【技术实现步骤摘要】
一种便于展示物理器材的放置箱
本技术涉及一种便于展示物理器材的放置箱。
技术介绍
物理学,是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。物理学的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科,而学习物理学就离不开各种物理学器材,特别是教师授课的过程中物理器材可以起到事半功倍的教学作用。但现有放置箱结构简单,功能单一,仅具有存放功能。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于展示物理器材的放置箱,以解决上述技术问题。为实现上述目的本技术采用以下技术方案:一种便于展示物理器材的放置箱,包括底座、铰链、侧板、支撑柱、垫脚、插接槽、器材放置区、螺栓、盖板、开孔、螺母、插接板、提手、防滑层,所述底座四周上部通过多个水平方向固定的铰链铰接固定有竖直方向的侧板,所述侧板外侧上部沿中线对称焊接固定有水平方向的支撑柱,所述支撑柱远离侧板的一端固定有垫脚,所述侧板上端沿水平方向开有竖直方向的插接槽,所述底座上端焊接固定有竖直方向的器材放置区,所述器材放置区上端四角焊接固定有竖直方向的螺栓,所述盖板四角开有水平方向的开孔,所述螺栓竖直贯穿开孔并与螺母螺接固定,所述盖板下端对应插接槽的位置焊接固定有相匹配的竖直方向的插接板,所述插接板与插接槽上下滑动连接,所述盖板上端中部焊接固定有竖直方向的提手,所述提手上端中部套有水 ...
【技术保护点】
1.一种便于展示物理器材的放置箱,包括底座(1)、铰链(2)、侧板(3)、支撑柱(4)、垫脚(5)、插接槽(6)、器材放置区(7)、螺栓(8)、盖板(9)、开孔(10)、螺母(11)、插接板(12)、提手(13)、防滑层(14),其特征在于:所述底座(1)四周上部通过多个水平方向固定的铰链(2)铰接固定有竖直方向的侧板(3),所述侧板(3)外侧上部沿中线对称焊接固定有水平方向的支撑柱(4),所述支撑柱(4)远离侧板(3)的一端固定有垫脚(5),所述侧板(3)上端沿水平方向开有竖直方向的插接槽(6),所述底座(1)上端焊接固定有竖直方向的器材放置区(7),所述器材放置区(7)上端四角焊接固定有竖直方向的螺栓(8),所述盖板(9)四角开有水平方向的开孔(10),所述螺栓(8)竖直贯穿开孔(10)并与螺母(11)螺接固定,所述盖板(9)下端对应插接槽(6)的位置焊接固定有相匹配的竖直方向的插接板(12),所述插接板(12)与插接槽(6)上下滑动连接,所述盖板(9)上端中部焊接固定有竖直方向的提手(13),所述提手(13)上端中部套有水平方向的防滑层(14)。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于展示物理器材的放置箱,包括底座(1)、铰链(2)、侧板(3)、支撑柱(4)、垫脚(5)、插接槽(6)、器材放置区(7)、螺栓(8)、盖板(9)、开孔(10)、螺母(11)、插接板(12)、提手(13)、防滑层(14),其特征在于:所述底座(1)四周上部通过多个水平方向固定的铰链(2)铰接固定有竖直方向的侧板(3),所述侧板(3)外侧上部沿中线对称焊接固定有水平方向的支撑柱(4),所述支撑柱(4)远离侧板(3)的一端固定有垫脚(5),所述侧板(3)上端沿水平方向开有竖直方向的插接槽(6),所述底座(1)上端焊接固定有竖直方向的器材放置区(7),所述器材放置区(7)上端四角焊接固定有竖直方向的螺栓(8),所述盖板(9)四角开有水平方向的开孔(10),所述螺栓(8)竖直贯穿开孔(10)并与螺母(11)螺接固定,所述盖板(9)下端对应插接槽(6)的位置焊接固定有...
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