一种课件控制方法及终端、电子设备技术

本发明专利技术公开了一种课件控制方法及终端、电子设备，包括：接收第二终端发送的文件列表；从所述文件列表中选择目标播放文件；向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；根据所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，同步播放处理后的屏幕信息。本发明专利技术能够实现播放任意课件，且两终端保持同步播放课件，并保持播放内容的多媒体效果。

【技术实现步骤摘要】
一种课件控制方法及终端、电子设备
本专利技术涉及智能终端
，特别是指一种课件控制方法及终端、电子设备。
技术介绍
目前，电子白板已广泛应用于教育教学领域，教师可利用电子白板进行授课，丰富的功能和效果能够充分调动学生的课堂积极性，提升教学效果。电子白板一般是通过触控操作或是外接鼠标等设备进行直接操作，当教师与电子白板相距一定距离，无法直接操作电子白板时，还可通过移动端操作电子白板，实现移动端与电子白板中播放内容的一致。目前，利用移动端操作电子白板中的课件，只支持最近打开的课件，且对于多媒体课件，移动端同步播放的课件的动画效果不好。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的在于提出一种课件控制方法及终端、电子设备，能够操作任意课件，且保证课件同步播放效果。基于上述目的，本专利技术提供了一种课件控制方法，应用于第一终端，包括：接收第二终端发送的文件列表；从所述文件列表中选择目标播放文件；向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；根据所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，同步播放处理后的屏幕信息。可选的，所述方法还包括：执行批注操作，生成批注信息，向所述第二终端发送所述批注信息。可选的，所述标识信息是文件名称、所述目标播放文件在所述文件列表中的序号或关键字。可选的，所述批注信息包括批注位置的触控信息，所述触控信息是触控点位置、触控点压力和触控点个数。本专利技术实施例还提供一种课件控制方法，应用于第二终端，包括：生成文件列表，向第一终端发送所述文件列表；接收所述第一终端发送的目标播放文件的标识信息；根据所述标识信息，从所述文件列表中确定目标播放文件；播放所述目标播放文件，获取所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，向所述第一终端发送处理后的屏幕信息。可选的，所述方法还包括：接收所述第一终端发送的批注信息，根据所述批注信息，转换为对应于所述第二终端当前播放内容的批注信息，在所述当前播放内容中添加转换后的批注信息。本专利技术实施例还提供一种第一终端，包括：第一接收模块，用于接收第二终端发送的文件列表；选取模块，用于从所述文件列表中选择目标播放文件；第一发送模块，用于向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；第二接收模块，用于接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；第一播放模块，用于根据所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，同步播放处理后的屏幕信息。可选的，所述第一终端还包括：第一批注模块，用于执行批注操作，生成批注信息；第一发送模块，用于向所述第二终端发送所述批注信息。可选的，所述标识信息是文件名称、所述目标播放文件在所述文件列表中的序号或关键字。可选的，所述批注信息包括批注位置的触控信息，所述触控信息是触控点位置、触控点压力和触控点个数。本专利技术实施例还提供一种第二终端，包括：第三发送模块，用于向第一终端发送文件列表；第三接收模块，用于接收所述第一终端发送的目标播放文件的标识信息；第二播放模块，用于根据所述目标播放文件的标识信息，从所述文件列表中确定目标播放文件，播放目标播放文件；传屏模块，用于当播放所述目标播放文件时，获取所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，生成处理后的屏幕信息；第四发送模块，用于向所述第一终端发送所述处理后的屏幕信息。可选的，所述第二终端还包括：所述第三接收模块，用于接收所述第一终端发送的批注信息；第二批注模块，用于根据所述批注信息，转换为对应于第二终端当前播放内容的批注信息，在当前播放内容中添加转换后的批注信息。本专利技术实施例还提供一种电子设备，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现所述课件控制方法。从上面所述可以看出，本专利技术提供的课件控制方法及终端、电子设备，第一终端可从第二终端发送的文件列表中选择目标播放文件，并向第二终端发送目标播放文件的标识信息，第二终端根据标识信息确定目标播放文件，播放目标播放文件，播放过程中，将当前播放内容传屏给第一终端。本专利技术能够实现选择播放任意课件，且两终端保持同步播放课件，对于多媒体课件可保持播放内容的多媒体效果，同时，能够实现两终端对播放课件的批注功能。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例的应用于第一终端的课件控制方法流程示意图；图2为本专利技术实施例的应用于第二终端的课件控制方法流程示意图；图3为本专利技术实施例的第一终端的结构框图；图4为本专利技术实施例的第二终端的结构框图；图5为本专利技术实施例的课件控制方法的信号流向图。具体实施方式为使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚明白，以下结合具体实施例，并参照附图，对本专利技术进一步详细说明。需要说明的是，本专利技术实施例中所有使用“第一”和“第二”的表述均是为了区分两个相同名称非相同的实体或者非相同的参量，可见“第一”“第二”仅为了表述的方便，不应理解为对本专利技术实施例的限定，后续实施例对此不再一一说明。图1为本专利技术实施例的应用于第一终端的课件控制方法流程示意图，图5为本专利技术实施例的课件控制方法的信号流向图。如图所示，本专利技术实施例提供的课件控制方法，应用于第一终端，第一终端例如是智能手机、平板电脑、IPAD等移动终端，方法包括：S10：接收第二终端发送的文件列表；第二终端配置有文件列表，第一终端与第二终端建立数据连接之后，第二终端将文件列表发送给第一终端，由第一终端根据文件列表进行选择，从中选取出欲播放的目标播放文件。文件列表中的文件类型可以是PPT文件、word文件、视频文件、音频文件等其中一种或多种。本专利技术实施例中，第一终端与第二终端基于网络通信引擎ICE(InternetCommunicationsEngine)通信架构建立第一数据通道，实现数据通信。S11：从文件列表中选择目标播放文件；S12：向第二终端发送目标播放文件的标识信息；第一终端根据文件列表选择出目标播放文件之后，将目标播放文件的标识信息发送给第二终端，第二终端根据接收的目标播放文件的标识信息，从文件列表中确定出第一终端所选择的目标播放文件。其中，目标播放文件的标识信息例如是文件名称、目标播放文件在文件列表中的序号、关键字等标识信息。S13：接收第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；第二终端接收目标播放文件的标识信息，根据标识信息，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课件控制方法，应用于第一终端，其特征在于，包括：/n接收第二终端发送的文件列表；/n从所述文件列表中选择目标播放文件；/n向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；/n接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；/n根据所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，同步播放处理后的屏幕信息。/n

【技术特征摘要】
1.一种课件控制方法，应用于第一终端，其特征在于，包括：
接收第二终端发送的文件列表；
从所述文件列表中选择目标播放文件；
向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；
接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；
根据所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，同步播放处理后的屏幕信息。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
执行批注操作，生成批注信息，向所述第二终端发送所述批注信息。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述标识信息是文件名称、所述目标播放文件在所述文件列表中的序号或关键字。


4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述批注信息包括批注位置的触控信息，所述触控信息是触控点位置、触控点压力和触控点个数。


5.一种课件控制方法，应用于第二终端，其特征在于，包括：
生成文件列表，向第一终端发送所述文件列表；
接收所述第一终端发送的目标播放文件的标识信息；
根据所述标识信息，从所述文件列表中确定目标播放文件；
播放所述目标播放文件，获取所述目标播放文件的屏幕信息，对所述屏幕信息进行处理，向所述第一终端发送处理后的屏幕信息。


6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，还包括：
接收所述第一终端发送的批注信息，根据所述批注信息，转换为对应于所述第二终端当前播放内容的批注信息，在所述当前播放内容中添加转换后的批注信息。


7.一种第一终端，其特征在于，包括：
第一接收模块，用于接收第二终端发送的文件列表；
选取模块，用于从所述文件列表中选择目标播放文件；
第一发送模块，用于向所述第二终端发送目标播放文件的标识信息；
第二接收模块，用于接收所述第二终端发送的目标播放文件的屏幕信息；
第一播放模块，用于根据所...

【专利技术属性】
技术研发人员：马晶，
申请(专利权)人：鸿合科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11