一种高效传媒教育用展板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高效传媒教育用展板，涉及传媒教育领域，包括一支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有一支撑架，所述支撑架的周侧固定连接有一第一展板，所述第一展板的两侧皆开设有一空腔，两所述空腔的内壁间皆滑动连接有一辅助展板，所述第一展板的两侧皆通过铰链转动连接有一第二展板，所述第二展板的靠近支撑架的一侧固定连接有一第一凸台，所述第二展板通过第一凸台与支撑架限位连接，所述第一展板、第二展板间的顶部固定连接有一连接装置。该用于高效传媒教育用展板，解决了展板展示方向固定，表面固定的显示器没有相应的防护，在闲置时仍然裸露在外，增加了损坏的风险的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种高效传媒教育用展板
本技术涉及传媒教育领域，具体为一种高效传媒教育用展板。
技术介绍
目前各种展会层出不穷应有尽有，展板通常会在展会里用于发布、展示信息，为板状介质，展会里面有一个好的展台不仅有利于企业在展会上营销而且还显示企业实力，企业的展台做的好、做到高档，路过的潜在客户看了就会走进展台就方便做成生意，展板通常用于展会门口作为宣传，吸引客户，或者用于展台内部，宣传、显示信息；现有的展板展示方向固定，不能在单面展示或多面展示间自由进行切换；且展板为了更好的进行说明，会在其表面固定显示器以进行解说，然而显示器没有相应的防护，在闲置时仍然裸露在外，增加了损坏的风险。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种高效传媒教育用展板，解决了现有的展板展示方向固定，不能在单面展示或多面展示间自由进行切换，且展板为了更好的进行说明，会在其表面固定显示器以进行解说，然而显示器没有相应的防护，在闲置时仍然裸露在外，增加了损坏的风险的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：包括一支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有一支撑架，所述支撑架的周侧固定连接有一第一展板，所述第一展板的两侧皆开设有一空腔，两所述空腔的内壁间皆滑动连接有一辅助展板，所述第一展板的两侧皆通过铰链转动连接有一第二展板，所述第二展板的靠近支撑架的一侧固定连接有一第一凸台，所述第二展板通过第一凸台与支撑架限位连接，所述第一展板、第二展板间的顶部固定连接有一连接装置。优选的，所述支撑架包括第一支撑杆、第二支撑杆，所述第二支撑杆的一端延伸入第一支撑杆的内部并与其滑动连接。优选的，所述空腔的两端皆开设有一T形槽，所述辅助展板的两端皆固定连接有与T形槽相配合的T形块。优选的，所述支撑架的周侧固定连接有三连杆，三所述连杆依次相互垂直，且中间一所述连杆与第一展板固定连接，两所述第一凸台分别延伸入其余两连杆的内部并通过一限位栓限位连接。优选的，所述连接装置包括第二凸台、限位杆，所述第二凸台、限位杆分别与第一展板、第二展板固定连接，所述第二凸台通过开设有一容纳腔与限位杆滑动连接，所述限位杆的上表面开设有一贯穿其下表面的限位孔，所述第二凸台的上表面设置有一限位螺栓，所述限位螺栓的一端贯穿限位孔并与第二凸台螺纹连接。(三)有益效果本技术提供了一种高效传媒教育用展板。具备以下有益效果：(1)、该用于高效传媒教育用展板，通过第一展板与第二展板铰链连接，第二展板与支撑架限位连接的配合作用，使得第一展板与第二展板可根据需要进行转动调节，以使用单面或多面展示的需求，解决了现有的展板展示方向固定，不能在单面展示或多面展示间自由进行切换的问题。(2)、该用于高效传媒教育用展板，通过辅助展板与第一展板滑动连接的配合作用，使得辅助展板在闲置时能够滑动缩入第一展板内，使用时在将其滑动拉出，解决了且展板为了更好的进行说明，会在其表面固定显示器以进行解说，然而显示器没有相应的防护，在闲置时仍然裸露在外，增加了损坏的风险的问题。附图说明图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术辅助展板收缩后结构示意图；图3为本技术整体结构后视示意图；图4为本技术连接装置结构示意图；图5为本技术空腔端部结构示意图。图中：1、支撑底板；2、支撑架；21、第一支撑杆；22、第二支撑杆；23、连杆；24、限位栓；3、第一展板；31、空腔；32、T形槽；4、第二展板；41、第一凸台；5、辅助展板；6、连接装置；61、第二凸台；611、容纳腔；612、限位螺栓；62、限位杆；621、限位孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：包括一支撑底板1，支撑底板1与地面接触，支撑底板1的上表面固定连接有一支撑架2，支撑架2对设备进行支撑，支撑架2的周侧固定连接有一第一展板3，第一展板3的两侧皆开设有一空腔31，两空腔31的内壁间皆滑动连接有一辅助展板5，辅助展板5的表面固定连接有显示器，对需要展示的物品进行视频展示，第一展板3的两侧皆通过铰链转动连接有一第二展板4，第一展板3、第二展板4表面接通过粘贴展示卡片从而进行展示，第二展板4的靠近支撑架2的一侧固定连接有一第一凸台41，第二展板4通过第一凸台41与支撑架2限位连接，第二展板4与支撑架2限位连接，便于进行调节单面展示与多面展示，第一展板3、第二展板4间的顶部固定连接有一连接装置6，第一展板3、第二展板4通过连接装置6固定在同一平面上，使第一展板3、第二展板4相互配合，对同一方向进行展示，支撑架2包括第一支撑杆21、第二支撑杆22，第二支撑杆22的一端延伸入第一支撑杆21的内部并与其滑动连接，进行高度调节，第一支撑杆21的周侧螺纹连接有一旋钮，旋钮的一端延伸入第一支撑杆21的内部并与第二支撑杆22紧密接触，对第二支撑杆22进行限位空腔31的两端皆开设有一T形槽32，辅助展板5的两端皆固定连接有与T形槽32相配合的T形块，辅助展板5通过T形块、T形槽32配合进行移动，避免移动时产生偏斜，支撑架2的周侧固定连接有三连杆23，三连杆23依次相互垂直，中间一连杆23与第一展板3固定连接，两第一凸台41分别延伸入其余两连杆23的内部并通过一限位栓24限位连接，第一展板3通过连杆23、第一凸台41、限位栓24的配合进行限位，连接装置6包括第二凸台61、限位杆62，第二凸台61、限位杆62分别与第一展板3、第二展板4固定连接，第二凸台61通过开设有一容纳腔611与限位杆62滑动连接，限位杆62的上表面开设有一贯穿其下表面的限位孔621，第二凸台61的上表面设置有一限位螺栓612，限位螺栓612的一端贯穿限位孔621并与第二凸台61螺纹连接，限位杆62、第二凸台61通过限位螺栓612进行固定，将第一展板3、第二展板4连接在一起。若只需进行单面展示时，转动两第二展板4，使其与第一展板3平齐，接着旋转限位螺栓612将限位杆62、第二凸台61连接在一起，使第一展板3、第二展板4固定在一起，即可在第一展板3、第二展板4的表面贴上展示卡片进行展示即可；若需要进行多面展示时，转动两第二展板4，使第一凸台41伸入连杆23内，并通过限位栓24进行限位即可，此时可根据需要，将辅助展板5拉出，进行辅助展示即可。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高效传媒教育用展板，其特征在于：包括一支撑底板(1)；/n所述支撑底板(1)的上表面固定连接有一支撑架(2)；/n所述支撑架(2)的周侧固定连接有一第一展板(3)，所述第一展板(3)的两侧皆开设有一空腔(31)，两所述空腔(31)的内壁间皆滑动连接有一辅助展板(5)；/n所述第一展板(3)的两侧皆通过铰链转动连接有一第二展板(4)；/n所述第二展板(4)的靠近支撑架(2)的一侧固定连接有一第一凸台(41)，所述第二展板(4)通过第一凸台(41)与支撑架(2)限位连接；/n所述第一展板(3)、第二展板(4)间的顶部固定连接有一连接装置(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高效传媒教育用展板，其特征在于：包括一支撑底板(1)；
所述支撑底板(1)的上表面固定连接有一支撑架(2)；
所述支撑架(2)的周侧固定连接有一第一展板(3)，所述第一展板(3)的两侧皆开设有一空腔(31)，两所述空腔(31)的内壁间皆滑动连接有一辅助展板(5)；
所述第一展板(3)的两侧皆通过铰链转动连接有一第二展板(4)；
所述第二展板(4)的靠近支撑架(2)的一侧固定连接有一第一凸台(41)，所述第二展板(4)通过第一凸台(41)与支撑架(2)限位连接；
所述第一展板(3)、第二展板(4)间的顶部固定连接有一连接装置(6)。


2.根据权利要求1所述的一种高效传媒教育用展板，其特征在于：所述支撑架(2)包括第一支撑杆(21)、第二支撑杆(22)，所述第二支撑杆(22)的一端延伸入第一支撑杆(21)的内部并与其滑动连接。


3.根据权利要求1所述的一种高效传媒教育用展板，其特征在于：所述空腔(31)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：边远，
申请(专利权)人：边远，
类型：新型
国别省市：河北;13