一种高中语文教学用多媒体讲台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种高中语文教学用多媒体讲台，包括工作台和箱体，所述工作台的上表面两侧固定连接有扶手，所述工作台的上表面后方边缘处固定连接有长框，所述长框的前表面滑动连接有挡板，所述工作台的上表面靠近所述扶手的一侧固定连接有滑轨，所述滑轨延伸至所述长框的内部；在工作台上设置两个滑轨，滑轨的一端延伸到长框的内部，在滑轨的上表面滑动有滑块，这样使得滑块可以滑动到长框中，在两个滑块之间连接有长条，该长条的外侧壁连接有清扫筒，清扫筒贴合在工作台上表面，在清扫筒的上表面固定有长块，在教师握住长块沿竖直方向滑动时，能够把工作台上的灰尘清扫干净，操作方便，省事省力。

【技术实现步骤摘要】
一种高中语文教学用多媒体讲台
本技术涉及教学用具
，具体为一种高中语文教学用多媒体讲台。
技术介绍
在教育教学中必不可少的教学用具就是多媒体讲台，多媒体讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。多媒体讲台完全按照日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要，外观整洁美观、操作简便安全。现有的技术存在以下问题：(1)、由于在教学中，多媒体讲台放在靠近黑板的位置，在学生擦黑板时，字迹粉尘便会飞扬，粉尘容易落在多媒体讲台上，导致多媒体讲台上较脏，教师需要用纸巾一点点擦掉，操作麻烦，不利于教师使用多媒体讲台，存在一定的不足之处；(2)、传统的多媒体讲台上没有专门放置黑板擦及粉笔的位置，在教师使用之后只能放在工作台上，容易使工作台上粉笔四处丢放，导致多媒体讲台上不够整洁，有待于改进。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种高中语文教学用多媒体讲台，解决了有时多媒体讲台上较脏，教师需要用纸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中语文教学用多媒体讲台，包括工作台(6)和箱体(8)，其特征在于：所述工作台(6)的上表面两侧固定连接有扶手(5)，所述工作台(6)的上表面后方边缘处固定连接有长框(2)，所述长框(2)的前表面滑动连接有挡板(4)，所述工作台(6)的上表面靠近所述扶手(5)的一侧固定连接有滑轨(12)，所述滑轨(12)延伸至所述长框(2)的内部，所述滑轨(12)的数量为两个，两个所述滑轨(12)的上表面均滑动连接有滑块(10)，两个所述滑块(10)之间固定连接有长条(11)，所述长条(11)的外侧壁固定连接有清扫筒(1)，所述清扫筒(1)的上表面固定连接有长块(22)，所述工作台(6)的后表面嵌设有...

【技术特征摘要】
1.一种高中语文教学用多媒体讲台，包括工作台(6)和箱体(8)，其特征在于：所述工作台(6)的上表面两侧固定连接有扶手(5)，所述工作台(6)的上表面后方边缘处固定连接有长框(2)，所述长框(2)的前表面滑动连接有挡板(4)，所述工作台(6)的上表面靠近所述扶手(5)的一侧固定连接有滑轨(12)，所述滑轨(12)延伸至所述长框(2)的内部，所述滑轨(12)的数量为两个，两个所述滑轨(12)的上表面均滑动连接有滑块(10)，两个所述滑块(10)之间固定连接有长条(11)，所述长条(11)的外侧壁固定连接有清扫筒(1)，所述清扫筒(1)的上表面固定连接有长块(22)，所述工作台(6)的后表面嵌设有集尘盒(23)，所述集尘盒(23)与所述工作台(6)可拆卸连接，所述工作台(6)的上表面嵌设有第一板(14)，所述第一板(14)与所述工作台(6)转动连接，所述工作台(6)的上表面嵌设有第二板(17)，所述第二板(17)与所述工作台(6)转动连接，所述第二板(17)的下表面固定连接有液晶屏(18)，所述工作台(6)的内部右侧滑动连接有储物盒(21)，所述储物盒(21)的上表面固定连接有黑板盒(20)，所述储物盒(21)的上表面靠近所述黑板盒(20)的后方固定连接有粉笔筒(19)，所述工作台(6)的下表面...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴静，陈华，郭文娟，雷蕾，付智勇，黄晓云，范胜廷，史会萍，
申请(专利权)人：曲靖医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南;53