一种新型语文教学用展示板制造技术

本实用新型专利技术涉及语文教学用具技术领域，尤其是一种新型语文教学用展示板，包括外板箱、内板箱、板框、支撑杆、H形底座、拉杆，所述外板箱两侧固定连接有板框，外板箱为上下开口双面可用的箱体且其内活动插接有双面可用的内板箱，内板箱内的拉杆两侧对称固定连接有4个梯形顶片，梯形顶片外侧的内板箱箱壁上均固定连接有2个导向滑套，同侧的导向滑套之间插接有十字销，十字销内侧的一端顶在梯形顶片上。本实用新型专利技术结构设计合理，通过内板箱和外板箱正反两面的组合使用，可以扩展书写展示面积，不用时可以将本装置收缩成箱体结构，便于平放书写或移动存放，使用简单方便，值得推广使用。

A new display board for Chinese Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种新型语文教学用展示板
本技术涉及语文教学用具
，尤其是一种新型语文教学用展示板。
技术介绍
语文教学中需要使用展示板辅助教学，现有的展示板多为单面使用，可书写展示面积小，且多较为笨重，占用空间大，移动不便，书写及展示使用极为不便，影响了教学效率。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型语文教学用展示板。本技术结构设计合理，通过内板箱和外板箱正反两面的组合使用，可以扩展书写展示面积，可以根据需要将内板箱向外板箱的上下侧拉出，不用时可以将本装置收缩成箱体结构，便于平放书写或移动存放，使用简单方便，占用空间小，实用性强，值得推广使用。本技术解决技术问题采用的技术方案为：一种新型语文教学用展示板，包括外板箱、内板箱、板框、支撑杆、H形底座、拉杆，所述外板箱两侧固定连接有板框，板框内固定设有竖直通透的支撑孔，支撑孔内插接有支撑杆，板框外侧框面下端固定设有锁紧螺栓，两侧的支撑杆下端固定连接有H形底座，所述外板箱两侧的内壁上均匀设有多个锁定孔，外板箱为上下开口双面可用的箱体且其内活动插接有双面可用的内板箱，内板箱为封闭箱体且其上下箱壁上均固定连接有半圆形的手柄，手柄中间的内板箱箱壁上均设有插孔，插孔内活动插接有拉杆，拉杆的两端固定连接有拉环，拉环与内板箱的箱壁之间的拉杆上均固定连接有复位弹簧，内板箱内的拉杆两侧对称固定连接有4个梯形顶片，梯形顶片外侧的内板箱箱壁上均固定连接有2个导向滑套，同侧的导向滑套之间插接有十字销，十字销的中部支杆与外侧的导向滑套之间的十字销上套有压缩弹簧，所述内板箱两侧的箱壁上对称设有4个销孔，十字销的外侧的一端插在销孔内，十字销内侧的一端顶在梯形顶片上。本装置不用时，支撑杆可插在板框内的支撑孔内柄通过锁紧螺栓锁紧固定，内板箱插在外板箱内，内板箱两侧的4根十字销插在外板箱的锁定孔内，可以将内板箱和外板箱锁紧固定，可将本装置收缩成一个箱体，便于移动，且可将其平放在讲桌上便于书写备课，手柄便于手持移动调节，且手握手柄，中指上提拉环，可以使梯形顶片与十字销错开，使十字销在压缩弹簧作用下向内收缩，使十字销从外板箱的锁定孔内离开，从而可以将内板箱从外板箱内取出便于书写及备课，也可以将内板箱在外板箱内上下移动，从而扩展外板箱的上下侧的书写展示面积，松开拉环，则在上下复位弹簧的作用下拉环回复原位，拉杆上的梯形顶片继续顶在两侧的十字销，使十字销插在两侧的锁定孔内，从而将内板箱和外板箱锁紧固定，操作简单方便，通过内板箱和外板箱的四面组合使用，大大扩展了书写演示面积，可将本装置收缩成一箱体，便于移动，实用性强，值得推广使用。本技术所具有的有益效果是：本技术结构设计合理，通过内板箱和外板箱正反两面的组合使用，可以扩展书写展示面积，可以根据需要将内板箱向外板箱的上下侧拉出，不用时可以将本装置收缩成箱体结构，便于平放书写或移动存放，使用简单方便，占用空间小，实用性强，值得推广使用。附图说明附图1为本技术的结构示意图。附图2为本技术的锁定孔的结构示意图。附图3为本技术的内板箱的内部结构示意图。具体实施方式下面结合附图1~附图3对本技术做以下详细说明。如图1~图3所示，本技术包括外板箱1、内板箱2、板框3、支撑杆6、H形底座7、拉杆12，所述外板箱1两侧固定连接有板框3，板框3内固定设有竖直通透的支撑孔4，支撑孔4内插接有支撑杆6，板框3外侧框面下端固定设有锁紧螺栓5，两侧的支撑杆6下端固定连接有H形底座7，所述外板箱1两侧的内壁上均匀设有多个锁定孔18，外板箱1为上下开口双面可用的箱体且其内活动插接有双面可用的内板箱2，内板箱2为封闭箱体且其上下箱壁上均固定连接有半圆形的手柄9，手柄9中间的内板箱2箱壁上均设有插孔17，插孔17内活动插接有拉杆12，拉杆12的两端固定连接有拉环10，拉环10与内板箱2的箱壁之间的拉杆12上均固定连接有复位弹簧11，内板箱2内的拉杆12两侧对称固定连接有4个梯形顶片13，梯形顶片13外侧的内板箱2箱壁上均固定连接有2个导向滑套14，同侧的导向滑套14之间插接有十字销8，十字销8的中部支杆与外侧的导向滑套14之间的十字销8上套有压缩弹簧15，所述内板箱2两侧的箱壁上对称设有4个销孔16，十字销8的外侧的一端插在销孔16内，十字销8内侧的一端顶在梯形顶片13上。本装置不用时，支撑杆6可插在板框3内的支撑孔4内柄通过锁紧螺栓5锁紧固定，内板箱2插在外板箱1内，内板箱2两侧的4根十字销8插在外板箱1的锁定孔18内，可以将内板箱2和外板箱1锁紧固定，可将本装置收缩成一个箱体，便于移动，且可将其平放在讲桌上便于书写备课，手柄9便于手持移动调节，且手握手柄9，中指上提拉环10，可以使梯形顶片13与十字销8错开，使十字销8在压缩弹簧15作用下向内收缩，使十字销8从外板箱1的锁定孔18内离开，从而可以将内板箱2从外板箱1内取出便于书写及备课，也可以将内板箱2在外板箱1内上下移动，从而扩展外板箱1的上下侧的书写展示面积，松开拉环10，则在上下复位弹簧11的作用下拉环10回复原位，拉杆12上的梯形顶片13继续顶在两侧的十字销8，使十字销8插在两侧的锁定孔18内，从而将内板箱2和外板箱1锁紧固定，操作简单方便，通过内板箱2和外板箱1的四面组合使用，大大扩展了书写演示面积，可将本装置收缩成一箱体，便于移动，实用性强，值得推广使用。使用时，将支撑杆6从板框3内拉出并通过锁紧螺栓5锁紧固定，可手握手柄9，中指上提拉环10，使十字销8向内收回离开锁定孔18，从而可以根据需要将内板箱2向外板箱1上侧或下侧拉出，松开拉环10，十字销8会插在锁定孔18内从而将内板箱2和外板箱1锁紧固定，然后使用内板箱2和外板箱1进行展示使用即可。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型语文教学用展示板，包括外板箱、内板箱、板框、支撑杆、H形底座、拉杆，其特征在于：所述外板箱两侧固定连接有板框，板框内固定设有竖直通透的支撑孔，支撑孔内插接有支撑杆，板框外侧框面下端固定设有锁紧螺栓，两侧的支撑杆下端固定连接有H形底座，所述外板箱两侧的内壁上均匀设有多个锁定孔，外板箱为上下开口双面可用的箱体且其内活动插接有双面可用的内板箱，内板箱为封闭箱体且其上下箱壁上均固定连接有半圆形的手柄，手柄中间的内板箱箱壁上均设有插孔，插孔内活动插接有拉杆，拉杆的两端固定连接有拉环，拉环与内板箱的箱壁之间的拉杆上均固定连接有复位弹簧，内板箱内的拉杆两侧对称固定连接有4个梯形顶片，梯形顶片外侧的内板箱箱壁上均固定连接有2个导向滑套，同侧的导向滑套之间插接有十字销，十字销的中部支杆与外侧的导向滑套之间的十字销上套有压缩弹簧，所述内板箱两侧的箱壁上对称设有4个销孔，十字销的外侧的一端插在销孔内，十字销内侧的一端顶在梯形顶片上。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型语文教学用展示板，包括外板箱、内板箱、板框、支撑杆、H形底座、拉杆，其特征在于：所述外板箱两侧固定连接有板框，板框内固定设有竖直通透的支撑孔，支撑孔内插接有支撑杆，板框外侧框面下端固定设有锁紧螺栓，两侧的支撑杆下端固定连接有H形底座，所述外板箱两侧的内壁上均匀设有多个锁定孔，外板箱为上下开口双面可用的箱体且其内活动插接有双面可用的内板箱，内板箱为封闭箱体且其上下箱壁上均固定连接有半圆形的手柄，手柄中间...

【专利技术属性】
技术研发人员：张慧，
申请(专利权)人：张慧，
类型：新型
国别省市：山东;37