一种发展心理学用便携式游戏沙盘制造技术

本实用新型专利技术属于教学设备领域，尤其是一种发展心理学用便携式游戏沙盘，针对现有发展心理学用便携式游戏沙盘不便于快速对细沙进行收集，容易造成细沙散落，且不能对模型的位置进行固定的问题，现提出如下方案，其包括第一箱体，所述第一箱体的一侧转动安装有第二箱体，第一箱体的顶部开设有多个放置槽，所述放置槽的两侧内壁上均固定安装有固定块，两个固定块上均转动安装有夹持板，两个夹持板相互远离的一侧均固定安装有弧形杆，所述放置槽的两侧内壁上均开设有弧形槽。本实用新型专利技术结构合理，操作方便，该发展心理学用便携式游戏沙盘便于快速对细沙进行收集，不会造成细沙散落，且能对模型的位置进行固定。

A portable game sand table for developmental psychology

【技术实现步骤摘要】
一种发展心理学用便携式游戏沙盘
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种发展心理学用便携式游戏沙盘。
技术介绍
发展心理学是研究个体心理发展规律的科学，个体心理发展的研究对象是人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点，沙盘游戏自问世以来，在儿童心理治疗的应用上逐渐获得国际临床心理学界的推崇，被公认为最有效的心理治疗方法之一，作为一种综合性的心理治疗体系，沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育、人力资源开发和EAP，以及专业心理分析的诸多领域；尤其是沙盘游戏与学校心理教育的结合，在我们国内获得了重要的发展；然而现有的发展心理学用便携式游戏沙盘不便于快速对细沙进行收集，容易造成细沙散落，且不能对模型的位置进行固定。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在发展心理学用便携式游戏沙盘不便于快速对细沙进行收集，容易造成细沙散落，且不能对模型的位置进行固定的缺点，而提出的一种发展心理学用便携式游戏沙盘。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种发展心理学用便携式游戏沙盘，包括第一箱体，所述第一箱体的一侧转动安装有第二箱体，第一箱体的顶部开设有多个放置槽，所述放置槽的两侧内壁上均固定安装有固定块，两个固定块上均转动安装有夹持板，两个夹持板相互远离的一侧均固定安装有弧形杆，所述放置槽的两侧内壁上均开设有弧形槽，弧形杆滑动安装在对应的弧形槽内，两个弧形杆上均套设有压簧，所述第二箱体的顶部开设有固定槽，固定槽内放置有细沙，所述第二箱体上开设有固定腔，固定腔与固定槽相互靠近的一侧内壁上开设有同一个连接孔。优选的，所述连接孔的顶部内壁上开设有凹槽，凹槽内滑动安装有挡板，挡板的顶部开设有螺纹槽，螺纹槽内螺纹安装有丝杆，丝杆的顶端转动安装在凹槽的顶部内壁上，丝杆上固定套设有第一锥齿轮，第一锥齿轮带动丝杆转动，丝杆带动挡板在凹槽内滑动，即可将连接孔打开。优选的，所述凹槽的一侧内壁上开设有转动孔，转动孔内转动安装有转动杆，转动杆的一端延伸至凹槽内并固定安装有第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，转动杆的另一端延伸至第二箱体的外侧，第二箱体的一侧设有控制座，转动杆带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮带动第一锥齿轮转动。优选的，所述控制座的一侧开设有弹簧槽，转动杆滑动安装在弹簧槽内，转动杆的一端焊接有弹簧，弹簧的一端焊接在弹簧槽的一侧内壁上，控制座的一侧固定安装有限位块，第二箱体的一侧开设有多个限位槽，限位块与限位槽相适配，弹簧可带动控制座复位，转动控制座，控制座带动转动杆转动。优选的，所述固定腔内滑动安装有推板，推板的一侧开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹安装有螺杆，螺杆的一端转动安装在固定腔的顶部内壁上，螺杆的另一端延伸至第二箱体的外侧并固定安装有转动座，转动座带动螺杆转动，螺杆带动推板移动，推板可将细沙推出固定腔。与现有技术相比，本技术的有益效果在于：（1）本方案通过将模型放入放置槽内，模型挤压夹持板并带动夹持板转动，夹持板带动对应的弧形杆在弧形槽内滑动，夹持板压动对应的压簧，压簧的弹性作用带动夹持板对模型进行夹持固定，当需要收集固定槽内的细沙时，拉动控制座，控制座带动限位块滑出限位槽，即可取消控制块的固定；（2）本方案通过转动杆被动在弹簧槽内滑动并拉动弹簧，弹簧可带动控制座复位，转动控制座，控制座带动转动杆转动，第二锥齿轮带动第一锥齿轮转动，丝杆带动挡板在凹槽内滑动，倾斜第二箱体，细沙因为重力移动，细沙通过连接孔滑入固定腔内，控制座带动挡板移动并将连接孔挡住；（3）本方案通过松开控制座，因为弹簧的弹性作用带动控制座移动，即可固定控制座的位置，转动转动座，转动座带动螺杆转动，推板可将细沙推出固定腔；本技术结构合理，操作方便，该发展心理学用便携式游戏沙盘便于快速对细沙进行收集，不会造成细沙散落，且能对模型的位置进行固定。附图说明图1为本技术提出的一种发展心理学用便携式游戏沙盘的主视结构示意图；图2为本技术提出的一种发展心理学用便携式游戏沙盘的A部分结构示意图；图3为本技术提出的一种发展心理学用便携式游戏沙盘的B部分结构示意图；图4为本技术提出的一种发展心理学用便携式游戏沙盘的C部分结构示意图。图中：1第一箱体、2第二箱体、3放置槽、4固定块、5夹持板、6弧形杆、7固定槽、8固定腔、9连接孔、10挡板、11丝杆、12第一锥齿轮、13转动杆、14第二锥齿轮、15控制座、16弹簧、17限位块、18推板、19转动座、20螺杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。实施例1参照图1-4，一种发展心理学用便携式游戏沙盘，包括第一箱体1，第一箱体1的一侧转动安装有第二箱体2，第一箱体1的顶部开设有多个放置槽3，放置槽3的两侧内壁上均固定安装有固定块4，两个固定块4上均转动安装有夹持板5，两个夹持板5相互远离的一侧均固定安装有弧形杆6，放置槽3的两侧内壁上均开设有弧形槽，弧形杆6滑动安装在对应的弧形槽内，两个弧形杆6上均套设有压簧，第二箱体2的顶部开设有固定槽7，固定槽7内放置有细沙，第二箱体2上开设有固定腔8，固定腔8与固定槽7相互靠近的一侧内壁上开设有同一个连接孔9。本实施例中，连接孔9的顶部内壁上开设有凹槽，凹槽内滑动安装有挡板10，挡板10的顶部开设有螺纹槽，螺纹槽内螺纹安装有丝杆11，丝杆11的顶端转动安装在凹槽的顶部内壁上，丝杆11上固定套设有第一锥齿轮12，第一锥齿轮12带动丝杆11转动，丝杆11带动挡板10在凹槽内滑动，即可将连接孔9打开。本实施例中，凹槽的一侧内壁上开设有转动孔，转动孔内转动安装有转动杆13，转动杆13的一端延伸至凹槽内并固定安装有第二锥齿轮14，第二锥齿轮14与第一锥齿轮12啮合，转动杆13的另一端延伸至第二箱体2的外侧，第二箱体2的一侧设有控制座15，转动杆13带动第二锥齿轮14转动，第二锥齿轮14带动第一锥齿轮12转动。本实施例中，控制座15的一侧开设有弹簧槽，转动杆13滑动安装在弹簧槽内，转动杆13的一端焊接有弹簧16，弹簧16的一端焊接在弹簧槽的一侧内壁上，控制座15的一侧固定安装有限位块17，第二箱体2的一侧开设有多个限位槽，限位块17与限位槽相适配，弹簧16可带动控制座15复位，转动控制座15，控制座15带动转动杆13转动。本实施例中，固定腔8内滑动安装有推板18，推板18的一侧开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹安装有螺杆20，螺杆20的一端转动安装在固定腔8的顶部内壁上，螺杆20的另一端延伸至第二箱体2的外侧并固定安装有转动座19，转动座19带动螺杆20转动，螺杆20带动推板18移动，推板18可将细沙推出固定腔8。实施例2参照图1-4，一种发展心理学用便携式游戏沙盘，包括第一箱体1，第一箱本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种发展心理学用便携式游戏沙盘，包括第一箱体(1)，其特征在于，所述第一箱体(1)的一侧转动安装有第二箱体(2)，第一箱体(1)的顶部开设有多个放置槽(3)，所述放置槽(3)的两侧内壁上均固定安装有固定块(4)，两个固定块(4)上均转动安装有夹持板(5)，两个夹持板(5)相互远离的一侧均固定安装有弧形杆(6)，所述放置槽(3)的两侧内壁上均开设有弧形槽，弧形杆(6)滑动安装在对应的弧形槽内，两个弧形杆(6)上均套设有压簧，所述第二箱体(2)的顶部开设有固定槽(7)，固定槽(7)内放置有细沙，所述第二箱体(2)上开设有固定腔(8)，固定腔(8)与固定槽(7)相互靠近的一侧内壁上开设有同一个连接孔(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种发展心理学用便携式游戏沙盘，包括第一箱体(1)，其特征在于，所述第一箱体(1)的一侧转动安装有第二箱体(2)，第一箱体(1)的顶部开设有多个放置槽(3)，所述放置槽(3)的两侧内壁上均固定安装有固定块(4)，两个固定块(4)上均转动安装有夹持板(5)，两个夹持板(5)相互远离的一侧均固定安装有弧形杆(6)，所述放置槽(3)的两侧内壁上均开设有弧形槽，弧形杆(6)滑动安装在对应的弧形槽内，两个弧形杆(6)上均套设有压簧，所述第二箱体(2)的顶部开设有固定槽(7)，固定槽(7)内放置有细沙，所述第二箱体(2)上开设有固定腔(8)，固定腔(8)与固定槽(7)相互靠近的一侧内壁上开设有同一个连接孔(9)。


2.根据权利要求1所述的一种发展心理学用便携式游戏沙盘，其特征在于，所述连接孔(9)的顶部内壁上开设有凹槽，凹槽内滑动安装有挡板(10)，挡板(10)的顶部开设有螺纹槽，螺纹槽内螺纹安装有丝杆(11)，丝杆(11)的顶端转动安装在凹槽的顶部内壁上，丝杆(11)上固定套设有第一锥齿轮(12)。


3.根据权利要求2所述的一种发展心...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐明宇，
申请(专利权)人：安康学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61