【技术实现步骤摘要】
一种书法训练用临帖架
本技术涉及临帖书架
,具体为一种书法训练用临帖架。
技术介绍
临帖,是很重要的学习方法,将字帖置于案前的临帖架上,观察字的形态、结构、笔划,领会其精神,再下笔仿写。现今在使用中利用的临帖架均具有调节角度和折叠收纳的优点,但是在实际临帖过程中,由于临帖架放置在比较光滑的桌面上进行临帖操作,在书写的过程造成临帖架的移动,肢体也极易触碰到临帖架,需要更换书写的方位,从而影响临帖的体验。为此,我们提出一种书法训练用临帖架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种书法训练用临帖架,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种书法训练用临帖架,包括主体板,所述主体板一端通过铰链固定连接有支撑板,所述主体板另一端固定连接有固定杆,所述固定杆底端一侧通过转轴转动连接有转动板,所述转动板顶端开设有若干个卡槽,所述固定杆侧壁中部转动连接有支撑架,所述转动板中部两侧均固定连接有固定架,所述固定架中部滑动连接有滑动柱,所述滑动柱底端固定连接有橡胶吸盘,所述滑动柱侧壁 ...
【技术保护点】
1.一种书法训练用临帖架,包括主体板(1),其特征在于:所述主体板(1)一端通过铰链固定连接有支撑板(2),所述主体板(1)另一端固定连接有固定杆(4),所述固定杆(4)底端一侧通过转轴转动连接有转动板(5),所述转动板(5)顶端开设有若干个卡槽(6),所述固定杆(4)侧壁中部转动连接有支撑架(7),所述转动板(5)中部两侧均固定连接有固定架(8),所述固定架(8)中部滑动连接有滑动柱(9),所述滑动柱(9)底端固定连接有橡胶吸盘(11),所述滑动柱(9)侧壁上端通过转轴转动连接有转动架(12),所述固定架(8)顶端一侧固定安装有紧固螺柱(13),所述固定架(8)内部一侧固 ...
【技术特征摘要】
1.一种书法训练用临帖架,包括主体板(1),其特征在于:所述主体板(1)一端通过铰链固定连接有支撑板(2),所述主体板(1)另一端固定连接有固定杆(4),所述固定杆(4)底端一侧通过转轴转动连接有转动板(5),所述转动板(5)顶端开设有若干个卡槽(6),所述固定杆(4)侧壁中部转动连接有支撑架(7),所述转动板(5)中部两侧均固定连接有固定架(8),所述固定架(8)中部滑动连接有滑动柱(9),所述滑动柱(9)底端固定连接有橡胶吸盘(11),所述滑动柱(9)侧壁上端通过转轴转动连接有转动架(12),所述固定架(8)顶端一侧固定安装有紧固螺柱(13),所述固定架(8)内部一侧固定连接有连接板(14),所述连接板(14)与转动架(12)之间固定安装有...
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