【技术实现步骤摘要】
一种游泳学习辅助器械及其使用方法
本专利技术涉及运动训练，特别涉及一种游泳训练器及其使用方法。
技术介绍
当下的游泳学习通常在游泳馆找专职教练学习，先学换气、再练习手、脚的动作，学会后手脚配合换气向前游动，反复训练到学会，该方式能学会但是用时相对长，少则一周，多则几个月，学习时间长、费用大。现有游泳学习辅助器具很多，如游泳圈、游泳臂圈、漂浮板、训练支架等，但它们特点是前三者只帮助人在水中增加浮力，在水中进行腿部等单项训练，后者只能进行手脚等训练，均不能在水面完成一整套完整的连续动作，进步不大，较难学会，而后者即使学会了手、脚动作，由于没有系统性地在水中完成整套游泳连续动作训练，也不能较快地学会。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种游泳学习辅助器械，可系统地进行游泳训练，先从手、脚训练过渡至前行动态练习，完成整套游泳连续动作，由浅入深、循序渐进地练习游泳，整个过程一气呵成，提高学习效率。为了解决上述技术问题，本专利技术的技术方案为：一种游泳学习辅助器械，包括游泳床、轨道机构、...
【技术保护点】
1.一种游泳学习辅助器械，其特征在于：包括游泳床、轨道机构、安装于轨道机构中与轨道配合使用的游泳车；所述轨道机构由主体框架和轨道组成，所述轨道由位于主体框架内侧相对平行的两个槽钢组成，所述轨道沿运动方向朝下倾斜设置，所述两槽钢的相向内侧开口。/n
【技术特征摘要】
1.一种游泳学习辅助器械，其特征在于：包括游泳床、轨道机构、安装于轨道机构中与轨道配合使用的游泳车；所述轨道机构由主体框架和轨道组成，所述轨道由位于主体框架内侧相对平行的两个槽钢组成，所述轨道沿运动方向朝下倾斜设置，所述两槽钢的相向内侧开口。
2.根据权利要求1所述的游泳学习辅助器械，其特征在于：还包括悬挂于泳池上方的位置可调的显示屏。
3.根据权利要求1所述的游泳学习辅助器械，其特征在于：所述轨道还包括联结槽钢的若干钢条，所述钢条沿轨道等距间隔设置，所述轨道与水平面间的夹角小于3°。
4.根据权利要求1所述的游泳学习辅助器械，其特征在于：所述槽钢的内侧高度比游泳车的车轮直径大0.5-1cm，所述槽钢的内侧宽度比游泳车的车轮宽度大0.5cm。
5.根据权利要求1所述的游泳学习辅助器械，其特征在于：所述主体框架由封闭轨道的长方形架体和支撑槽钢的支撑架组成，所述架体为头尾两端开口、顶部留有间隙，所述架体为铝扣板或塑扣板。
6.根据权利要求1所述的游泳学习辅助器械，其特征在于：所述游泳床包括床架、间隔设置于所述床架上的第一头部支撑座及第一腰部支撑座，所述第一头部支撑座上设有第一软网格，所述床架由第一底架和设置于第一底架两端的第一竖直支撑杆组成，所述第一竖直支撑杆、所述第一底架中的第一水平支撑杆均为可伸缩结构，所述第一底架构成“工”字形结构，所述第一头...
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