一种PMP项目管理在线云课堂教学方法和系统技术方案

本发明专利技术属于网络技术领域，尤其涉及一种PMP项目管理在线云课堂教学方法和系统，通过使用腾讯云实现了PMP项目管理在线云课堂教学，利用腾讯云的快速传输优点，提升了用户使用体验，同时对于推流终端的用户或者拉流终端的用户都提供了多种设备选择，大大提升了其使用自由度，同时利用参数签名手段，使得教学课件更加安全，教学进行更加顺畅。

【技术实现步骤摘要】
一种PMP项目管理在线云课堂教学方法和系统
本专利技术属于网络
，尤其涉及一种PMP项目管理在线云课堂教学方法和系统。
技术介绍
目前，PMP项目管理的学习或者教学多数采用线下进行，线下受限于场地地域，很多分布于全国各地的学生想要聚集起来非常困难。或者线上的形式进行，因为受限于平台的各项参数，用户端能够使用的接收端种类过少，并不灵活，这对想要随时随地想利用碎片化时间随时进行学习的学习者带来了很多不便，同时平台在直播中也很容易出现卡顿，严重影响了用户体验和学习效果。
技术实现思路
根据以上现有技术的不足，本专利技术提供了一种PMP项目管理在线云课堂教学方法和系统，其利用了腾讯云直播平台，实现了快速高效的学习，并且无论是推流终端还是拉流终端都提供了安全的保障，保障了课件的安全、可靠。本专利技术解决的技术问题采用的技术方案为：一种PMP项目管理在线云课堂教学方法，所述方法包括：推流终端和拉流终端与腾讯云之间构建通信链路；调用腾讯云的应用程序编程接口创建直播频道；生成推流地址和URL参数签名，并将推流地址和URL参数签名推送至推流终端；推流终端通过RTMP协议将直播视频流推送至腾讯云；生成拉流地址和URL参数签名，并将拉流地址和URL参数签名推送至拉流终端；拉流终端根据拉流地址拉取直播视频的直播列表，所述直播列表包括直播视频的相关信息，所述相关信息中包括直播开始时间、结束时间、直播标题、直播内容和PMP项目管理的直播课件；进一步地，所述第三方直播平台嵌入到微信中。进一步地，所述推流终端可以是手机、电脑或视频拍摄设备，用于录制并生成视频文件和音频文件。进一步地，所述拉流终端可以是手机、浏览器或电视，用于播放从腾讯云下载下来的视频文件和音频文件。另一方面，提供了一种PMP项目管理在线云课堂教学系统，包括统计模块、信息管理模块和存储模块，所述统计模块用于接收推流终端的操作请求或者拉流终端的操作请求，并将请求发送至信息管理模块，所述信息管理模块根据所述请求从推流终端向腾讯云传送课件相对应的视频、音频文件，或者根据所述请求从腾讯云下载课件相对应的视频、音频文件，所述存储模块用于存储推流终端发送来的文件或者拉流终端得到的文件。进一步地，所述教学系统还包括用于登录或注册模块、统计模块和打分模块，所述登录或注册模块用于设置用户的账户信息，所述用户使用统计模块用于对推流终端的使用状况进行监控，所述使用状况包括用户使用数量和使用时间，以方便对课件进度进行掌握，所述打分模块用于用户根据观看体验进行打分。本专利技术具有以下有益效果：本专利技术所述方法通过使用腾讯云实现了PMP项目管理在线云课堂教学，利用腾讯云的快速传输优点，提升了用户使用体验，同时对于推流终端的用户或者拉流终端的用户都提供了多种设备选择，大大提升了其使用自由度，使得教学课件更加安全，教学进行更加顺畅。具体实施方式下面对本专利技术做进一步描述。实施例一：标准直播(LiveVideoBroadcasting，LVB)依托腾讯云全球海量加速节点和领先的音视频AI技术，视频直播的核心底层能力提供给用户，提供专业、稳定、快速的直播推流、转码、分发及播放服务，全面满足低延迟、超高画质、大并发访问量的要求。本专利技术所述的PMP项目管理在线云课堂教学方法，所述方法包括：推流终端和拉流终端与腾讯云之间构建通信链路；调用腾讯云的应用程序编程接口创建直播频道；生成推流地址和URL参数签名，并将推流地址和URL参数签名推送至推流终端；通过URL参数签名的设置，更加保证了课件的安全性，防止课件泄露或者被篡改。推流终端通过RTMP协议将直播视频流推送至腾讯云；生成拉流地址和URL参数签名，并将拉流地址和URL参数签名推送至拉流终端；拉流终端根据拉流地址拉取直播视频的直播列表，所述直播列表包括直播视频的相关信息，所述相关信息中包括直播开始时间、结束时间、直播标题、直播内容和PMP项目管理的直播课件。用户能够轻松的从终端看到直播课件的相关信息。用户可以直接看到直播的相关信息，并根据自身计划进行使用在线云课堂。进一步地，所述第三方直播平台嵌入到微信中。微信的使用量越来越频繁，所以能够在微信中使用，大大增加了用户使用的快捷便利性。进一步地，所述推流终端可以是手机、电脑或视频拍摄设备，用于录制并生成视频文件和音频文件。进一步地，所述拉流终端可以是手机、浏览器或电视，用于播放从腾讯云下载下来的视频文件和音频文件。对于用户使用的终端提供多种选择，增加了在线课程进行的便利性。另一方面，为了实现上述方法，本专利技术还提供一种PMP项目管理在线云课堂教学系统，包括统计模块、信息管理模块和存储模块，所述统计模块用于接收推流终端的操作请求或者拉流终端的操作请求，并将请求发送至信息管理模块，所述信息管理模块根据所述请求从推流终端向腾讯云传送课件相对应的视频、音频文件，或者根据所述请求从腾讯云下载课件相对应的视频、音频文件，所述存储模块用于存储推流终端发送来的文件或者拉流终端得到的文件。进一步地，所述教学系统还包括用于登录或注册模块、统计模块和打分模块，所述登录或注册模块用于设置用户的账户信息，所述用户使用统计模块用于对推流终端的使用状况进行监控，所述使用状况包括用户使用数量和使用时间，以方便后台掌握课件进度，方便对学生的学习状况作出评价和根据学习状况进行调整和给出建议，所述打分模块用于用户根据观看体验进行打分。本专利技术通过使用腾讯云实现了PMP项目管理在线云课堂教学，利用腾讯云的快速传输优点，提升了用户使用体验，同时对于推流终端的用户或者拉流终端的用户都提供了多种设备选择，大大提升了其使用自由度，使得教学课件更加安全，教学进行更加顺畅。以上所述为本专利技术的实施例，并非因此限制本专利技术的专利范围，凡是利用本专利技术说明书内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本专利技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种PMP项目管理在线云课堂教学方法，其特征在于，所述方法包括：/n推流终端和拉流终端均与腾讯云之间构建通信链路；/n调用腾讯云的应用程序编程接口创建直播频道；/n生成推流地址和URL参数签名，并将推流地址和URL参数签名推送至推流终端；/n推流终端通过RTMP协议将直播视频流推送至腾讯云；/n生成拉流地址和URL参数签名，并将拉流地址和URL参数签名推送至拉流终端；/n拉流终端根据拉流地址拉取直播视频的直播列表，所述直播列表包括直播视频的相关信息，所述相关信息中包括直播开始时间、结束时间、直播标题、直播内容和PMP项目管理的直播课件。/n

【技术特征摘要】
1.一种PMP项目管理在线云课堂教学方法，其特征在于，所述方法包括：
推流终端和拉流终端均与腾讯云之间构建通信链路；
调用腾讯云的应用程序编程接口创建直播频道；
生成推流地址和URL参数签名，并将推流地址和URL参数签名推送至推流终端；
推流终端通过RTMP协议将直播视频流推送至腾讯云；
生成拉流地址和URL参数签名，并将拉流地址和URL参数签名推送至拉流终端；
拉流终端根据拉流地址拉取直播视频的直播列表，所述直播列表包括直播视频的相关信息，所述相关信息中包括直播开始时间、结束时间、直播标题、直播内容和PMP项目管理的直播课件。


2.根据权利要求1所述的PMP项目管理在线云课堂教学方法，其特征在于：所述第三方直播平台嵌入到微信中。


3.根据权利要求1所述的PMP项目管理在线云课堂教学方法，其特征在于：所述推流终端可以是手机、电脑或视频拍摄设备，用于录制并生成视频文件和音频文件。


4.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：于欣，
申请(专利权)人：青岛易佳盈通管理咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：山东;37