一种物理学透镜演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种物理学透镜演示装置，涉及教学教具技术领域。本发明专利技术包括支撑收纳架、操作装置和演示用品，其中支撑收纳架表面设置有收纳盒和存储舱；支撑收纳架表面连接有升降柱；操作装置包含的托板、连接柱和滑动杆之间卡榫配合。本发明专利技术通过将演示装置设置成支撑收纳架、操作装置和演示用品三部分，使其便于组装和拆卸，除演示透镜成像原理外，还可根据教学需求用于其他演示；通过在支撑收纳架表面设置收纳盒和存储舱，使得安装于演示装置表面的各部分零件能够有效收纳，避免损伤教具；通过在支撑收纳架表面设置升降柱和调节旋钮，便于调节演示高度；通过将连接柱与滑动杆设为卡榫连接，便于滑动杆的安装与拆卸，便于收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种物理学透镜演示装置
本专利技术属于教学教具
，特别是涉及一种物理学透镜演示装置。
技术介绍
众所周知，在教学活动中，很多学科知识需要利用各种教具进行操作演示，便于学生理解相关学科知识，特别是物理学中的透镜成像原理，通过使用教具，能够更清晰的展示透镜成像过程中光线的路径和成像的规律，好的透镜演示装置一定是能够将透镜成像原理展示得更清楚，还要操作便捷，利于教务人员课堂教学使用。现在常见的透镜演示装置，往往是由演示架和演示用品组合构成，虽然结构简单，但由于体积较大，较为占用空间；同时由于透镜成像原理并非经常学习使用，在无需使用时便需要将其收纳，而我们常见的演示装置也因为体积较大，结构简单并不利于收纳，因此我们需要一种便于收纳整理的物理学透镜演示装置。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种物理学透镜演示装置，解决现有的演示装置因体积过大、结构简单而不便收纳的问题。为解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方案实现的：本专利技术为一种物理学透镜演示装置，包括支撑收纳架、操作装置和演示用品，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理学透镜演示装置，包括支撑收纳架(1)、操作装置(2)和演示用品(3)，其特征在于：所述支撑收纳架(1)一表面与操作装置(2)连接；所述操作装置(2)一表面与演示用品连接；所述演示用品(3)包括显像板(301)、透镜(302)和光源发射装置(303)；/n所述支撑收纳架(1)为中空盒体结构；所述支撑收纳架(1)一表面设置有若干收纳盒(101)；所述收纳盒(101)一表面连接有收纳盒盖(1011)；所述收纳盒盖(1011)一表面设有固定卡板(1012)；所述收纳盒(101)一表面设有固定卡槽(1013)；/n所述支撑收纳架(1)一表面设有存储舱(102)；所述存储舱(102)一表面连接...

【技术特征摘要】
1.一种物理学透镜演示装置，包括支撑收纳架(1)、操作装置(2)和演示用品(3)，其特征在于：所述支撑收纳架(1)一表面与操作装置(2)连接；所述操作装置(2)一表面与演示用品连接；所述演示用品(3)包括显像板(301)、透镜(302)和光源发射装置(303)；
所述支撑收纳架(1)为中空盒体结构；所述支撑收纳架(1)一表面设置有若干收纳盒(101)；所述收纳盒(101)一表面连接有收纳盒盖(1011)；所述收纳盒盖(1011)一表面设有固定卡板(1012)；所述收纳盒(101)一表面设有固定卡槽(1013)；
所述支撑收纳架(1)一表面设有存储舱(102)；所述存储舱(102)一表面连接有存储舱盖(1021)；所述存储舱盖(1021)一表面设有固定板(1022)；所述存储舱(102)一表面设有固定槽(1023)；
所述支撑收纳架(1)一表面连接有若干升降柱(104)；若干所述升降柱(104)之间联动配合；所述支撑收纳架(1)一表面设有调节旋钮(105)；所述调节旋钮(105)与升降柱(104)之间传动配合；所述支撑收纳架一表面安装有若干支撑脚(103)。


2.根据权利要求1所述的一种物理学透镜演示装置，其特征在于，所述操作装置(2)包括托板(201)和滑动导轨；所述滑动导轨包括若干滑动杆(202)；所述托板(201)一表面与升降柱(104)固定连接；所述托板(201)一表面设有若干安装槽；所述安装槽表面安装有连接柱(203)；两所述连接柱(203)之间与滑动杆(202)卡榫连接。

【专利技术属性】
技术研发人员：吴峰，
申请(专利权)人：莱芜职业技术学院，
类型：发明
国别省市：山东;37