一种会计直观教学模型系统及其应用方法技术方案

本发明专利技术公开了一种会计直观教学模型系统及其应用方法，包括显示设备、打印设备、模拟设备、统计设备、汇总设备和存储设备，所述显示设备设置有多个输出端，所述显示设备的输出端分别与打印设备和存储设备的输入端电性连接。本发明专利技术中，打开显示设备，通过显示设备打开会计系统，打开模拟设备，根据金钱的来往选择合适的模块，在模拟设备进行操作，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，汇总设备自动进行统计改变数值和统计设备自动进行统计改变数值，统计设备和汇总设备反馈到存储设备中，存储设备中反馈到显示设备，显示设备反馈到打印设备，打印设备自动进行打印，可以让学生进行实际操作，让学生更加容易的理解。

An intuitive teaching model system of accounting and its application

【技术实现步骤摘要】
一种会计直观教学模型系统及其应用方法
本专利技术属于教学设施及其方法领域，具体为一种会计直观教学模型系统及其应用方法。
技术介绍
会计工作，是办公室文职及至管理工作之一，内容包括制作财务预算、簿记、核数、年结、账目及成本分析报告等，现在为了培养人才，很多综合类大学都会到会计专业，现在的会计专业在进行上课的时候，基本都是通过板书或者幻灯片，或者在黑板上进行讲解，高年级的学生可能还好，刚接触这门学科的学生，不让学生进行实际的操作，学生可能会很难理解。
技术实现思路
本专利技术的目的在于：通过装置和使用方法，使学生更加容易的理解。本专利技术采用的技术方案如下：一种会计直观教学模型系统及其应用方法，包括显示设备、打印设备、模拟设备、统计设备、汇总设备和存储设备，所述显示设备设置有多个输出端，所述显示设备的输出端分别与打印设备和存储设备的输入端电性连接。其中，所述显示设备包含有会计系统，所述会计系统的输入端与显示设备中央处理处器的输出端电性连接。其中，所述模拟设备包含有计数模块，所述计数模块的输入端与模拟设备的输出端电性连接，所述计数模块的输出端与会计系统的输入端电性连接。其中，所述会计系统包含有出账系统和入账系统，所述会计系统中央处理的输出端设置多个，所述会计系统中央处理器输出端与出账系统和入账系统的输入端电性连接。其中，所述出账系统包含有股东分红模块和开销支出模块，所述出账系统中央处理器的输出端设置有多个，所述出账系统中央处理器的输出端与股东分红模块和开销支出模块的输入端电性连接，所述股东分红模块和开销支出模块的输出端与汇总设备的输入端电性连接。其中，入账系统包含有股东入账模块和收入模块，所述股东入账模块的输入端与统计设备的输入端电性连接，所述收入模块与统计设备的输入端电性连接。其中，所述汇总设备的输出端与存储设备的输入端电性连接，所述统计设备的输入端与存储设备的输入端电性连接。其中，会计直观教学模型应用方法：S1、打开打开显示设备，通过显示设备打开会计系统，打开模拟设备。S2、股东入股时，在会计系统中选择入账系统，在入账系统中选择股东入账模块，在模拟设备中输入模拟增加股东增钱的数值，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，会计系统反馈到入账系统中，入账系统反馈到股东入账模块中，股东入账模块中的数值发生改变。S3、收入进账时，在会计系统中选择入账系统，在入账系统中选择收入模块，在模拟设备中输入模拟增加收入增钱的数值，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，会计系统反馈到入账系统中，入账系统反馈到收入模块中，收入模块中的数值发生改变，统计设备自动进行统计改变数值。S4、股东分红的时候，在会计系统中选择出账系统，在出账系统中选择股东分红模块，在模拟设备中输入模拟减少股东分红钱的数值，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，会计系统反馈到出账系统中，出账系统反馈到股东分红模块中，股东分红模块中的数值发生改变，汇总设备自动进行统计改变数值。S5、公司开支的时候，在会计系统中选择出账系统，在出账系统中选择开销支出模块，在模拟设备中输入模拟减少公司开支钱的数值，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，会计系统反馈到出账系统中，出账系统反馈到开销支出模块中，开销支出模块中的数值发生改变，汇总设备自动进行统计改变数值。S6、汇总设备自动进行统计改变数值和统计设备自动进行统计改变数值，统计设备和汇总设备反馈到存储设备中，储设备自动进行保存，存储设备中反馈到显示设备，显示设备反馈到打印设备，打印设备自动进行打印。综上所述，由于采用了上述技术方案，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术中，打开显示设备，通过显示设备打开会计系统，打开模拟设备，根据金钱的来往选择合适的模块，在模拟设备进行操作，计数模块将模拟设备中增加的数值直接加入反馈到会计系统中，汇总设备自动进行统计改变数值和统计设备自动进行统计改变数值，统计设备和汇总设备反馈到存储设备中，存储设备中反馈到显示设备，显示设备反馈到打印设备，打印设备自动进行打印，可以让学生进行实际操作，让学生更加容易的理解。2、本专利技术中，汇总设备自动进行统计改变数值和统计设备自动进行统计改变数值，统计设备和汇总设备反馈到存储设备中，存储设备中反馈到显示设备，显示设备反馈到打印设备，打印设备自动进行打印，节约时间，可以自动进行打印。附图说明图1为本专利技术的系统示意图。图中标记：1、显示设备；2、打印设备；3、会计系统；4、出账系统；5、开销支出模块；6、股东分红模块；7、汇总设备；8、存储设备；9、入账系统；10、股东入账模块；11、收入模块；12、统计设备；13、计数模块；14、模拟设备。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。参照图1：一种会计直观教学模型系统及其应用方法，包括显示设备1、打印设备2、模拟设备14、统计设备12、汇总设备7和存储设备8，显示设备1设置有多个输出端，显示设备1的输出端分别与打印设备2和存储设备8的输入端电性连接。进一步地，显示设备1包含有会计系统3，会计系统3的输入端与显示设备1中央处理处器的输出端电性连接，显示设备1可以打开会计系统3，。进一步地，模拟设备14包含有计数模块13，计数模块13的输入端与模拟设备14的输出端电性连接，计数模块13的输出端与会计系统3的输入端电性连接，模拟设备14中输入模拟数值，计数模块13将模拟设备14中增加的数值直接加入反馈到会计系统3中。进一步地，会计系统3包含有出账系统4和入账系统9，会计系统3中央处理的输出端设置多个，会计系统3中央处理器输出端与出账系统4和入账系统9的输入端电性连接，根据不同的需要在，会计系统3选择不同的系统，记录的更加的清晰。进一步地，出账系统4包含有股东分红模块6和开销支出模块5，出账系统4中央处理器的输出端设置有多个，出账系统4中央处理器的输出端与股东分红模块6和开销支出模块5的输入端电性连接，股东分红模块6和开销支出模块5的输出端与汇总设备7的输入端电性连接，在出账系统4可以更准去的记录钱的出账，汇总设备7自动进行统计改变数值。进一步地，入账系统9包含有股东入账模块10和收入模块11，股东入账模块10的输入端与统计设备12的输入端电性连接，收入模块11与统计设备12的输入端电性连接，在入账系统9可以更准去的记录钱的入账，统计设备12自动进行统计改变数值。进一步地，汇总设备7的输出端与存储设备8的输入端电性连接，统计设备12的输入端与存储设备8的输入端电性连接，统计设备12和汇总设备7反馈到存储设备8中。进一步地，会计直观教学模型应用方法，其特征在于：S1、打开打开显示设备1，通过显示设备1打本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计直观教学模型系统及其应用方法，包括显示设备(1)、打印设备(2)、模拟设备(14)、统计设备(12)、汇总设备(7)和存储设备(8)，其特征在于：所述显示设备(1)设置有多个输出端，所述显示设备(1)的输出端分别与打印设备(2)和存储设备(8)的输入端电性连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种会计直观教学模型系统及其应用方法，包括显示设备(1)、打印设备(2)、模拟设备(14)、统计设备(12)、汇总设备(7)和存储设备(8)，其特征在于：所述显示设备(1)设置有多个输出端，所述显示设备(1)的输出端分别与打印设备(2)和存储设备(8)的输入端电性连接。


2.如权利要求1所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述显示设备(1)包含有会计系统(3)，所述会计系统(3)的输入端与显示设备(1)中央处理处器的输出端电性连接。


3.如权利要求2所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述模拟设备(14)包含有计数模块(13)，所述计数模块(13)的输入端与模拟设备(14)的输出端电性连接，所述计数模块(13)的输出端与会计系统(3)的输入端电性连接。


4.如权利要求2所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述会计系统(3)包含有出账系统(4)和入账系统(9)，所述会计系统(3)中央处理的输出端设置多个，所述会计系统(3)中央处理器输出端与出账系统(4)和入账系统(9)的输入端电性连接。


5.如权利要求4所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述出账系统(4)包含有股东分红模块(6)和开销支出模块(5)，所述出账系统(4)中央处理器的输出端设置有多个，所述出账系统(4)中央处理器的输出端与股东分红模块(6)和开销支出模块(5)的输入端电性连接，所述股东分红模块(6)和开销支出模块(5)的输出端与汇总设备(7)的输入端电性连接。


6.如权利要求4所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述入账系统(9)包含有股东入账模块(10)和收入模块(11)，所述股东入账模块(10)的输入端与统计设备(12)的输入端电性连接，所述收入模块(11)与统计设备(12)的输入端电性连接。


7.如权利要求6所述的一种会计直观教学模型系统及其应用方法，其特征在于：所述汇总设备(7)的输出端与存储设备(8)的输入端电性连接，所述统计设备(12)的输入端与存储设备(8)的输入端电性连接。

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【专利技术属性】
技术研发人员：李红，
申请(专利权)人：李红，
类型：发明
国别省市：江西;36