一种体育教学用折叠式防摔垫制造技术

本实用新型专利技术涉及教学器械技术领域，尤其为一种体育教学用折叠式防摔垫，包括第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套，所述第一垫套底部的左侧和第二垫套顶部的左侧之间缝制有第一连接带，所述第二垫套底部的右侧和第三垫套顶部的右侧之间缝制有第二连接带，所述第三垫套底部的左侧和第四垫套顶部的左侧之间缝制有第三连接带，所述第一垫套和第四垫套的正面均缝制有提手；本实用新型专利技术通过设置提手、连接绳、连接扣、防护垫和滑轮，解决了传统的防摔垫在使用前搬运不便和存放时占地较大，造成空间浪费的问题，具备通过多次折叠减少空间的占用和便于搬运的优点，减轻了体育老师和学生们的压力，同时增加了仓库的存储量。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用折叠式防摔垫
本技术涉及教学器械
，具体为一种体育教学用折叠式防摔垫。
技术介绍
体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来、根据学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等，体育教学内容与体育教材的意思基本相同，包括身体练习及体育基本知识两大类。在体育教学中，一般会有跳高、跳远等项目，在学生练习这些项目时容易摔倒造成危险，所以在练习过程中都会在地面铺上防摔垫进行防护，现在的防摔垫都是在体育课程开始前，有体育老师或学生去仓库搬运，由于防摔垫较厚，而且体积较大，对老师和学生的搬运造成困扰，而且防摔垫在仓库存放过程中占地较大，造成了空间的浪费，为此，我们提出一种体育教学用折叠式防摔垫，用于解决上述提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育教学用折叠式防摔垫，具备通过多次折叠减少空间的占用和便于搬运的优点，解决了传统的防摔垫在使用前搬运不便和存放时占地较大，造成空间浪费的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学用折叠式防摔垫，包括第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套，所述第一垫套底部的左侧和第二垫套顶部的左侧之间缝制有第一连接带，所述第二垫套底部的右侧和第三垫套顶部的右侧之间缝制有第二连接带，所述第三垫套底部的左侧和第四垫套顶部的左侧之间缝制有第三连接带，所述第一垫套和第四垫套的正面均缝制有提手，所述第一垫套正面的右侧、第二垫套正面的左侧和第四垫套正面的右侧均缝制有连接绳，所述第二垫套正面的右侧和第三垫套正面的两侧均缝制有配合连接绳使用的连接扣，所述第一垫套和第四垫套的右侧与第二垫套和第三垫套的左侧均缝制有拉链，所述第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套的内部均填充有防护垫。优选的，所述第一垫套和第四垫套背面的两侧均缝制有连接板，且连接板的背面通过转轴转动连接有滑轮。优选的，所述第一垫套和第三垫套的顶部与第二垫套和第四垫套的底部均缝制有防滑垫，所述防滑垫由橡胶制成。优选的，所述第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套的内侧均缝制有防水布，所述连接绳由弹力绳制成。优选的，所述第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套顶部和底部的四角均缝制有护角垫，所述护角垫由皮革制成。优选的，所述防护垫由压缩海绵制成，所述第一垫套、第二垫套、第三垫套和第四垫套均由帆布制成。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本技术通过设置提手、连接绳、连接扣、防护垫和滑轮，解决了传统的防摔垫在使用前搬运不便和存放时占地较大，造成空间浪费的问题，具备通过多次折叠减少空间的占用和便于搬运的优点，减轻了体育老师和学生们的压力，同时增加了仓库的存储量。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构后视示意图；图3为本技术结构仰视示意图；图4为本技术使用示意图；图5为本技术图2中A处放大图。图中：1、第一垫套；2、第二垫套；3、第三垫套；4、第四垫套；5、提手；6、连接绳；7、连接扣；8、拉链；9、防护垫；10、滑轮；11、防滑垫；12、防水布；13、护角垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种体育教学用折叠式防摔垫，包括第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4，第一垫套1底部的左侧和第二垫套2顶部的左侧之间缝制有第一连接带，第二垫套2底部的右侧和第三垫套3顶部的右侧之间缝制有第二连接带，第三垫套3底部的左侧和第四垫套4顶部的左侧之间缝制有第三连接带，第一垫套1和第四垫套4的正面均缝制有提手5，第一垫套1正面的右侧、第二垫套2正面的左侧和第四垫套4正面的右侧均缝制有连接绳6，第二垫套2正面的右侧和第三垫套3正面的两侧均缝制有配合连接绳6使用的连接扣7，第一垫套1和第四垫套4的右侧与第二垫套2和第三垫套3的左侧均缝制有拉链8，第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4的内部均填充有防护垫9，通过设置提手5、连接绳6、连接扣7、防护垫9和滑轮10，解决了传统的防摔垫在使用前搬运不便和存放时占地较大，造成空间浪费的问题，具备通过多次折叠减少空间的占用和便于搬运的优点，减轻了体育老师和学生们的压力，同时增加了仓库的存储量。本实施例中，第一垫套1和第四垫套4背面的两侧均缝制有连接板，且连接板的背面通过转轴转动连接有滑轮10，通过设置滑轮10，可便于该防摔垫的移动，减轻师生的压力。本实施例中，第一垫套1和第三垫套3的顶部与第二垫套2和第四垫套4的底部均缝制有防滑垫11，防滑垫11由橡胶制成，通过设置防滑垫11，可增加该防摔垫与地面的摩擦力，在使用过程中更加稳固。本实施例中，第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4的内侧均缝制有防水布12，连接绳6由弹力绳制成，通过设置防水布12，可防止液体渗入防护垫9中，由于防护垫9不易干燥，从而影响使用。本实施例中，第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4顶部和底部的四角均缝制有护角垫13，护角垫13由皮革制成，通过设置护角垫13，可对比较容易损毁的边角处进行防护，从而增加该防摔垫的使用寿命。本实施例中，防护垫9由压缩海绵制成，第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4均由帆布制成，由于帆布具有较好的耐磨性，可增加该防摔垫的耐用性。工作原理：在需要使用时，首先将滑轮10放置在地面上，通过拉动提手5移动防摔垫，在防摔垫拉动至使用地点后将第四垫套4缝制有防滑垫11的一侧贴合地面，然后将各个连接绳6和连接扣7拆开，由于连接绳6具有较好的弹性，使得连接绳6回缩，不影响防摔垫的使用，接着将第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4拉开铺平即可使用，通过设置防滑垫11和提手5可在使用过程中起到防滑和耐用的效果，而防水布12可防止液体进入防护垫9内，保持防护垫9干燥，若在防护垫9使用损坏之后，可通过拉开拉链8进行更换，使用完成后先将第一垫套1、第二垫套2、第三垫套3和第四垫套4折叠，然后使用连接绳6卡住连接扣7，最后通过提手5和滑轮10将防摔垫拉回仓库保存即可。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用折叠式防摔垫，包括第一垫套（1）、第二垫套（2）、第三垫套（3）和第四垫套（4），其特征在于：所述第一垫套（1）底部的左侧和第二垫套（2）顶部的左侧之间缝制有第一连接带，所述第二垫套（2）底部的右侧和第三垫套（3）顶部的右侧之间缝制有第二连接带，所述第三垫套（3）底部的左侧和第四垫套（4）顶部的左侧之间缝制有第三连接带，所述第一垫套（1）和第四垫套（4）的正面均缝制有提手（5），所述第一垫套（1）正面的右侧、第二垫套（2）正面的左侧和第四垫套（4）正面的右侧均缝制有连接绳（6），所述第二垫套（2）正面的右侧和第三垫套（3）正面的两侧均缝制有配合连接绳（6）使用的连接扣（7），所述第一垫套（1）和第四垫套（4）的右侧与第二垫套（2）和第三垫套（3）的左侧均缝制有拉链（8），所述第一垫套（1）、第二垫套（2）、第三垫套（3）和第四垫套（4）的内部均填充有防护垫（9）。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用折叠式防摔垫，包括第一垫套（1）、第二垫套（2）、第三垫套（3）和第四垫套（4），其特征在于：所述第一垫套（1）底部的左侧和第二垫套（2）顶部的左侧之间缝制有第一连接带，所述第二垫套（2）底部的右侧和第三垫套（3）顶部的右侧之间缝制有第二连接带，所述第三垫套（3）底部的左侧和第四垫套（4）顶部的左侧之间缝制有第三连接带，所述第一垫套（1）和第四垫套（4）的正面均缝制有提手（5），所述第一垫套（1）正面的右侧、第二垫套（2）正面的左侧和第四垫套（4）正面的右侧均缝制有连接绳（6），所述第二垫套（2）正面的右侧和第三垫套（3）正面的两侧均缝制有配合连接绳（6）使用的连接扣（7），所述第一垫套（1）和第四垫套（4）的右侧与第二垫套（2）和第三垫套（3）的左侧均缝制有拉链（8），所述第一垫套（1）、第二垫套（2）、第三垫套（3）和第四垫套（4）的内部均填充有防护垫（9）。


2.根据权利要求1所述的一种体育教学用折叠式防摔垫，其特征在于：所述第一垫套（1）和第四垫套（4）背面的两...

【专利技术属性】
技术研发人员：何巧红，
申请(专利权)人：成都职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51