【技术实现步骤摘要】
一种数学概率演示装置
本技术涉及教学教具
,具体为一种数学概率演示装置。
技术介绍
概率是随机事件发生的可能性大小的量度,随机事件发生的可能性越大,概率就越大,以概率论为基础来研究随机现象,以便对随机现象的客观规律性作出合理的估计和判断,已经广泛应用到生活生产的各个领域。然而,概率是一种比较抽象的概念,在实际应用和教学时,很难将概率这一概念直接体现出来,往往需要借助一些演示装置来直观体现概率模型。现有教学用概率演示装置大多为直接将小球撒落到对应的收纳壳中以演示随机事件的发生,这一类演示装置为了确保小球撒落的随机性会将装置设计很庞大,不利于教学使用;另外还存在随机事件演示不直观等问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题为解决以上问题,本技术提供了一种数学概率演示装置,整体小巧便捷且能确保小球撒落的随机性,并能直观演示随机事件。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数学概率演示装置,包括支撑架、旋转座和用透明材质制成的展示管、演示箱、发球盒;所述支撑架包括底座和 ...
【技术保护点】
1.一种数学概率演示装置,其特征在于,包括:支撑架(1)、旋转座(2)和用透明材质制成的展示管(3)、演示箱(4)、发球盒(5);/n所述支撑架(1)包括底座(10)、支撑柱(11)和顶板(12),所述底座(10)设置在顶板(12)底部,且底座和顶板(12)之间通过多根支撑柱(11)连接;/n所述演示箱(4)底部与顶板(12)顶部固定连接,所述演示箱(4)顶部与发球盒(5)固定连接,且所述发球盒(5)与演示箱(4)内部连通,所述演示箱(4)内部设有拦杆组件(6),以通过拦杆组件(6)增大实验的随机性;/n所述旋转座(2)包括上旋转座(21)和下旋转座(22),所述上旋转座( ...
【技术特征摘要】
1.一种数学概率演示装置,其特征在于,包括:支撑架(1)、旋转座(2)和用透明材质制成的展示管(3)、演示箱(4)、发球盒(5);
所述支撑架(1)包括底座(10)、支撑柱(11)和顶板(12),所述底座(10)设置在顶板(12)底部,且底座和顶板(12)之间通过多根支撑柱(11)连接;
所述演示箱(4)底部与顶板(12)顶部固定连接,所述演示箱(4)顶部与发球盒(5)固定连接,且所述发球盒(5)与演示箱(4)内部连通,所述演示箱(4)内部设有拦杆组件(6),以通过拦杆组件(6)增大实验的随机性;
所述旋转座(2)包括上旋转座(21)和下旋转座(22),所述上旋转座(21)和下旋转座(22)分别可转动地设置底座(10)顶部和顶板(12)底部;
所述展示管(3)上下两端开口设计,且展示管(3)上端贯穿上旋转座(21)与演示箱(4)连通,展示管(3)下端与下旋转座(22)连接,所述展示管(3)设有多根,且圆周均布在上旋转座(21)和下旋转座(22)上;
小球从发球盒(5)进入演示箱(4)内,在拦杆组件(6)阻拦后最终掉落至与演示箱(4)接通的展示管(3)内,整个过程清楚可见;待试验用的小球完全掉落至展示管(3)内后,使用者通过手动控制旋转座(2)转动,即可将最终结果展现给观众。
2.根据权利要求1所述的一种数学概率演示装置,其特征在于,所述拦杆组件(6)包括固定柱(60)和拦杆(61),所述固定柱(60)安装在旋转座(2)中心且朝发球盒(5)延伸,所述拦杆(61)一端与固定柱(60)连接,另一端朝演示箱(4)内壁延伸,所述拦杆(61)设有...
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