【技术实现步骤摘要】
一种防近视书写板
本技术涉及教育教学设备领域,特别涉及一种防近视书写板。
技术介绍
教育部推行的电子书包项目中,学生客户端基本为平板改制设备,而学生往往缺乏自控能力,不能合理把控时间,很容易导致学生出现依赖性,且成本太高。另外,学生常常使用电子纸,难免会忽视传统文化,影响汉字书写;本技术在于开发一款可书写同时实现书写数据传输进行课堂互动的产品,既解决学生的汉字书写问题,同时具有视力保护、坐姿提醒等功能。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题,本技术提供一种防近视书写板。为实现上述目的,本技术的具体方案如下:一种防近视书写板,其特征在于,包括底壳、手写板、显示屏、距离传感器、扬声器、耳机孔、按键、PCB电路板,所述手写板设于底壳正面,所述显示屏设于手写板上方,所述距离传感器设于显示屏一侧,所述扬声器和耳机孔设于底壳顶部,所述PCB电路板设于底壳内部,所述按键设于底壳侧边。优选地,所述PCB电路板包括主控CPU和均与主控CPU电连接的DDR模块、WIFI模块、蓝牙模块、充电模块,所述主控CPU还与距离传感器、按键、显示屏、手写板、扬声器电连接。优选地,所述手写板采用电磁板。优选地,所述显示屏采用LCD电容屏。优选地,该书写板还包括前置摄像头和后置摄像头,所述前置摄像头设于显示屏另一侧,所述后置摄像头设于底壳背面,所述前置摄像头、后置摄像头均与主控CPU电连接。优选地,所述前置摄像头内置光传感器,所述光传感器与主控CPU电连接。采用本技术的技术 ...
【技术保护点】
1.一种防近视书写板,其特征在于,包括底壳、手写板、显示屏、距离传感器、扬声器、耳机孔、按键、PCB电路板,所述手写板设于底壳正面,所述显示屏设于手写板上方,所述距离传感器设于显示屏一侧,所述扬声器和耳机孔设于底壳顶部,所述PCB电路板设于底壳内部,所述按键设于底壳侧边。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种防近视书写板,其特征在于,包括底壳、手写板、显示屏、距离传感器、扬声器、耳机孔、按键、PCB电路板,所述手写板设于底壳正面,所述显示屏设于手写板上方,所述距离传感器设于显示屏一侧,所述扬声器和耳机孔设于底壳顶部,所述PCB电路板设于底壳内部,所述按键设于底壳侧边。
2.根据权利要求1所述的防近视书写板,其特征在于,所述PCB电路板包括主控CPU和均与主控CPU电连接的DDR模块、WIFI模块、蓝牙模块、充电模块,所述主控CPU还与距离传感器、按键、显示屏、手写板、扬声器电连接。
技术研发人员:薛向辉,
申请(专利权)人:深圳易普森科技股份有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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