体积比较大,老师们携带课本,教案后携带十分不便,在现有技术中专利(申请号:CN201420623694.X)提供了一种便于调节的直尺,可以减小直尺体积,增加测量长度,但是出现了在携带过程中直尺Ⅰ和直尺Ⅱ易滑落,导致损坏。
技术实现思路
本技术目的是提供一种长度可调整的数学教学直尺,避免直尺因掉落产生损伤,且本装置限位结构采用弹性结构,拉拔方便,使用便捷。为了实现上述目的,本技术的技术方案是:本技术的一种长度可调整的数学教学直尺,包括直尺本体、第一直尺和第二直尺,所述直尺本体两侧设置有滑槽和限位装置,所述第一直尺、第二直尺滑动连接在直尺本体两侧的滑槽内;所述直尺本体上还设有第一限位槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种长度可调整的数学教学直尺,其特征在于,包括直尺本体、第一直尺和第二直尺,所述直尺本体两侧设置有滑槽和限位装置,所述第一直尺、第二直尺滑动连接在直尺本体两侧的滑槽内;所述直尺本体上还设有第一限位槽,所述第一限位槽位于滑槽底部且与滑槽相互连通;所述第一限位槽内设有第一限位块、第一固定腔,所述第一固定腔与第一限位槽一体成型;所述第一固定腔内设有弹簧,所述第一限位块通过弹簧弹性连接在第一固定腔内;所述第一限位槽内滑动连接有限位条,所述限位条底面设有第二限位块、第二固定腔,所述第二固定腔内设有第二弹簧,所述第二限位块通过第二弹簧弹性连接在第二固定腔内;所述第一直尺、第二直尺底部设有第二限位槽,所...

【技术特征摘要】
1.一种长度可调整的数学教学直尺,其特征在于,包括直尺本体、第一直尺和第二直尺,所述直尺本体两侧设置有滑槽和限位装置,所述第一直尺、第二直尺滑动连接在直尺本体两侧的滑槽内;所述直尺本体上还设有第一限位槽,所述第一限位槽位于滑槽底部且与滑槽相互连通;所述第一限位槽内设有第一限位块、第一固定腔,所述第一固定腔与第一限位槽一体成型;所述第一固定腔内设有弹簧,所述第一限位块通过弹簧弹性连接在第一固定腔内;所述第一限位槽内滑动连接有限位条,所述限位条底面设有第二限位块、第二固定腔,所述第二固定腔内设有第二弹簧,所述第二限位块通过第二弹簧弹性连接在第二固定腔内;所述第一直尺、第二直尺底部设有第二限位槽,所述第二限位槽与第一限位槽相互配合;所述第一直尺、第二直尺靠近直尺本体的一侧设有凹槽,所述凹槽分别对称分布在第一直尺、第二直尺的上下两端;所述限位装置包括固定槽、固定条和限位弹簧,所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴迪颜世瑜张浩然
申请(专利权)人:牡丹江大学
类型:新型
国别省市:黑龙;23

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