【技术实现步骤摘要】
一种教师教学用文件收纳设备
本专利技术涉及文件收纳设备
，具体是一种教师教学用文件收纳设备。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，教师在进行教学工作过程中需要对学生的资料文件进行整理放置，然而现有的教师教学用文件收纳设备一般不便调整储存文件的位置，因此需要教师在同一位置存放或者取出资料文件，给工作人员操作带来了不便，同时现有的教师教学用文件收纳设备一般都是单层设置，因此较少了存放文件的空间。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教师教学用文件收纳设备，以解决上述
技术介绍
中提出的一般不便调整储存文件的位置，同时现有的教师教学用文件收纳设备一般都是单层设置的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教师教学用文件收纳设备，包括底座以及在底座上方转动连接的收纳箱；所述底座的顶端面朝下开设有容纳槽，所述容纳槽内...
【技术保护点】
1.一种教师教学用文件收纳设备,其特征在于，包括底座(1)以及在底座(1)上方转动连接的收纳箱(2)；/n所述底座(1)的顶端面朝下开设有容纳槽(3)，所述容纳槽(3)内滑动连接有滑板(4)，所述滑板(4)的上表面固定连接有连接杆(5)，所述连接杆(5)上设置有用于锁紧在容纳槽(3)内的锁紧机构，所述连接杆(5)的顶端固定连接有环形板(6)；/n所述容纳槽(3)内活动连接有装料框(7)，所述装料框(7)上开设有用于连接杆(5)容纳的通孔(8)，所述装料框(7)内对称转动连接有转动柱(9)，所述转动柱(9)的圆周外侧壁上固定连接有装料盒(10)；/n所述环形板(6)的上表面转...
【技术特征摘要】
1.一种教师教学用文件收纳设备,其特征在于，包括底座(1)以及在底座(1)上方转动连接的收纳箱(2)；
所述底座(1)的顶端面朝下开设有容纳槽(3)，所述容纳槽(3)内滑动连接有滑板(4)，所述滑板(4)的上表面固定连接有连接杆(5)，所述连接杆(5)上设置有用于锁紧在容纳槽(3)内的锁紧机构，所述连接杆(5)的顶端固定连接有环形板(6)；
所述容纳槽(3)内活动连接有装料框(7)，所述装料框(7)上开设有用于连接杆(5)容纳的通孔(8)，所述装料框(7)内对称转动连接有转动柱(9)，所述转动柱(9)的圆周外侧壁上固定连接有装料盒(10)；
所述环形板(6)的上表面转动连接有转动环(11)，所述收纳箱(2)的底部固定连接在转动环(11)上，所述收纳箱(2)的开口处锁紧有挡板(13)，所述收纳箱(2)内活动连接有U形板(14)，所述U形板(14)内转动连接有文件框(15)，所述文件框(15)内竖直固定连接有隔板(16)。
2.根据权利要求1所述的一种教师教学用文件收纳设备，其特征在于，所述容纳槽(2)的侧壁上开设有用于滑板(4)滑动连接的第一滑槽(17)；
所述锁紧机构包括锁紧杆(18)，所述连接杆(5)的顶端面朝下开设有第一凹槽(19)，所述滑板(4)上开设有与第一凹槽(19)相连通的第二凹槽(20)，所述第一凹槽(19)内对称活动连接有推板(21)，两块所述推板(21)之间固定连接有第一弹簧(22)，位于所述第二凹槽(20)内的推板(21)与锁紧杆(18)固定连接，所述锁紧杆(18)的一端穿过第二凹槽(20)的侧壁并插设在第一滑槽(17)的侧壁上；
所述第一滑槽(17)的侧壁上开设有用于锁紧杆(18)插设的锁紧孔(23)。
3.根据权利要求1所述的一种教师教学用文件收纳设备，其特征在于，所述装料框(7)的前端固定连接有拉板(24)，所述装料框(7)的前端开设有用于拉板(24)穿过的矩形孔(25)。
4.根据权利要求1所述的一种教师教学用文件收纳设备，其特征在于，所述装料框(7)的侧壁上开设有用于转动柱(9)端部转动连接有圆形槽(26)；
所述转动柱(9)内开设有空腔(27)，所述空腔(27)内通过第二弹簧(28)固定连接有活动块(29)，所述活动块(29)上固定连接有中间杆(30)，所述中间杆(30)的一端穿过空腔(27)的侧壁并固定连接有拉块(31)，所述活动块(29)上固定连接有插...
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