一种基于大数据教学系统的思维分类方法技术方案

本发明专利技术公开了一种基于大数据教学系统的思维分类方法，包括如下组建步骤：（1）、对每个人设立专属数据库；（2）、把同一阶段数据库相同的人群划分成不同思维模式人群；（3）、对上不同思维模式分类的人群分别采集数据，成立同类思维模式数据库；（4）、同类思维模式数据库给同类思维模式人群提供经验，并可以根据这类思维模式数据库加以应用，步骤（1）由已学习知识数据库、专属错题数据库和已掌握知识点数据库构成，本基于大数据教学系统的思维分类方法通过对知识的掌握程度为分类基准进行思维模式的划分，可以为相同思维模式的人提供更可靠的经验：可以用同类思维模式的人最容易接受的方式进行教学提高同类思维人群的学习效率。

A method of thinking classification based on big data teaching system

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据教学系统的思维分类方法
本专利技术涉及一种思维分类方法，特别涉及一种基于大数据教学系统的思维分类方法，属于教学领域。
技术介绍
现在大数据记录的是每个人的近期习惯，商品，浏览记录等，来分析人们的所需，这种成果往往局限于一段时间，而每个人的思维模式是不同的，但同类思维的人群却是有相同的逻辑、思维死角、弊端、认知、对相同事物的判断、学习的速度和程度，以及对相同事物的分析结果和影响效果也都是相同的，例如相同思维模式的人在相同的环境下在跑步和游泳上的选择是一致的，相同思维模式的人选择游泳对蛙泳和自由泳的学习速度也是大相近庭的，所以存在思维分类的规律。目前，相同思维模式的人很难区分，更难以归类，不同思维模式的人的成功与失败的经验甚至结果都大相径庭，所以人们的成长道路除了摸索前行外别我他法，使得很多本来不同思维模式的人的失败经验成为了本该可以成功的人的鸿沟，而本来相同的思维模式的人的成功经验却错过了，造成了人们成功甚至成长的机会大大降低。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种基于大数据教学系统的思维分类方法，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于大数据教学系统的思维分类方法，其特征在于，包括如下组建步骤：/n、对每个人设立专属数据库；/n、把同一阶段数据库相同的人群划分成不同思维模式人群；/n、对上不同思维模式分类的人群分别采集数据，成立同类思维模式数据库；/n、同类思维模式数据库给同类思维模式人群提供经验，并可以根据这类思维模式数据库加以应用。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据教学系统的思维分类方法，其特征在于，包括如下组建步骤：
、对每个人设立专属数据库；
、把同一阶段数据库相同的人群划分成不同思维模式人群；
、对上不同思维模式分类的人群分别采集数据，成立同类思维模式数据库；
、同类思维模式数据库给同类思维模式人群提供经验，并可以根据这类思维模式数据库加以应用。


2.根据权利要求1所述的一种基于大数据教学系统的思维分类方法，其特征在于：所述步骤（1）由已学习知识数据库、专属错题数据库和已掌握知识点数据库构成。


3.根据权利要求1所述的一种基于大数据教学系统的思维分类方法，其特征在于：所述步骤（2）的分类...

【专利技术属性】
技术研发人员：王奉磊，
申请(专利权)人：芳霖网络科技广州有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44