【技术实现步骤摘要】
一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置
本技术涉及造价专业
,具体为一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置。
技术介绍
造价专业是以经济学、管理学和土木工程为理论基础的学科,在进行造价专业学习时需要用到实地测绘装置,通过实地测绘装置能够对建筑进行清晰的观察,目前,进行实地测绘装置高度调节时需要同时调节三个支撑脚,较为不便。然而现有的实地测绘装置存在以下问题:1.现有的实地测绘装置在进行不同地形观测时不便于根据实际需要调节自身的高度,从而降低了实地测绘装置的适用性;2.现有的实地测绘装置在进行安装时需要通过多个螺栓将测绘仪固定在支架上,费时费力不便于测绘仪的拆卸和安装工作。针对上述问题,在原有的实地测绘装置基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置,以解决上述
技术介绍
中提出现有的实地测绘装置在进行不同地形观测时不便于根据实际需要调节自身的高度,从而降低了实地测绘装置的适用性,在进行安装时需要通 ...
【技术保护点】
1.一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置,包括安装座(1)和支撑架(2),其特征在于:所述安装座(1)的下端设置有支撑架(2),且支撑架(2)的内侧设置有连杆(3),所述连杆(3)的内端安装在固定杆(4)上,且固定杆(4)的左端设置有转轮(5),所述转轮(5)的右端固定有连接轴(6),且连接轴(6)的右端安装有主动锥齿轮(7),所述主动锥齿轮(7)的右侧连接有传动锥齿轮(8),且传动锥齿轮(8)上安装有螺纹杆(9),所述螺纹杆(9)设置在调节杆(10)的内部,且调节杆(10)的上端固定有测绘仪固定座(11),所述测绘仪固定座(11)的中部设置有放置台(12),且 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置,包括安装座(1)和支撑架(2),其特征在于:所述安装座(1)的下端设置有支撑架(2),且支撑架(2)的内侧设置有连杆(3),所述连杆(3)的内端安装在固定杆(4)上,且固定杆(4)的左端设置有转轮(5),所述转轮(5)的右端固定有连接轴(6),且连接轴(6)的右端安装有主动锥齿轮(7),所述主动锥齿轮(7)的右侧连接有传动锥齿轮(8),且传动锥齿轮(8)上安装有螺纹杆(9),所述螺纹杆(9)设置在调节杆(10)的内部,且调节杆(10)的上端固定有测绘仪固定座(11),所述测绘仪固定座(11)的中部设置有放置台(12),且放置台(12)的下端连接有压缩弹簧(13),所述放置台(12)的边侧安装有夹板(14),且夹板(14)的外侧连接有拉伸弹簧(15),所述夹板(14)上套设有防滑套(16),且防滑套(16)的内侧连接有牵引绳(17)。
2.根据权利要求1所述的一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置,其特征在于:所述连杆(3)的左端与支撑架(2)为活动连接,且连杆(3)的右端与固定杆(4)为活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种便于进行高度调整的造价专业学习用实地测绘装置,其特征在于:所述主动锥齿轮(7)与传动锥齿轮(8)为啮合连接,且主动锥齿轮(7)与传动锥齿轮(8)之间为垂直分布,并且传动锥齿轮(8)与螺纹杆(9)为焊接一体化结构。
4.根据权利要求1...
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