当前位置: 首页 > 专利查询>怀化学院专利>正文

一种杠杆演示仪制造技术

技术编号:24802017 阅读:83 留言:0更新日期:2020-07-07 21:28
为了更好地验证杠杆原理,本发明专利技术提供了一种杠杆演示仪,主要由面板、弧形槽轨、固定轴、杠杆、滑轮、细绳、钩码、弦线、异形支架、支撑架、调平螺栓、力臂尺和测力计组成,所述的面板中心处有一固定轴,杠杆的几何中心和力臂尺的上端依次固定在固定轴上,中间用限位圈隔开限位,杠杆和力臂尺能绕固定轴自由转动,杠杆的两端对称固定有带调平螺母的平衡螺杆,杠杆的水平中线上有一排均匀对称的小孔,杠杆的中间有一尖端朝上的指针,当杠杆平衡时,指针的尖端指在面板上的指针刻度的中线处,指针刻度的上方有一弧形槽轨,本发明专利技术可以测量作用在杠杆上多方向力的力臂,能帮助学生加强对杠杆原理的理解,更有利于实验探究教学的开展。

【技术实现步骤摘要】
一种杠杆演示仪
本专利技术涉及一种中学物理教学与实验仪器,尤其是一种杠杆演示仪。
技术介绍
杠杆原理是中学物理的一个重要原理。在教学过程中,仅仅通过书本和视频的讲解会使学生对杠杆原理的理解不深,所以需要通过实验让学生加深对杠杆原理的理解。现有的杠杆原理演示装置,主要是在杠杆下方不同的位置挂钩码或弹簧秤以模拟不同长度的杠杆进行实验,但是在实验操作中,两边的钩码或弹簧秤作用力方向始终必须是竖直方向,杠杆上的作用力方向总是与杠杆垂直,杠杆上的长度示数即为力臂值,学生大多能记得杠杆上的长度示数就是力臂值这种经验。可是在教学内容完成以后,发现很多同学在做习题中老是出错,特别是怎样找动力臂与阻力臂的问题错误率极高,因为实际使用的杠杆上的作用力方向不一定与杠杆垂直,学生却老是使用杠杆上的长度示数就是力臂值这种经验去找动力臂与阻力臂,课本上虽然举例较多,但对初学者来讲,实物图片上不能直观、具体、形象地描述动力臂、阻力臂,导致学生画出的力臂错得离谱,对杠杆的平衡条件理解很模糊。
技术实现思路
为了更好地验证杠杆原理,让学生在课堂教学中可以直观本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种杠杆演示仪,主要由面板、弧形槽轨、固定轴、杠杆、调平螺母、平衡螺杆、一号滑轮、一号细绳、钩码、二号滑轮、上弦线、三角形凹槽、异形支架、调节螺钉、塑料吸盘、支撑架、调平螺栓、标志锥、带线重锤、二号空槽、三号滑轮、力臂尺、一号空槽、二号细绳、四号滑轮、小孔、指针、指针刻度、测力计、螺钉、限位块、下弦线组成,其特征在于所述的面板中心处有一固定轴,杠杆的几何中心和力臂尺的上端依次固定在固定轴上,中间用限位圈隔开限位,杠杆和力臂尺能绕固定轴自由转动,杠杆的两端对称固定有带调平螺母的平衡螺杆,杠杆的水平中线上有一排均匀对称的小孔,杠杆的中间有一尖端朝上的指针,当杠杆平衡时,指针的尖端指在面板上的指...

【技术特征摘要】
1.一种杠杆演示仪,主要由面板、弧形槽轨、固定轴、杠杆、调平螺母、平衡螺杆、一号滑轮、一号细绳、钩码、二号滑轮、上弦线、三角形凹槽、异形支架、调节螺钉、塑料吸盘、支撑架、调平螺栓、标志锥、带线重锤、二号空槽、三号滑轮、力臂尺、一号空槽、二号细绳、四号滑轮、小孔、指针、指针刻度、测力计、螺钉、限位块、下弦线组成,其特征在于所述的面板中心处有一固定轴,杠杆的几何中心和力臂尺的上端依次固定在固定轴上,中间用限位圈隔开限位,杠杆和力臂尺能绕固定轴自由转动,杠杆的两端对称固定有带调平螺母的平衡螺杆,杠杆的水平中线上有一排均匀对称的小孔,杠杆的中间有一尖端朝上的指针,当杠杆平衡时,指针的尖端指在面板上的指针刻度的中线处,指针刻度的上方有一弧形槽轨,面板的右下角有二号空槽,二号空槽的上面固定一带线重锤,二号空槽的下面有一标志锥。


2.根据权利要求1所述的一种杠杆演示仪,其特征在于所述的测力计挂在面板右上部的螺钉上,可以取卸,...

【专利技术属性】
技术研发人员:潘家琦谌宝菊曾莉孙高明谌雄文
申请(专利权)人:怀化学院
类型:发明
国别省市:湖南;43

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1