【技术实现步骤摘要】
一种学习桌连接变换装置
本专利技术涉及学习桌
，具体的说是一种学习桌连接变换装置。
技术介绍
学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，能够提高学生在学习过程中的舒适度，提高学生学习的效率，尤其是当下社会，学生除了需要学习课本上的知识之外，还要进行兴趣爱好的学习，目前的学习桌基本上能够满足学生在写作业时的需求，但是无法满足其他学习爱好的要求，比如书法绘画等最好是在站姿状态下练习。然而现有学习桌在使用过程中存在的以下难题，a，传统的学习桌结构简单，工作方式单一，无法根据使用者的需求进行相应的调节，无法满足使用者在不同状态的学习使用，针对不同身高的使用者无法进行适应性的调节作业，适用范围小b、现有能够进行调节使用的学习桌，转换调节使用中无法保证学习桌面的稳定性，容易导致使用者的身体受伤。对于目前学习桌在使用中存在的技术问题，相关
的人员做出了调研后做出了适应的改进，如专利号为2018212561119的中国技术专利一种学习书桌，桌面可调节倾斜角度，然而对于上述中提到的学习桌在使用中存在的难题并...
【技术保护点】
1.一种学习桌连接变换装置，包括U型支架(1)，其特征在于：U型支架(1)上安装有升降调节机构(2)，升降调节机构(2)上安装有转换机构(3)；/n所述升降调节机构(2)包括对称安装在U型支架(1)左右两侧的从动支链(21)，U型支架(1)的后侧对称安装有支撑立板(22)，支撑立板(22)之间通过轴承安装有驱动转轴(23)，驱动转轴(23)的中部设置有驱动块(24)，驱动转轴(23)的左右均连接有驱动蜗杆(25)，驱动蜗杆(25)连接在从动支链(21)上；/n所述转换机构(3)包括安装在从动支链(21)上的固定支架(31)，固定支架(31)呈U型结构，固定支架(31)的左右...
【技术特征摘要】
1.一种学习桌连接变换装置，包括U型支架(1)，其特征在于：U型支架(1)上安装有升降调节机构(2)，升降调节机构(2)上安装有转换机构(3)；
所述升降调节机构(2)包括对称安装在U型支架(1)左右两侧的从动支链(21)，U型支架(1)的后侧对称安装有支撑立板(22)，支撑立板(22)之间通过轴承安装有驱动转轴(23)，驱动转轴(23)的中部设置有驱动块(24)，驱动转轴(23)的左右均连接有驱动蜗杆(25)，驱动蜗杆(25)连接在从动支链(21)上；
所述转换机构(3)包括安装在从动支链(21)上的固定支架(31)，固定支架(31)呈U型结构，固定支架(31)的左右两侧对称安装有支撑管(32)，支撑管(32)内设置有锁紧机构(33)，支撑管(32)之间通过轴承安装有桌板(34)，固定支架(31)的左右两端以及后侧均设置有卡紧机构(35)；
所述卡紧机构(35)包括开设在固定支架(31)上的卡紧孔(351)，卡紧孔(351)内滑动设置有卡紧架(352)，卡紧架(352)通过卡紧弹簧杆(353)安装在固定支架(31)的外壁上，卡紧架(352)的下端抵靠在制动架(354)上，制动架(354)通过固定弹簧杆(355)安装在固定支架(31)的下端面上，制动架(354)的中部开设有螺纹孔，螺纹孔内通过螺纹啮合方式连接有制动螺纹杆(356)，制动螺纹杆(356)的下端通过轴承安装在固定支架(31)上；
所述桌板(34)的上端面为书桌平面，桌板(34)的下端面为画板，桌板(34)的前后两端对称开设有滑道，滑道内设置有滑动杆(36)，滑动杆(36)上设置有擦拭海绵(37)，桌板(34)上沿支撑管(32)的周向方向均匀设置有插接孔，桌板(34)的左右两侧以及后侧均开设有配合卡紧机构(35)使用的卡紧槽。
2.根据权利要求1所述的一种学习桌连接变换装置，其特征在于：所述从动支链(21)包括通过轴承对称设置在U型支架(1)前后两侧的从动转轴(211)，从动转轴(211)的外壁上套设有从动齿轮(212)，从动转轴(211)的上端设置有螺纹，且从动转轴(211)...
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